最近讀的書變多起來了鸣哀，不過大部分不是自己的書坦刀，這些書一部分來源于讀書會，一部分來源于圖書館臭杰。之前我看的書都是自己買的粤咪，喜歡有時候在書上圈圈劃劃，但是在看別人的書的時候就不能如此的放肆地在書上點點劃劃渴杆，這個情況曾讓我十分苦惱寥枝，讀書、思考磁奖、記錄對我而言是一件再正常不過的事情囊拜，我認為這是一個很好的習慣，好習慣怎么能收斂呢点寥？嗯艾疟，對，將這個好習慣收斂起來是滅絕人性敢辩，并且是阻止人類進步的蔽莱，我應該做些什么。
看書的時候戚长，有人喜歡掩卷沉思盗冷，但我不喜歡這樣，因為沉思完之后我就會忘記同廉，所以我喜歡看到什么有用的仪糖，值得思考的就寫下來，在不方便記錄的時候迫肖，我也屢屢發(fā)覺有些感想不是能靠回憶就能再次獲得锅劝，靈感轉(zhuǎn)瞬即逝的話雖然說起來很俗，但畢竟是真的蟆湖。
同時我也喜歡每次閱讀完一本書之后寫一篇讀后感故爵，看完書再看看自己寫的讀書筆記往往可以事半功倍，還可以溫故而知新隅津。
所以诬垂，我就想著有沒有一種方法能夠讓我可以隨時隨地做筆記劲室，也可以讓書籍保持原有的狀態(tài)。
我想起若干年前看過了一篇博客上有介紹到讀書記錄卡的方法结窘，但是上網(wǎng)去找已經(jīng)找不到原版很洋，與此同時，我在@秋葉的微博上看到了拆書幫@趙周的便簽讀書法隧枫，于是便參照其中把知識轉(zhuǎn)化為能力的RIA方法：
R：在讀書時喉磁，遇到某一個心動片段，停下來悠垛，劃出來线定。
I ：用自己的話復述原文知識，達到理解知識本身是什么的程度确买。
A1： 寫和這個知識有關(guān)的自己的經(jīng)驗斤讥，通過反思自己的相關(guān)經(jīng)驗，讓這個知識真的和自己有關(guān)湾趾。
A2： 寫下針對這個知識自己可以如何進行的下一步行動芭商，讓知識真的應用在自己的生命里，我們才能因為它變的更好搀缠。
同時參照一篇文章：《【閱讀】拆書幫便簽讀書法铛楣，重新定義高效閱讀》。
最后制作出一張比較適合我個人使用的讀書記錄卡艺普。
一日使用后簸州，小幅修改后變成這樣：
打印版PDF格式，百度云下載地址：http://pan.baidu.com/s/1eQ5qCG6
修改版Word格式歧譬，百度云下載地址：http://pan.baidu.com/s/1qWLRmYK
使用方法：
- ★采用A4紙打印岸浑，一頁兩份，平時可當作書簽使用瑰步；
- ★此讀書記錄卡可替代思維導圖使用矢洲，更直觀更有用；
- ★用筆記錄書名缩焦，閱讀時間读虏，借閱人等備注信息；
- ★一本書可使用多張讀書卡袁滥，使用后直接夾在書頁里盖桥；
- ★閱讀完一本書之后將讀書卡匯總成冊，可整理成個人讀后感分享
- ★每個人可以修改源文件對表格進行修改题翻；
- ★如果你的修改意見可以反饋給我就更好了葱轩；
反饋方法
- ★反饋渠道一：關(guān)注公眾號：cnfeat，在后臺直接發(fā)送圖片藐握。
- ★反饋渠道一：直接添加本人微信號：cnfeat靴拱，發(fā)送修改建議。
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