1.6如約到達(dá)浙二束世。我要快速地從天橋南端穿過(guò)去，就在這時(shí)床玻，有人輕輕地拉住了我的衣袖毁涉。我停下腳步，一位老人的面孔映入眼簾笨枯。
“小妹妹薪丁，我問(wèn)一下，yong鎮(zhèn)樓怎么走馅精？”老人用微弱的聲音問(wèn)我严嗜。
乞丐？碰瓷洲敢？……我的腦海里閃過(guò)不少念頭漫玄。
“”yong鎮(zhèn)樓？老人家你說(shuō)的是什么地點(diǎn)？”
“yong鎮(zhèn)樓睦优，英yong的yong渗常。”
勇鎮(zhèn)樓汗盘？皱碘！我拿出手機(jī)地圖，開(kāi)始搜索隐孽。沒(méi)有找到癌椿。
“老人家，是勇鎮(zhèn)樓嗎菱阵？在什么位置您記得嗎踢俄？”
“yong鎮(zhèn)樓，英yong的yong晴及，我要去那里”老人有點(diǎn)著急都办，他用手比劃著，盡力讓自己表述得更清楚虑稼。但遺憾的是我還是沒(méi)法接受清晰的信息琳钉。“是涌金門(mén)嗎动雹？”我問(wèn)到槽卫。“不是的胰蝠，是yong鎮(zhèn)樓歼培。”
老人見(jiàn)我不能很好的理解茸塞，揮揮手躲庄，示意我可以走了〖嘏埃“你走吧噪窘，小妹妹，你走吧效扫【蠹啵”
我又在地圖上搜索了下，指了指方向問(wèn)老人家是不是那個(gè)方向菌仁，他都搖頭浩习，有些失望地說(shuō)“不是的，不是的济丘，你走吧谱秽∏⒅”
我走開(kāi)，心里一直在想：這個(gè)老人要去的是哪里疟赊？他是迷路了嗎郊供？我駐足回頭，我想確認(rèn)一下近哟，萬(wàn)一老人是真的迷路了驮审，那么應(yīng)該要幫他一下，哪怕是幫他找一個(gè)能聽(tīng)懂他的話的人椅挣。
老人還是站在那里头岔，伸手希望拉住從扶梯新上來(lái)的人，遺憾的是他伸出去的手鼠证，都被人躲開(kāi)了。不等老人開(kāi)口靠抑，人們帶著異樣的眼神快速離開(kāi)了量九。他這樣是問(wèn)不到路的。我折返回去颂碧，問(wèn)他“老人家荠列，您是迷路了？”
“是的载城，我找不到公交站了肌似，我要到y(tǒng)ong鎮(zhèn)樓∷咄撸”
“您能寫(xiě)字嗎川队？”
“我能寫(xiě)字，yong鎮(zhèn)樓在建蘭中學(xué)前面一站睬澡，我要坐公交回去固额。”
我開(kāi)始找建蘭中學(xué)煞聪，然后搜索公交站斗躏，但由于方向感不好，我沒(méi)能很快識(shí)別出來(lái)去建蘭中學(xué)的公交站應(yīng)該在什么位置昔脯。
“老人家啄糙，您認(rèn)識(shí)您的家吧？我打個(gè)車給您云稚，讓出租車送您回去如何隧饼？”
“不能叫車，沒(méi)有錢(qián)”
“我?guī)湍都盍郏医袀€(gè)車送您回去桑李。”
“不行，怎么能讓你出錢(qián)贵白？率拒！我坐公交回去。我是來(lái)看病的禁荒，這次找不到公交站了猬膨，它就在公安辦事大廳前面∏喊椋”
“那我?guī)湍阏夜徽静铡Ｏ麓巫尲胰伺隳銇?lái)吧，不然迷路了怎么辦热康？”
“沒(méi)有人陪沛申，兒子不管我的，他去了澳大利亞又去比利時(shí)姐军。小妹妹铁材，我是**退休的”
我聽(tīng)不清他說(shuō)是什么退休單位，但很明顯老人家是有文化的奕锌，他認(rèn)識(shí)字著觉，同時(shí)也知道很多其他知識(shí)【“如果家人不能陪來(lái)饼丘，那么叫個(gè)保姆吧×苫埃”
“不能請(qǐng)肄鸽，請(qǐng)保姆，工資大部分就沒(méi)有了屡穗，不能請(qǐng)贴捡〈迳埃”
我快速地找到公交站烂斋，“老人家，我?guī)闳ス徽景纱》希 ?/p>
“不用不用，你指方向就可以了”
“我?guī)氵^(guò)去帘瞭，直到你到公交站蝶念。”扶梯人上人下，大家步履匆忙，我覺(jué)得還是送一程更安全。
由于方向感不好攒暇，我?guī)уe(cuò)了方向恒削，兩次每币，老人家都糾正了我兰怠。每次我們重回天橋，然后再?gòu)牧硪粋€(gè)扶梯下魄宏，第三次下扶梯時(shí)予跌，老人家終于說(shuō)“對(duì)了频轿，是這個(gè)方向。小妹妹翠忠，你可以回去了当娱，這里我認(rèn)識(shí)了”
“我陪你到公交站吧”
“你是個(gè)好同志冀惭。我今年91歲啦！”
“那和我爺爺差不多，我爺爺93歲啦胁勺！”能幫助一個(gè)和爺爺般歲數(shù)的老人势告，我覺(jué)得自己很心安春贸。試想如果今天迷路的是我爺爺崭倘，我想他一定也是內(nèi)心焦灼，希望有人幫他一把陪捷。
我扶著老人家的胳膊，陪著他上下扶梯二打，走在路上。一位阿姨看著我們，眼神中有點(diǎn)“奇怪”。確實(shí)习柠，在當(dāng)下肉拓，那么多碰瓷那么多坑，我這樣扶著一個(gè)老人顯得有點(diǎn)“突卣髀停”蚜枢。
順利把老人家送到正確的公交站，他說(shuō)“對(duì)啦，就是這里吃靠！”我再次和他確認(rèn)公交車號(hào)越走、站點(diǎn)名掷空。道別時(shí)，老人家和我握手沧侥，重復(fù)著“謝謝！”
我們的社會(huì)在飛速的發(fā)展，高科技涌現(xiàn)惶看，但有時(shí)我們忘記了我們身邊的老人他們有時(shí)跟不上這個(gè)腳步莹桅。是否能有更多發(fā)明更多創(chuàng)造是為了老人瓮孙，為了孩子唐断，為了這個(gè)社會(huì)的弱勢(shì)群體？而不僅僅聚焦在掌握資源的中青年們杭抠？
同時(shí)脸甘，也希望行色沖沖的我們，在看到老人求助時(shí)偏灿，放慢腳步丹诀，問(wèn)一句：有什么可以幫您的？
