作業(yè)發(fā)布后踱侣，我的心里有點(diǎn)惴惴不安竟贯，這些剛放假的孩子答捕，能跟著完成作業(yè)嗎？
不知道弟弟妹妹是怎么做通的工作屑那，反正我的兒子和女兒都費(fèi)了許多口舌拱镐。假期孩子們睡得晚一點(diǎn)，所以規(guī)定時(shí)間交作品時(shí)間最晚23:30持际，結(jié)果沃琅，第一篇作品中午就交了上來(lái)，作者是我讀初二的女兒蜘欲。
回顧下作業(yè)要求:
第一天益眉，照貓畫虎之人物描寫。
名著《飄》的開(kāi)頭十分精彩，只有多次讀過(guò)的人才能體會(huì)郭脂。請(qǐng)仔細(xì)閱讀n遍開(kāi)頭年碘，模擬寫作一篇人物描寫。原文如下：“斯佳麗·奧哈拉長(zhǎng)得并不漂亮展鸡，但是男人們像塔爾頓家那對(duì)孿生兄弟為她的魅力所迷住時(shí)屿衅，就不會(huì)這樣想了。她臉上有著兩種特征莹弊。一種是她母親的嬌柔涤久，來(lái)自法蘭西血統(tǒng)的海濱貴族：一種是她父親的粗獷，來(lái)自浮華俗氣的愛(ài)爾蘭人忍弛，這兩種特征混在一起顯得不太協(xié)調(diào)响迂，但這張臉上尖尖的下巴和四方的牙床骨，是很引人注意的细疚，她那雙淡綠色的眼睛純凈得沒(méi)有一絲褐色蔗彤，配上烏黑的睫毛和翹起的眼角，顯得韻味十足疯兼，上面是兩條墨黑的濃眉斜在那里幕与，給她木蘭花般白晳的肌膚劃上十分分明的斜線，這樣白皙的皮膚對(duì)南方婦女是極其珍貴的镇防。她們常常用帽子啦鸣、面紗和手套把皮膚保護(hù)起來(lái)，以防受到佐治亞炎熱太陽(yáng)的暴曬来氧〗敫”
要求:
1.以身邊的人為對(duì)象
2.不低于200字
3.原創(chuàng)
女兒假期不太喜歡出門，喜歡畫個(gè)畫啦扬，擺弄個(gè)琴中狂，偶爾還編個(gè)古風(fēng)的曲子，忙得不亦樂(lè)乎扑毡，一般布置額外人任務(wù)胃榕，她不大積極。這次見(jiàn)到寫作任務(wù)瞄摊，可能是她喜歡的題材吧勋又，提筆就寫，第一個(gè)完成了任務(wù)换帜。原文如下：
人物描寫
若說(shuō)誰(shuí)在校園中一枝獨(dú)秀楔壤，那蘇老師定是首當(dāng)其次的 她雖是生長(zhǎng)在北方，卻有著不輸南方人小家碧玉的氣息 周身都透著一股子書卷氣? 秀外慧中惯驼，蕙質(zhì)蘭心? 她又是眾位老師中穿著最有特色的一位 不論春夏秋冬 總穿著一身旗袍 挎著精致的小皮包? 乍眼望去就如八十年代上海哪位書香門第家的女子? 秀而不媚
她的面容雖不說(shuō)精致 但雙瞳剪水 十分耐看 她有著鴨蛋一般圓潤(rùn)的臉頰 柳葉眉下一雙丹鳳眼中嵌著棕褐色的眼珠 當(dāng)陽(yáng)光直射下來(lái)就好像琥珀一般透亮 玲瓏鼻子下一張櫻桃小嘴微微抿起? 十分好看如此容貌 雖不施粉黛 卻也可以傾倒眾生
蘇老師平時(shí)很愛(ài)笑 眼瞳微微瞇著 嘴角揚(yáng)起好看的弧度 溫和中又帶著一絲優(yōu)雅 讓人移不開(kāi)視線
嘢
我自己并不是語(yǔ)文老師蹲嚣，也不是寫作高手递瑰，但是我把群都建起來(lái)了，大家寄希望于我隙畜，我必須得認(rèn)真對(duì)待抖部。
于是我把各種準(zhǔn)備工作做完，開(kāi)始給女兒點(diǎn)評(píng)议惰。
我在群里給女兒提了點(diǎn)建議：
