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經(jīng)典繪本《野獸國(guó)》講述了一個(gè)充滿想象力的故事:男孩max在和母親爭(zhēng)吵后,進(jìn)入了自己的“想象王國(guó)”——野獸國(guó)毫痕,在那里稱王征峦,帶領(lǐng)野獸狂歡。然后又想念起媽媽消请,于是和野獸們道別栏笆,再返回家。
繪本的內(nèi)涵很豐富臊泰,野獸國(guó)可以說(shuō)是孩子宣泄內(nèi)心負(fù)面情緒的一個(gè)隱秘的世界蛉加,也可以指的是孩子逃離家庭奔向的“外面的世界”。在這個(gè)世界里缸逃,他可以成長(zhǎng)七婴,可以主宰,可以冒險(xiǎn)察滑,可以狂歡打厘,當(dāng)然也會(huì)孤獨(dú)。
打動(dòng)我的是繪本里面有一個(gè)人腳的野獸贺辰,據(jù)說(shuō)是max父親形象的隱喻户盯。有兩個(gè)畫面讓人印象深刻嵌施,一個(gè)是max騎在人腳的野獸肩膀上,和一群野獸一起狂歡莽鸭;一個(gè)是他坐在帳篷里休息吗伤,而人腳的野獸坐在帳篷外面守護(hù)著他,這些畫面都似曾相識(shí)地溫暖硫眨。
前幾天給小柚子講這本繪本足淆,剛開(kāi)始講的時(shí)候,小柚子本能地害怕這個(gè)野獸的形象礁阁,對(duì)這個(gè)繪本有些排斥巧号。于是我告訴他,這個(gè)野獸國(guó)的國(guó)王就是max姥闭,所有的野獸都要聽(tīng)他的指令丹鸿,而且最重要的是,max的爸爸也一直在野獸國(guó)陪伴著他棚品。
小柚子聽(tīng)完這個(gè)解釋靠欢,非常開(kāi)心,于是也喜歡上了這個(gè)故事铜跑。
人人心中都有一個(gè)野獸國(guó)门怪,每個(gè)人都渴望去冒險(xiǎn)和征服。而每個(gè)孩子心中最渴望的是锅纺,這個(gè)探險(xiǎn)的旅程薪缆,有父親的陪伴。
1
父親賦予孩子勇敢的心伞广,帶領(lǐng)孩子走向世界
當(dāng)孩子呱呱墜地,接觸到了第一個(gè)對(duì)象—母親疼电。母親對(duì)于他而言嚼锄,代表的是家,是親密和溫暖蔽豺。在嬰兒時(shí)期区丑,孩子和母親是一體的,共生的修陡。
當(dāng)孩子逐漸長(zhǎng)大沧侥,需要打破母嬰共生的親子關(guān)系,走向更遠(yuǎn)的世界魄鸦。
孩子走向世界的第一步宴杀,就是首先建立和父親的關(guān)系。
在孩子眼里拾因,父親這個(gè)詞是一個(gè)很偉岸的詞旺罢,父親是孩子心目中的“英雄”旷余,無(wú)所不能。他代表著力量扁达、保護(hù)和榜樣正卧。
父親是孩子社會(huì)化技能培訓(xùn)的導(dǎo)師,是走向社會(huì)的中轉(zhuǎn)站跪解。父親的責(zé)任炉旷,在于傳遞給孩子探索外在世界的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和自信叉讥。有研究表明窘行,那些童年時(shí)期得到父親更多陪伴的孩子,成年以后节吮,將擁有更大的野心和競(jìng)爭(zhēng)力抽高。
2
父親激活了孩子的生命,帶給孩子更強(qiáng)大的行動(dòng)力
《游戲力》一書告訴我們透绩,游戲?qū)τ诤⒆拥某砷L(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用翘骂。游戲可以很好地提升孩子的自信心和競(jìng)爭(zhēng)力,特別是力量對(duì)抗型游戲帚豪。當(dāng)孩子走步入學(xué)校和社會(huì)后碳竟,更多親子游戲的孩子將具備更加強(qiáng)大的應(yīng)對(duì)和解決沖突的能力。
父親和母親相比狸臣,更擅長(zhǎng)于游戲莹桅。有研究表明,在親子時(shí)間中烛亦,父親會(huì)把75%的時(shí)間用于游戲性互動(dòng)诈泼,而把25%的時(shí)間用于照料性互動(dòng)。而母親則是照料性和游戲性互動(dòng)各占比50%煤禽。
而游戲也恰恰是父親和孩子建立親子聯(lián)系最好的方式铐达。
