小時候，最怕做操胆胰。
老師喊口令：“一二三四狞贱，五六七八∈裾牵”本來要出左手瞎嬉，卻伸出右手，本來踢右腳厚柳，卻踢了左腳氧枣。老師生氣，把我站在隊伍前面别垮。眾目睽睽便监，我臉紅，心虛碳想，恨不得找個地縫鉆進去烧董。做操就更笨拙了，在隊伍里時胧奔，只是分辨不清左右逊移，站出來后，東南西北都分不清龙填，動作也沒有一個跟得上老師的口令的胳泉。一大班學(xué)生，看著我岩遗，笑得前仰后俯胶背。
發(fā)誓再也不做操。有體育課喘先，就磨洋工，方法是躲廁所廷粒，等做完操窘拯，才慢慢騰騰地往操場走红且。這樣的小伎倆也不能長久，會有同學(xué)告發(fā)涤姊，就轉(zhuǎn)為“腿疼”暇番，當然不是真“腿疼”，裝的思喊，一瘸一拐，竟然騙了老師很多次。我總是有病擅笔，肚疼磨德，腦袋疼，腿子疼剂公，什么地方都疼過希俩。為了讓老師相信，還拿一根粗棍子纲辽，打青自己的腿颜武。回頭想想拖吼，不知那時哪來的勇氣鳞上？
其實，之前還是愛好體育的吊档。跳高篙议、跑步、立定跳籍铁，都喜歡涡上。沒什么運動的地方，就在院子里轉(zhuǎn)彎跑拒名，用石塊畫一條線吩愧，就風風火火地和伙伴們跑開了。我長得文靜增显、瘦弱雁佳，可是跑得快，經(jīng)常拿第一同云。這糖权，當然要感謝村里經(jīng)常欺負我的孩子，我打不過炸站，只好跑星澳，不然，就真要挨拳頭了旱易。也跳高禁偎，家里有現(xiàn)成的曬衣的木頭架子腿堤，找一根竹竿一架，就是跳高架了如暖。跳得摔在地上笆檀，也樂此不彼。立定跳最簡單盒至，什么也不需要酗洒，彎腰，摔臂枷遂，起跳樱衷，一氣呵成，是我最喜歡的體育運動登淘。
可惜箫老，我之前的一點體育運動天賦，都毀在了做操上黔州。就是那么一件兒小事耍鬓，站在了隊伍前面，被同學(xué)們笑了一場流妻，就成了一個熊孩子牲蜀。一個體育上的熊孩子。最欺不能少年心绅这，看來涣达，這句古訓(xùn)話還是沒說錯的。自尊這事证薇，可大可小度苔，有的人，愈挫愈強浑度，有的人寇窑，一挫，一點兒自尊箩张，就全沒了甩骏，而我，應(yīng)該屬于后面一種先慷。
成了熊孩子的我饮笛，后來，當了老師论熙。當了老師的我福青，后來，遇到了不少的熊孩子。
剛教書那陣无午，遇到一位多動的熊孩子二蓝。在班上，坐不住指厌，老師在上面講，他在下面講得比老師還起勁踊跟。拿眼瞪他踩验，稍停了一會，轉(zhuǎn)過身商玫，他又做小動作了箕憾。把所有的筆拿出來，在桌子上堆積木拳昌，“啪”的一聲掉在地上袭异，全班同學(xué)都盯著他看。課是上不下去了炬藤，就把他請到了教室后面御铃。沒想，等一會人不見了沈矿，原來上真，窗子外面有人吵架，他跑到窗前看熱鬧去了羹膳。
一個班上攤上這么一位熊孩子睡互，也真夠頭疼的。那時陵像，新手上陣做班主任就珠，急，又找不到更好的方法醒颖，就拿吼和罰站做擋箭牌妻怎。剛開始挺有效，吼聲抖三抖图贸，熊孩子果真不動了蹂季，后來，他對我的吼有了免疫力疏日，我照吼偿洁，他照動，我繼續(xù)吼沟优，他繼續(xù)動涕滋，而且動得更厲害，有一些對著干的苗頭挠阁。罰站更沒用宾肺，你讓他站溯饵，肯定沒一會兒，他跑到窗邊看風景锨用，悠哉樂哉丰刊，氣得你恨不得揍他一頓。
