和讀書(shū)會(huì)一起精讀《曾國(guó)藩的正面與側(cè)面》的日子終于畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，明天便要開(kāi)啟新的一本書(shū)《朗讀手冊(cè)》。在總結(jié)分享的準(zhǔn)備中，我一直在想，我是否應(yīng)該將我在書(shū)中體會(huì)到的所有曾國(guó)藩的特質(zhì)和特征梳理一下嚷那，和大家分享。然而腦子里卻久久揮不去一個(gè)問(wèn)題杆煞，就是曾國(guó)藩到底笨不笨魏宽？
史上曾論曾國(guó)藩資質(zhì)愚鈍，無(wú)論是左宗棠或是梁?jiǎn)⒊加刑岬皆鴩?guó)藩的平庸之資索绪。剛開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候湖员，讓我特別印象深刻的事，曾國(guó)藩六次考秀才不中瑞驱，第七次方才勉強(qiáng)通關(guān)娘摔。而之后功名一路開(kāi)掛，仕途上暢通無(wú)阻唤反，在各個(gè)領(lǐng)域頗有建樹(shù)凳寺，無(wú)論是拯救晚清的藩籬，還是中國(guó)現(xiàn)代化的開(kāi)拓者彤侍。尤其是立志為圣以后為人的正直清廉肠缨，恪守職操，卻又圓滑變通盏阶，一生以做實(shí)事晒奕，不重虛名為己任，成就許多圣人方能行之事名斟。曾國(guó)藩一生成就脑慧，看得我熱血沸騰，想到他曾經(jīng)是如此平庸砰盐，居然也能成就大事闷袒，更是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，以此勉勵(lì)孩子們岩梳。
然而在之后閱讀中囊骤，隨著對(duì)曾國(guó)藩越來(lái)越深入的了解，我對(duì)人們所評(píng)論他的資質(zhì)愚笨之說(shuō)冀值，深感懷疑也物。雖然人們也說(shuō)拙到極致即是精明，但他的拙從他自幼起列疗，這是極其異于常人的滑蚯。他的資質(zhì)愚鈍，不過(guò)都是以他考六次秀才不中為例作彤。
讓我們回過(guò)頭來(lái)看看曾國(guó)藩是怎樣讀書(shū)的膘魄，或者說(shuō)曾國(guó)藩的父親是怎樣讀書(shū)，又是怎樣教導(dǎo)他讀書(shū)的竭讳？真是父子倆讀書(shū)都是不懂上一句便不讀下一句创葡，不懂這一本便不讀下一本。也就是說(shuō)他們讀的每一本書(shū)都是精讀绢慢，而非我們常常所用的泛讀的方法灿渴。泛讀往往要求是速讀，一目十行胰舆，一分鐘百字乃至千字骚露，有時(shí)可不求甚解，只要取其精華即可缚窿。而精讀則是要求我們逐字逐句細(xì)細(xì)品味棘幸，有時(shí)需要引經(jīng)據(jù)典，細(xì)細(xì)分析倦零，去挖掘文字背后的意思误续。曾國(guó)藩的精讀甚至不止這些，還有反思扫茅，還有辯證地讀和分析蹋嵌。通過(guò)這樣的功夫，他把一本本的書(shū)都吃透了葫隙。七年以這樣的方式將考秀才所需要的書(shū)籍栽烂，這樣的基礎(chǔ)才是真正厚實(shí)的基礎(chǔ)，才是千年大廈不倒的地基恋脚。
我分享中也戲言了一句：“曾國(guó)藩七年用精讀的方式搞定這么多書(shū)腺办，其實(shí)已經(jīng)算快的了』燮穑”讀書(shū)這么多年菇晃，人生也已過(guò)半，回味起很多讀過(guò)的經(jīng)典蚓挤，這是每一本都值得去細(xì)細(xì)的品味磺送，逐字逐句地去朗讀。只是當(dāng)時(shí)的浮躁或者有更多更重要的事灿意，讓我們靜不下心來(lái)估灿，像曾國(guó)藩一樣把所有的書(shū)都啃透了。曾國(guó)藩在小小年紀(jì)便已悟出了這種道理缤剧，就已經(jīng)明白馅袁，精讀書(shū)的重要。我雖不知他在準(zhǔn)備考秀才時(shí)荒辕，需要讀的是一些什么樣的書(shū)汗销。但可以想象應(yīng)該是儒家或是理學(xué)家最根本的一些著作犹褒。如果草草讀過(guò)這些書(shū)，我想考個(gè)秀才應(yīng)該是不難的弛针。這是曾國(guó)藩偏不叠骑，他一本都不愿意草草讀過(guò)。所以我猜削茁，每年的落榜不是因?yàn)樗恐婕希且驗(yàn)榈臅?shū)還沒(méi)精讀完。
曾國(guó)藩從小的這種踏實(shí)精神才成就了他一生的偉業(yè)茧跋。反觀我們自己和所處的這個(gè)社會(huì)慰丛，周?chē)涑獾亩际侨绾巫呓輳剑铱梢栽诙虝r(shí)間內(nèi)成功或者達(dá)成訴求瘾杭。相比之下曾國(guó)藩的精讀之法诅病，持之以恒的踏實(shí)，實(shí)在是太慢了粥烁。然而睬隶，能靜下心來(lái)慢下來(lái)的人，以十年磨一劍的精神页徐，或許才能成為某個(gè)領(lǐng)域的大家苏潜。
近些日子讀書(shū)會(huì)的媽媽們開(kāi)始倒逼自己，用認(rèn)真的態(tài)度去讀書(shū)記筆記变勇，分享和復(fù)盤(pán)恤左，將書(shū)中的內(nèi)容細(xì)細(xì)品味和消化，再將書(shū)中的精神踐行出來(lái)搀绣。這就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)曾國(guó)藩的這一個(gè)過(guò)程中最大的收獲之一飞袋。