《茜茜公主》里,茜茜有一個(gè)經(jīng)常帶她去打獵的父親檬果,讓她親近大自然瓮孙,去觀察各種各樣的動(dòng)物。當(dāng)她不開(kāi)心的時(shí)候选脊,就到爸爸常帶她去打獵的樹(shù)林里杭抠,然后就可以恢復(fù)心情的平靜。
父親更擅長(zhǎng)激活孩子的生命恳啥,和父親在一起的孩子更多的是歡聲笑語(yǔ)和驚奇感嘆偏灿。
3
父親豐富了孩子的認(rèn)知和想象,帶給孩子無(wú)窮的創(chuàng)造力
在孩子的眼里钝的,父親是一個(gè)很權(quán)威的字眼菩混,代表著無(wú)限能力和無(wú)所不知忿墅。
孩子從父親和母親那里得到的認(rèn)知完全不同。從母親那兒沮峡,孩子更多地學(xué)到語(yǔ)言疚脐、日常生活知識(shí),物體用途邢疙、玩具的一般使用方法棍弄。但從父親那兒,他可以學(xué)到更加豐富疟游、廣闊的知識(shí)呼畸,更廣泛地認(rèn)識(shí)自然、社會(huì)颁虐。通過(guò)各種花樣變化的活動(dòng)蛮原、玩法,使孩子更加具有動(dòng)手能力另绩、探索精神儒陨,刺激、豐富孩子的想象力笋籽,培養(yǎng)孩子的動(dòng)腦蹦漠、創(chuàng)造意識(shí),并發(fā)展孩子旺盛的求知欲和好奇心车海。
父親更多地參與孩子的成長(zhǎng)笛园,不僅能夠?qū)⒆拥恼J(rèn)知行為發(fā)展有很大的促進(jìn)作用,未來(lái)會(huì)在學(xué)業(yè)和社交上有更好的成績(jī)侍芝,同時(shí)將面臨更少的情緒和行為問(wèn)題研铆。
4
父親給孩子提供了“親密關(guān)系模版”,確立了孩子的家庭觀內(nèi)涵
父親對(duì)孩子性格的塑造起著至關(guān)重要的作用州叠,不僅能培養(yǎng)孩子在性格上的堅(jiān)韌和勇氣棵红,還能培養(yǎng)孩子正確的人生觀價(jià)值觀,以及各種人生技能留量;更重要的一點(diǎn),父親還直接給孩子提供了“親密關(guān)系模版”哟冬。一個(gè)孩子楼熄,在生命的最初,就是在父親的一言一行中了解到家庭觀的內(nèi)涵浩峡。
父親對(duì)母親的言行態(tài)度是否具備溫柔尊重可岂,是否和母親之間具備著良性溝通,是否時(shí)刻在對(duì)母親傳遞關(guān)愛(ài)和理解翰灾,這都是孩子對(duì)于家庭觀的潛移默化地塑造缕粹。
那些父親具有良好示范的孩子稚茅,將會(huì)有更高的自尊水平,更加相信自己值得被愛(ài)平斩。反之亚享,父愛(ài)缺乏的孩子,容易在將來(lái)建立親密關(guān)系上產(chǎn)生困難和障礙绘面。女孩將會(huì)面臨不懂得如何和異性相處欺税,不懂得如何和異性建立親密關(guān)系,甚至?xí)兂伞案笎?ài)饑渴癥”揭璃,或者是“父愛(ài)排斥癥”晚凿。
而男孩呢,容易在被爸爸的“忽略”中自然地依戀媽媽瘦馍,和媽媽沒(méi)有及時(shí)地?cái)[脫共生關(guān)系歼秽,長(zhǎng)期保持和媽媽的共生關(guān)系至成年時(shí)期,就變成了許多人吐槽的“媽寶男”情组。在個(gè)性上趨于女性化燥筷,面臨社會(huì)交往技能受限等問(wèn)題。因?yàn)闆](méi)有父親作為榜樣的學(xué)習(xí)呻惕,也不知道如何去尋找適合的對(duì)象來(lái)建立真正的親密關(guān)系荆责,更加容易導(dǎo)致婚姻的失敗。
前段時(shí)間亚脆,小龍女“出柜”了做院,這個(gè)生命中父愛(ài)缺席的孩子,做出這樣的選擇濒持,相信所有人都不會(huì)意外键耕。父親是女孩第一個(gè)學(xué)會(huì)面對(duì)的異性,與父親的關(guān)系,也是她學(xué)會(huì)和異性相處的基礎(chǔ)崔步。成年以后粪滤,她可能會(huì)選擇一個(gè)“像自己父親”的男性,或者“與父親完全相反”的男性酒奶。然而,小龍女完全沒(méi)有這個(gè)參照奶赔,所以她選擇了她最熟悉的方式惋嚎,和女性生活在一起,可以帶給她全然的安全感站刑。
那么另伍,孩子心中的“指南針爸爸”,究竟應(yīng)該如何陪伴孩子绞旅?如何在順境中給予支持摆尝,在逆境中給予幫助温艇,永遠(yuǎn)地給孩子指引方向呢?