這是舊事增拥。熊孩子已經(jīng)長大成人啄巧，去年大學(xué)畢業(yè)。工作的第一個月掌栅，發(fā)了工資秩仆，他請我吃飯。飯桌上猾封，彬彬有禮澄耍，斯斯文文，模樣兒還是小時候的模樣晌缘，就找不到小時候好動的影兒齐莲。問他什么工作，他告訴做銀行信貸枚钓。這是與數(shù)學(xué)打交道的事铅搓，沒一點細心、耐心搀捷，是做不好的星掰。他似乎知道我的疑惑，分明記得小時的好動嫩舟，向我敬酒：老師氢烘，小時候好動可沒跟您添麻煩，真要謝謝你家厌！
聽得出的真誠播玖，可是我覺得不好意思。他給我添過麻煩饭于，班級流動紅旗評比蜀踏，沒少給班級扣過分。上課掰吕，沒少讓我安心果覆，當初，還慶幸沒高血壓殖熟，不然我也會腦梗塞局待。可是回頭想，我也沒少給他添麻煩钳榨。吼他舰罚，罰站他。結(jié)果薛耻，同學(xué)嘲笑他营罢，顏面掃地。一顆童稚的心饼齿，也說不定戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢過愤钾。幸好，他屬于自尊心愈挫愈勇的熊孩子候醒。如果像我，豈不是杂瘸？
這樣想來倒淫，也覺得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。也在暗中慶幸——自己錯誤的教育方式?jīng)]有毀掉一個孩子败玉。也覺得原來的熊孩子敌土，也不定是永遠的熊孩子。有些事运翼，需要時間去證明的返干，有些人，也需要時間去等待——被教育中人血淌，不是一個定數(shù)矩欠，而是一位變數(shù)。而做教育的人悠夯，應(yīng)該給這些孩子一點空間癌淮，一點時間，一點耐心沦补，一點鼓勵乳蓄，去完成他們蛻變的過程。
當了父親夕膀，有了孩子虚倒。也是一個熊孩子。四歲产舞，一頓飯可以吃兩個小時魂奥，哄騙獎賞方法，一一用全庞瘸，基本沒有療效捧弃。還變本加厲，一會兒囔囔上廁所，一會兒說肚子疼违霞，一會兒要喝水嘴办。拿她沒辦法，打买鸽。第一次打她涧郊，使了狠勁，用的是竹筷子眼五，在腿上抽了兩道痕妆艘。鼻涕混著淚水，哭得昏天暗地看幼。我看了直后悔批旺。打完后，呼啦啦把飯吃完了诵姜。認為打起了效果汽煮，明天，卻依舊如故棚唆。
做媽的當然心疼暇赤。不依，孩子哭了宵凌，自己也哭了鞋囊。做奶奶的也在一旁數(shù)落我：干嘛這樣下狠手？你打了她瞎惫，她就知道了溜腐，這么小的孩子，她懂得個什么瓜喇？還是教書的逗扒。還說了，你小時候還不是一樣的德行欠橘，現(xiàn)在矩肩，不是改了么？聽了肃续，五味雜陳黍檩。以前，只知道自己是個體育方面的熊孩子始锚，現(xiàn)在刽酱，才知道自己吃飯也是一個熊孩子。小時瞧捌，沒見母親對我大大出手棵里，沒見母親對我棍棒交加润文，我也是吃飯倍棒，睡覺倍香殿怜。孩子奶奶說：小孩子嘛典蝌！那沒個缺點的，缺點要改头谜，但要講方法骏掀，比耐心，急躁是沒用的柱告。說完截驮，拿了一張紙巾，擦干孩子的淚水际度，邊哄邊鼓勵葵袭，“吧啦吧啦”，孩子的一碗飯吃完了乖菱！
