? ? 九九聊家庭教育D14
關(guān)于注意力焦點(diǎn)問題
人在單一時(shí)刻只能把注意力放在一點(diǎn)上毯炮，比如放在A上瘟则，就不能放在B上，孩子們的注意力一般不超過半小時(shí)膜钓。
? ?有次朋友問我嗽交，上課怎么才能讓孩子注意力集中？建議首先認(rèn)可孩子愛思索愛反思颂斜，建議她唯一的做法是立馬把注意力拉過來夫壁，而不是想著自己的思維又跑了。這樣進(jìn)行有效思維沃疮，把注意力集中在關(guān)注點(diǎn)上
? 朋友分享盒让，女兒寫作業(yè)時(shí)，她偶爾我會(huì)陪伴在左右司蔬。陪伴孩子的目的是讓女兒心靜下來邑茄，其二觀察女兒寫作業(yè)的專注力。當(dāng)意識(shí)到女兒不夠?qū)Ｐ膶懽鳂I(yè)時(shí)葱她，馬上停止撩扒，和她互動(dòng)幾分鐘。再恢復(fù)到學(xué)習(xí)時(shí)吨些，就集中精力了搓谆，非常專注。體會(huì)是和孩子互動(dòng)豪墅。調(diào)正親子關(guān)系是前提厕宗，否則孩子不讓你管贴膘。
人們的注意力焦點(diǎn)會(huì)無意識(shí)地游走幢踏，時(shí)刻關(guān)注到自己的事情上脑题。
? 學(xué)習(xí)是誰的事？家長的學(xué)習(xí)是家長的事屏轰，孩子的學(xué)習(xí)是孩子的事颊郎。家長做好自己的事情。
? ?和孩子互動(dòng)過程中霎苗，不能總用“你應(yīng)該”姆吭，讓孩子“我想要”。強(qiáng)迫唁盏、支配等都是要求孩子内狸，讓孩子要求自己检眯。培養(yǎng)有學(xué)習(xí)能力的自主學(xué)習(xí)者。勝任感昆淡，當(dāng)孩子需要學(xué)東西時(shí)锰瘸，勝任感很重要。家長倒底有沒有做出來?拿出絕對(duì)的耐心昂灵，就像照顧一個(gè)嬰兒一樣的耐心避凝。
? 人只有在良好的生命狀態(tài)下才能進(jìn)行有效的腦力勞動(dòng)。要求當(dāng)事者主動(dòng)眨补，愿意恕曲，喜歡，他才能做好事情渤涌。孩子是人，不是機(jī)器把还，所以按照人的規(guī)律來辦事实蓬。
? 模擬以下場(chǎng)景
(1)孩子說，今天晚上我想先玩吊履，后寫作業(yè)安皱，行不行？家長應(yīng)該怎么樣說艇炎？
? 孩子寫作業(yè)還是玩酌伊，和你有什么關(guān)系？這事和你一毛錢關(guān)系沒有缀踪。你說可以居砖，孩子玩過了，作業(yè)應(yīng)付驴娃，被批評(píng)奏候，他不會(huì)自責(zé)，認(rèn)為是家長說的唇敞。建議：咱們做法：家長表現(xiàn)吃驚狀蔗草，對(duì)孩子說這事和我沒關(guān)系，你自己安排好疆柔。最后給孩子建議：你可以先學(xué)咒精，學(xué)完后會(huì)很盡興，學(xué)習(xí)是你的事旷档，這事還得你自己決定模叙。這樣后果是自己承擔(dān)。他玩了彬犯，沒學(xué)習(xí)向楼，他不會(huì)怨你查吊。他學(xué)習(xí)，沒玩好湖蜕，他也不會(huì)怨你逻卖。輸不起的心態(tài)，你的責(zé)任總移交不出去昭抒。
（2）孩子說：我明天早上八點(diǎn)起床评也，行不行？
一般家長怕上學(xué)遲到灭返，就一口回絕盗迟，并且不厭其煩地叫孩子起床。在家庭教育過程中熙含，如果只學(xué)方法罚缕，換個(gè)場(chǎng)景就不會(huì)了。幸福的家庭是一樣怎静，不幸的家庭各有各的不幸邮弹。什么是原理？什么是方法蚓聘？原理吃透腌乡，在不同的情景下靈活運(yùn)用。最主要是讓孩子對(duì)自己負(fù)責(zé)夜牡。誰選擇与纽，誰承擔(dān)。主要目的是培養(yǎng)一個(gè)真正的人塘装，讓他能為自己的人生選擇急迂。家長輸不起的心態(tài)導(dǎo)致，家長總為孩子負(fù)責(zé)氢哮。我的做法是：起床是她的事袋毙，讓她自己定鬧鐘，我只負(fù)責(zé)送冗尤，我想讓她晚點(diǎn)到學(xué)校听盖，我每次有點(diǎn)磨蹭，她就著急[微笑]我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象裂七，咱們家長越不著急皆看，孩子越著急，咱們?cè)街北沉悖⒆釉讲恢毖鳎议L和孩子是矛盾的統(tǒng)一體。