01
不做“周末爸爸”堕汞,在生活點(diǎn)滴中陪伴
很多父親沒(méi)有意識(shí)到自己的缺席勺爱。也許他們會(huì)說(shuō),“我每天都回家臼朗,孩子都可以看見(jiàn)我啊邻寿。”很多父親覺(jué)得视哑,周末帶孩子去游樂(lè)場(chǎng)绣否,這樣狂歡的時(shí)刻,才是光芒萬(wàn)丈的珍貴時(shí)光挡毅,而忽略了日常的陪伴和照料蒜撮。事實(shí)上,在日常的讀繪本跪呈、講故事這種日常的陪伴段磨,才是帶給孩子安全感和幸福感的源泉。
那些爸爸陪著孩子讀繪本耗绿,陪孩子睡覺(jué)苹支,講著睡前故事,陪著孩子做游戲误阻,打打鬧鬧的爸爸债蜜,才是最真實(shí)溫暖的爸爸。
02
在身體和心靈上都及時(shí)給予孩子回應(yīng)究反,人在心也在
父親要學(xué)會(huì)及時(shí)給予孩子必要的回應(yīng)寻定,當(dāng)孩子面臨人生難題的時(shí)候,父親給他的解決方案可能會(huì)和母親截然不同精耐,也將傳遞給孩子不同的人生智慧狼速。比如在社會(huì)交往上,母親更擅長(zhǎng)教會(huì)孩子包容忍讓卦停,而父親更擅長(zhǎng)教會(huì)孩子競(jìng)爭(zhēng)和捍衛(wèi)自己向胡。
父親的在位,應(yīng)該不僅是物理性的在位惊完,還包括心理性的在位僵芹。這樣即使是孩子面臨父母離異的情形,也依然能感受到來(lái)自父母的關(guān)心专执,這種時(shí)刻存在的情感層面的關(guān)心淮捆,比物理層面的關(guān)心更重要郁油,會(huì)讓孩子在成年后也時(shí)刻能記得這種來(lái)自心靈上的溫暖和安全感本股。
反之攀痊,很多完整的家庭,如果父親缺乏參與度拄显,這樣的孩子苟径,得不到父親情感層面的關(guān)心,而僅僅得到父親物理性的在位躬审,孩子出現(xiàn)情緒和認(rèn)知問(wèn)題的反而更多棘街。
03
父親教會(huì)孩子為人處事的準(zhǔn)則,并且以身作則
父親在孩子心目中的權(quán)威地位不容小覷承边,所以當(dāng)你要宣布一個(gè)規(guī)則的時(shí)候遭殉,由父親去宣布是更好地選擇。父親給孩子樹(shù)立規(guī)則博助,可以很容易被孩子接納险污。但作為父親,一定要言傳身教富岳。你想教育出一個(gè)講禮貌的孩子蛔糯,請(qǐng)自己先做到。正所謂“兵慫慫一個(gè)窖式,將慫慫一窩”蚁飒。一個(gè)懶惰的父親,教育孩子要勤勞萝喘,只會(huì)讓孩子內(nèi)心更加逆反淮逻。
家規(guī),應(yīng)該是一視同仁蜒灰,而父親弦蹂,要學(xué)會(huì)成為一個(gè)有感染力的“領(lǐng)導(dǎo)”,而不是一個(gè)“嚴(yán)于待人强窖,寬于律己”的暴君凸椿。
父性和母性是相輔相成的關(guān)系,對(duì)孩子的成長(zhǎng)都不可或缺翅溺。完整健全的人格脑漫,應(yīng)該具備母性的溫暖和包容,同時(shí)兼具父性的勇敢和開(kāi)放咙崎。
這個(gè)年代优幸,父親的缺席成為常態(tài),父親儼然變成了一種“奢侈品褪猛⊥耍”很多媽媽被吐槽“假裝過(guò)得很好”,自嘲“喪偶式婚姻”;很多爸爸被吐槽是“隱形爸爸”碳却,“仿佛是空氣”队秩。在大多數(shù)家庭,父親在家庭生活的參與度明顯低于母親昼浦。
