期待努力前往的國度——參加鉆石計(jì)劃活動(dòng)有感
這幾天看群里的小伙們紛紛在提交心得拍鲤，我也想寫點(diǎn)什么，但是不知道從何入手汞扎，直到今天早上季稳，在例行的每日熊貓書院閱讀中，突然就被下面幾行詩觸動(dòng)了：
那失去的滿足的國度
我清楚看見它發(fā)亮佩捞，
我去過的幸福的公路
我再也不能來绞幌。
——《西羅普郡少年》，豪斯曼
是的一忱，去年我曾經(jīng)參加過易仁永澄老師的培訓(xùn)班莲蜘，在當(dāng)時(shí)也振奮、也激揚(yáng)帘营，也有過連續(xù)一周每天聽課發(fā)出作品聲音的積極努力和自我肯定票渠，也有過兩天拼出四篇材料的充實(shí)和滿足，然而芬迄，當(dāng)激情逐漸消退问顷，惰性自然回歸，生活似乎又回到原樣——當(dāng)然也并不如此禀梳，因?yàn)楫吘怪婪e極主動(dòng)的生活是什么樣子杜窄，有一些印跡會(huì)從此留下。
所以算途，我的日常就變成了暗搓搓的在網(wǎng)上關(guān)注易仁永澄老師的動(dòng)態(tài)塞耕，繼續(xù)一粼半爪汲取他放射的光華，而這次看到易仁永澄老師要開半年鉆石計(jì)劃培訓(xùn)課嘴瓤，就趕緊跑來報(bào)名了扫外。
也有嘲諷和不解莉钙。畢竟我身邊的人都不是這個(gè)風(fēng)格，然而也并沒有妨礙他們成就筛谚〈庞瘢或?qū)Ｗ⒂谂d趣所在；或翱翔于知識(shí)寶庫驾讲；或早有凌云志蚊伞，自然苦讀；或只憑善良本性吮铭，便志不可奪厚柳。相比他們而言，我屬于懶懶散散者沐兵，太需要被推動(dòng)了别垮。
整整一個(gè)下午，我坐在電腦前扎谎，聽著熟悉的易仁永澄老師特有的宏亮中略帶一絲著急的聲音響起碳想，真親切啊。
什么是鉆石毁靶？如何找到你的鉆石胧奔？實(shí)際就是能夠推動(dòng)你的牽引力。剛開始预吆，我甚至不知道表格填寫什么龙填。畢竟在這個(gè)老大的年齡，小年輕們所追求的物質(zhì)拐叉，對(duì)于我來說已經(jīng)不是問題岩遗。在外人看到，大概我的生活模樣凤瘦，已經(jīng)是幸福的代言詞宿礁，實(shí)際也是如此，然而蔬芥，我卻依然深深陷入中年迷茫的陷阱中不能自拔……
或許梆靖，那就是因?yàn)槲覂?nèi)心真正想要的東西一直沒有得到。我想要一個(gè)更好的我笔诵。一個(gè)有獨(dú)特價(jià)值的我返吻。一個(gè)不需要依附自身即可強(qiáng)大無敵的我。
慢慢寫乎婿，慢慢填测僵，居然九個(gè)格子不夠了。填填填次酌，十幾件事情出來了恨课。原來我想要的東西，還有這么多岳服。一直都潛伏在心里剂公。然而為什么我沒有得到？為什么我這么焦慮吊宋？
易仁永澄老師一針見血的指出了問題所在：大家每次在制定目標(biāo)時(shí)纲辽，想到的都是神級(jí)目標(biāo)，其實(shí)璃搜，我們應(yīng)該是保底掙中挑戰(zhàn)高拖吼！當(dāng)你焦慮了，就目標(biāo)減半減半再減半这吻！我啞然失笑吊档，卻又仿佛窺得其中奧妙。因?yàn)檫@本來就是現(xiàn)實(shí)唾糯，而當(dāng)你主動(dòng)把它變成了現(xiàn)實(shí)而不是被迫適應(yīng)現(xiàn)實(shí)時(shí)怠硼，你會(huì)覺得主動(dòng)權(quán)仍在手里而不會(huì)陷入絕望，這其實(shí)是一種巧妙地妥協(xié)和保全移怯。嗯香璃，很有智慧。
你內(nèi)心有哪些聲音阻礙你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)呢舟误？老師說葡秒，一定要有這種前置信念：“我的資源是充足的，所以在遇到問題時(shí)嵌溢，能夠靈活的選擇三種以上的有效解決方案眯牧，并讓自己做到最好±挡荩”“如果想要炸站，就讓自己配的上它”【吻辏“做不到有什么丟臉的旱易，你又不急著去死，怕什么做不到腿堤，慢慢做就是了阀坏！”
“作出承諾又不去實(shí)現(xiàn)會(huì)怎么樣？”“那就形成隱形天花板笆檀，以后就突破不了了忌堂！”這句話，讓我悚然一驚酗洒。
“我有兩個(gè)情人士修，一個(gè)舒適一個(gè)絕望
像兩個(gè)精靈枷遂，仍在繼續(xù)慫恿我；
……
我猜一個(gè)天使是在另一個(gè)的地獄里棋嘲。
然而我永不會(huì)知道酒唉，而是活在懷疑中，
直到我的壞天使把我的好天使攆出去”
——莎士比亞
生活車輪依靠慣性滾滾向前沸移，但是細(xì)微處總會(huì)有一些改變痪伦。沒有和昨天一樣的云彩，沒有和昨日相同的樹葉雹锣⊥矗“我看到了你的改變，改變不需要很大蕊爵，但要一直改變辉哥！”期待更多的力量，期待更大的改變攒射。
2017年7月5日課前
Ps：感謝這節(jié)課讓我順便學(xué)會(huì)了幕布证薇！
以下是這堂課我的幕布筆記鏈接：
https://mubu.com/doc/34lzZ4r797
