1
清晨儒溉，我們放飛一朵朵彩虹花
在六·一兒童節(jié)的晨輝里
在照徹晨暉初升的朝陽里
七所村小一百多名孩子透明的心空里
詩和童話在聲聲朗讀里展翅高飛
是晨讀
帶走了我們說給鳥兒的祝福理想希望與憧憬!
是音樂直播課里裸准，
一根根油畫棒，畫出了五星紅旗的冉冉起升
我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗頂禮
雖然我們沒有太多的繁花似錦
但我們同樣一樣
祖國(guó)高于一切的信念
我們深深植入在上這些孩子幼小的心中
他們的胸前的紅領(lǐng)巾像小樹幼苗花朵
他們的教室也許不是十分明亮
但卻十分陽光
他們的操場(chǎng)也許不是十分熱鬧
但他們放飛著童年的心情
放飛著同樣高度的風(fēng)箏
2
村小孩子的節(jié)日
雖然沒有鮮花彩旗美麗的氣球
但有幸福的心情
他們每天與他們走過的河水一起歡笑著
他們每天與春天遠(yuǎn)飛的蒲公英一起歡笑著
他們每天與陽光課堂的歌聲一起歡笑著
他們更愿把花朵一樣的笑臉
編成一個(gè)巨大的花環(huán)
與四個(gè)學(xué)區(qū)的兒童共同舉起
與無數(shù)大江南北的村小共同舉起
讓我們一起
舉起愛的風(fēng)帆
因?yàn)槲覀円咽瞧咚鸷降拇?/p>
讓我們一起
舉起希望的藍(lán)天
因?yàn)槲覀冇幸话倭闼亩淇蓯鄣陌自?/p>
讓我們一起
舉起明媚的明天
因?yàn)樗麄兌紝⒆兂梢活w顆閃爍的星星
在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上
我們定能創(chuàng)造出一個(gè)自由放飛的兒童世界
在六·一兒童節(jié)的清晨
讓柔和的陽光
帶著孩子們稚氣的宣言
飛向山山水水
飛向未來
3
可愛啊
這些山村里的孩子們
他們有那么多的故事
這些山村里的孩子們
他們有那么多的歡樂
也許磅废，衣服破舊了些
但在伙伴們中間
他們每一個(gè)孩子都感到一個(gè)也不能少
也許菠秒，學(xué)生少了點(diǎn)
但在網(wǎng)絡(luò)課上
他們發(fā)現(xiàn)自己童真的幻想中
也有那么多的美麗和奇異
請(qǐng)所有人
愛上這些孩子的故事
看他——鹿馬岔的常文軒
正襟危坐地睜大眼睛諦聽音樂課的眼神
久久地留在了互聯(lián)網(wǎng)的銀屏上
看她——沙灘的孩子
埋頭赊瞬，足足用了中午一個(gè)小時(shí)畫畫的場(chǎng)面
吸引著記者三番五次的去采訪
看她——鏵尖堡的孩子
面對(duì)中央記者時(shí)自信流利的普通話
多么令人掩卷沉思啊
還記得嗎
北岔幾個(gè)可憐孩子臟兮兮的雙手
是在尋找缺失的母愛隆豹，還是父愛椭岩？
還記得嗎
聯(lián)合那個(gè)不想畢業(yè)的小學(xué)生
是他在北歐網(wǎng)上演繹了黃土高坡的神秘
請(qǐng)所有人
愛上這些孩子的故事
他們的這些故事
屬于兒童節(jié)
屬于六一
4
“六一”的太陽
為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳?
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷?
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
這是因?yàn)?/p>
村小的孩子也是含苞的花朵
明天將姹紫嫣紅，
這是因?yàn)?/p>
村小的孩子也穿起了白襯衣和新裙子
他們可愛的手指拂出了優(yōu)美的舞蹈
這是因?yàn)?/p>
村小的孩子用他們的小腳丫
在今天踩出了兒童節(jié)最歡樂的音符
“六一”的歌聲
為什么這樣動(dòng)聽?
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情?
“六一”的故事
為什么這樣引人?
“六一”的集會(huì)
為什么這樣歡騰……
這是因?yàn)榇逍〉暮⒆觽?/p>
最盼望的就是六一的到來
這是因?yàn)檫@是又一個(gè)夏天的開始
這是因?yàn)榇逍〉暮⒆觽冇幸粋€(gè)小小的長(zhǎng)了翅膀的心
他們想把天空的星星摘滿滿的一花籃
送給老師和學(xué)生們
他們想把六月鮮艷的故事
咿咿呀呀地細(xì)訴給湛藍(lán)的天空
這是因?yàn)樗麄儗w向又一個(gè)絢麗的目標(biāo)……
他們明天將飛得更高更高。
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