正如綜藝節(jié)目所展示的馍资,對(duì)于爸爸,我們是“爸爸去哪了”的呼喚关噪;對(duì)于媽媽鸟蟹,我們是“媽媽是超人”和“不可思議的媽媽”這樣的表彰。母性不斷被強(qiáng)化使兔,父性不斷被弱化建钥,而最受傷的是父愛(ài)母愛(ài)不均衡的孩子。
昨天虐沥,“江歌案”開(kāi)庭了锦针,一個(gè)善良的女孩,為了幫助閨蜜解決感情糾紛置蜀,勇敢地幫她出頭奈搜,結(jié)果被閨蜜前男友連刺十幾刀而死。兇手殘暴盯荤,閨蜜涼薄馋吗,母親的痛苦和堅(jiān)強(qiáng),都在刺激我們的神經(jīng)秋秤。我們關(guān)注了江歌悲劇的所有關(guān)聯(lián)人物宏粤,卻沒(méi)有人想到她的父親。她的父親的缺席與她的悲劇是否也有著某種聯(lián)系呢灼卢?
試想一下绍哎,假如江歌的父親有參與到她的成長(zhǎng)歷程里來(lái),是否會(huì)告訴她“男人在某些情境下會(huì)出現(xiàn)情緒激怒的反應(yīng)鞋真,是有很大危險(xiǎn)性的”崇堰,要懂得“遠(yuǎn)離垃圾人”。那么涩咖,她也許不會(huì)膽大到獨(dú)自擋著閨蜜男友海诲,介入別人的情感糾紛,身處險(xiǎn)境而不自知檩互。
假如江歌的父親有參與到她的成長(zhǎng)歷程里來(lái)特幔,是否她就不會(huì)產(chǎn)生對(duì)“女性的過(guò)分保護(hù)”和“對(duì)男性的過(guò)分?jǐn)骋狻钡男睦韮A向。閨蜜稱她為“三叔”闸昨,某種程度上蚯斯,她的內(nèi)心內(nèi)化了太多關(guān)于母親的堅(jiān)韌薄风,和應(yīng)該由父親承擔(dān)的責(zé)任感。
假如他的父親給與她足夠的愛(ài)拍嵌,也許她會(huì)更懂得愛(ài)自己和保護(hù)自己村刨。善良沒(méi)有錯(cuò),但缺乏自我保護(hù)的善良撰茎,就好像把生命的遙控器交到別人手里,等同于與虎謀皮打洼。
可惜人生沒(méi)有假如龄糊,也許也只能是也許,逝者已矣募疮。
值得慶幸的是炫惩,父愛(ài)的缺失對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響有多可怕,已經(jīng)被越來(lái)越多人所認(rèn)同阿浓。父親也越來(lái)越多地參與到家庭和孩子的成長(zhǎng)中來(lái)他嚷。走在路上,可以看到越來(lái)越多的奶爸芭毙,背著娃散步筋蓖;也有越來(lái)越多的爸爸,陪著孩子讀書寫字畫畫退敦;越來(lái)越多的爸爸粘咖,陪著孩子上興趣班,一起運(yùn)動(dòng)侈百,一起瘋玩瓮下,一起面朝大海,看春暖花開(kāi)······
希望每個(gè)孩子钝域,都能帶著父親給予的溫暖和智慧讽坏,有勇有謀地去闖世界。
希望每個(gè)孩子例证,都能在成長(zhǎng)路上每個(gè)艱難的時(shí)刻路呜,想起那個(gè)把他扛在肩頭的父親;和在他孤獨(dú)彷徨的時(shí)刻织咧,在身邊默默守護(hù)他的父親拣宰。
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每一次的成長(zhǎng)
都想與你同在