貴陽市第十中學校創(chuàng)辦于1956年，是一所辦學規(guī)模較大的完全中學攻柠，在經(jīng)過半個世紀的辦學歷程后靖苇，以“文理兼通球涛、教育信息優(yōu)化、特長并進”的風格形成了獨特的辦學特色辕坝。學校一流的教學設(shè)備和獨到的人工智能教學眼光，為學校開展現(xiàn)代化教學創(chuàng)造了良好的條件。
目前貴陽十中開設(shè)機器人編程課程已經(jīng)有兩個星期了材彪，同學們表現(xiàn)出來對編程知識的渴望，給予了我們莫大的鼓勵與將編程知識更好的傳授給同學們的決心琴儿。
在這兩周有限的時間中段化，何老師第一節(jié)課給大家先講了目前人工智能的起初、發(fā)展造成、未來显熏，講解了編程中所需的語言，說起了關(guān)于7月份十中同學參加今年在山東舉行的NOC比賽以及獲獎情況等谜疤，同學們的學習激情被點燃了佃延，接下來每個同學都打起了十二分精神聽何老師對軟件版本的介紹，如何將已有的動作加載到機器人里等的知識夷磕，講完同學們都已蠢蠢欲動了履肃。
接下來的時間都交給同學們了，因為想學習的興趣比較高坐桩，聽課的效率高尺棋，動手操作就不難，短短的時間同學們都已將老師布置的課堂作業(yè)完成了，每組同學都在為自己所完成的項目喝彩膘螟。
課堂時間總是短暫的成福，學習編程的第一節(jié)課不知不覺就已結(jié)束，機器人編程教育以機器人為載體荆残，不僅可以讓孩子們在玩中學奴艾，也可以讓他們在學中玩。
接下來每到學習機器人編程課的時間内斯，同學們都會如約而至蕴潦，從學會給機器人設(shè)計動作、學會給機器人找重心俘闯、學會設(shè)計金雞獨立潭苞、學會給機器人設(shè)計足球動作、學會給機器人設(shè)計舞蹈真朗、學會給機器人添加音樂......
短短幾節(jié)課的時間此疹，同學近距離的接觸了機器人編程，從編程過程中看見出現(xiàn)一串代碼的懵懂到遇到問題能輕松應(yīng)對遮婶；從不會找重心到能夠快速設(shè)計流暢的動作組蝗碎；從一個人操作到一個小組學會分工協(xié)調(diào)運作，同學們的改變旗扑、進步都是可見的衍菱，我相信不管什么時間，這些經(jīng)歷都是伴隨大家的肩豁，相信不管遇到什么問題你們都能披荊斬棘脊串，未來可期！