閨女您朽，寫的不錯(cuò)，效率也高换淆。除了你媽媽提到的個(gè)別錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)問(wèn)題，描寫人物總體很有功底几颜，我給出三條點(diǎn)評(píng)倍试，共同學(xué)習(xí)。
首先蛋哭，文章使用作者視角描寫了一位美女教師的形象县习，畫面由遠(yuǎn)推近，從總體到臉龐谆趾，到眼睛到嘴角躁愿，非常有條理，即視感很強(qiáng)沪蓬！
其次彤钟，文章既有總體寫意，道出人物特點(diǎn)跷叉，又有工筆細(xì)描逸雹，寫出人物細(xì)節(jié)。文筆優(yōu)美云挟，文法詞法句法都很工整梆砸。
第三，寫人物側(cè)面渲染也很重要园欣，文中最后一句有所涉及帖世，但略有不夠，如能更加完善更好沸枯。舉例：行者見(jiàn)羅敷日矫，下?lián)埙陧殹Ｉ倌暌?jiàn)羅敷绑榴，脫帽著鞘頭搬男。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤彭沼。歸來(lái)相怨怒缔逛，但坐觀羅敷。”（《陌上珊峙》）按脚。這樣寫羅敷之美。關(guān)羽“溫酒斬顏良”寫出關(guān)羽之勇敦冬。寫老師的優(yōu)點(diǎn)可能不僅是美辅搬，需再完善一下。
女兒當(dāng)中被表?yè)P(yáng)脖旱，有點(diǎn)不好意思堪遂，但還是很開(kāi)心，我看得出來(lái)萌庆。
接下來(lái)外甥女兒寫媽媽溶褪，侄子寫爸爸，兒子寫了一個(gè)玄幻小說(shuō)的主人公践险，作品不斷被發(fā)到群里猿妈。第一天的寫作任務(wù)，大家都出色的完成了巍虫。小外甥女三年級(jí)彭则，文筆也很不錯(cuò)，行文流暢占遥。小侄子小學(xué)剛畢業(yè)沒(méi)多久俯抖，用稿紙寫了一篇我的爸爸，把家里人逗得前仰后合瓦胎，兒子的玄幻人物描寫蚌成，酷酷的英雄模樣，都出乎我的意料凛捏。
我一直點(diǎn)評(píng)到夜里23：30担忧。平時(shí)這個(gè)時(shí)間，大家可能也沒(méi)睡坯癣，有的看電視瓶盛，有的玩，有的不知道在鼓搗什么示罗，但是今天大家干一件事惩猫，分享⊙恋悖可能是我點(diǎn)評(píng)得不錯(cuò)轧房，也可能是大家尊敬我，群里熱熱鬧鬧說(shuō)到熄燈睡覺(jué)绍绘。
手機(jī)有時(shí)是個(gè)好東西奶镶，家人在不同城市也共同能做一件事迟赃。有時(shí)也會(huì)使人們沉溺，因?yàn)橥媸謾C(jī)厂镇，估計(jì)每位家長(zhǎng)都沒(méi)少費(fèi)口舌纤壁。這次大大小小雖然抱著手機(jī)，但是在做一件有趣有意義的事捺信，所以酌媒，回想一下，平時(shí)忙于別的事迄靠，關(guān)于玩手機(jī)給孩子的批評(píng)多秒咨，指引少。如果下點(diǎn)功夫引導(dǎo)孩子們忙點(diǎn)正事掌挚，手機(jī)也變成了一個(gè)好東西雨席。其實(shí)大禹治水早就用引導(dǎo)而非堵截了。汗疫诽！
我忽然覺(jué)得開(kāi)家庭寫作閱讀群這件事做對(duì)了。引用妹妹的一句話：“這個(gè)假期過(guò)得挺有意義”旦委。
開(kāi)工沒(méi)有回頭箭奇徒，既然做了，就繼續(xù)前行吧缨硝。接下來(lái)的一天摩钙，我計(jì)劃給大家一個(gè)新的任務(wù)，照貓畫虎之動(dòng)作描寫查辩。