母親識字少眶熬，不懂教育。但是块请，她懂耐心。她經(jīng)常拿種莊稼比作教育孩子拳缠，莊稼要管墩新，要施肥，要噴藥窟坐，掐尖海渊，間苗，莊稼生長也依時依令哲鸳，春天到了臣疑，自然開花，秋天到了徙菠，自然結(jié)果讯沈。它的成熟，要經(jīng)得起等待婿奔。當然缺狠，大棚里里也長反季節(jié)的莊稼，但哪有依照時令順序生長的好吃萍摊！她不懂教育挤茄，才是真正的懂教育。
教育的核心冰木，應(yīng)該冥冥之中與自然之道契合穷劈，孩子就像田里里的莊稼笼恰，只有依照年齡和天性的發(fā)展而發(fā)展，才是自然歇终。莊稼有差異社证，有的莊稼近水，靠陽练湿，長得快些猴仑，壯些；有的莊稼靠山肥哎，少水辽俗，長得瘦弱些。人也有差異篡诽，有的人數(shù)學(xué)強崖飘，有的閱讀好，有人沒有運動細胞杈女，但卻有幽默分子朱浴。到了最后，靠山的稻子少收了很多达椰，但好吃翰蠢，靠水的稻多收了三五兩，但味道就差那么一丁點啰劲；運動細胞多的孩子梁沧，說話趕不上有幽默細胞的，有幽默細胞的蝇裤，跑不過有運動細胞的廷支。
植物會變，西紅柿小時不好吃栓辜，長大了紅彤彤的恋拍，酸甜可口，蝴蝶小時候還是丑陋的毛毛蟲藕甩，沒想施敢，長大了，也風姿綽約狭莱、翩翩起舞悯姊。孩子也會變，今兒個調(diào)皮好動贩毕，將來不定文靜溫柔悯许；今兒個語文不行，話都說不出辉阶，將來不定口如懸河先壕，登上演講臺瘩扼，侃侃而談，也指不定能成為作家垃僚，妙筆生花集绰。教育不是種莊稼，但樹人谆棺，是一門慢的藝術(shù)栽燕。十年樹木，百年樹人改淑。這慢碍岔，更需要辯證去看待一位孩子的生長，更需要一顆睿智而平和的心朵夏，去等待這些美麗的生長蔼啦。種樹植木莫傷根，可以剪枝仰猖，可以打藥捏肢，但莫傷元氣。教書育人可嚴格饥侵，但不能傷學(xué)生向上的信心鸵赫、勇氣。此例彼理躏升，同出一源辩棒。
想想，指不定我們當年都是熊孩子煮甥。
課間，有孩子向我匯報：老師藕赞，×××把紅筆芯咬破了成肘，渾身都是筆芯油「桑×××是班上的熊孩子双霍，動作慢，卻好動批销。上課洒闸、午休沒有一處不讓老師上心的。動作不協(xié)調(diào)均芽，一套廣播體操丘逸，做了三年，還是不會掀宋，讓他跟著前面的同學(xué)依葫蘆畫瓢深纲，但是也學(xué)得畫虎像貓仲锄。熊孩子也有優(yōu)點：字寫得美，你批評他湃鹊，笑瞇瞇地儒喊。急匆匆地趕到課室，只見熊孩子的衣服上币呵，臉上怀愧，都是鮮紅的墨水，連嘴里余赢，都是芯义。說話的時候，紅色的墨水直往外面流没佑。沒有批評他毕贼，只是讓他去衛(wèi)生間，好好地清洗一下蛤奢。
孩子回班鬼癣，有些靦腆，對著我憨笑啤贩。臉上待秃，還分明帶著沒有洗干凈而留下的紅色”砸伲看著熊孩子章郁，有些好笑，但心生愛憐志衍，遞給了他一張紙巾暖庄。看著熊孩子楼肪，突然就想起了這么一段話來：每一個孩子都是一顆花的種子培廓，只不過每個人的花期不同。有的花春叫，一開始就會很燦爛的綻放肩钠，有的花，需要漫長的等待暂殖。不要看著別人的花怒放了价匠，自己的那一顆還沒動靜就著急，相信每一朵花呛每，都有自己的花期踩窖。細心地，呵護自己的花晨横，慢慢地看著他長大毙石，陪著他沐浴陽光風雨廉沮，這何嘗不是一種幸福。
相信孩子徐矩，靜待花開滞时。
因為，我們都是當年的熊孩子滤灯。
