? ? ? ? ? ?一次機緣巧合坞生，使我讀到了《佐賀的超級阿嬤》這本書胯府。書中的人物感情真摯，語言貼近生活恨胚，使人倍感親切，對生活開朗樂觀的態(tài)度貫穿全書炎咖，我連看了三遍仍意猶未盡赃泡。
書中主要講述了昭廣的父親在廣島原子彈爆炸后，因受核輻射死去乘盼。母親暫時無力撫養(yǎng)他升熊，只好把年僅8歲的昭廣，送到佐賀的阿嬤家绸栅。阿嬤是一名清潔工级野，生活也過得極其艱難，但是昭廣卻在這里粹胯，度過了一段快樂而難忘的生活蓖柔。阿嬤樂觀開朗辰企，總是精神抖擻的面對生活中的一切，她是個有大智慧的人况鸣，雖然生活艱苦牢贸，有許多不如人意，但是日子卻過得有趣而充實镐捧。昭廣在和外婆相依為命的日子里潜索，懂得了幸福的真正含義。
? ? ? ? ? 看這本書懂酱，我覺得可以把它分成兩部分來讀竹习。
1、去阿嬤家之前
? ? ? ?這部分著墨不多列牺，交代了昭廣的身世整陌。昭廣一生下來父親就臥病在床，他也輾轉(zhuǎn)寄居于幾個姨媽家里昔园。在對父親沒什么印象的情況下蔓榄，父親就去世了∧眨靠母親開小酒館撫養(yǎng)他和哥哥甥郑，小小的人兒，還不懂人間疾苦荤西，能和母親在一起澜搅，還不覺得生活有什么不幸。
? ? ? ? 但在8歲的時候邪锌，還是要和母親分離勉躺，到佐賀的阿嬤那里去，這是昭廣的人生轉(zhuǎn)折點觅丰《Γ看到昭廣和母親分離的那一刻，我總會想起小時候被母親送到外婆家后她要回去的情形妇萄，小小的年紀就嘗到了生活的心酸和無奈蜕企，很有共鳴。
2冠句、和阿嬤一起生活
? ? ? ? ?這一部分作者講述了昭廣和阿嬤一起生活的點點滴滴轻掩，是全書的重點。阿嬤的形象在這一部分里慢慢的豐滿起來懦底，她智慧和樂觀也在這一部分里顯山露水唇牧。
? ? ? ? ? 現(xiàn)在的人對教育小孩總是很頭痛，我覺得可以好好的借鑒阿嬤的做法。昭廣到阿嬤家的時候丐重，已經(jīng)是晚上腔召，熟悉的喜佐子姨媽在把他送到后就匆匆離開了。剛到一個陌生的環(huán)境里弥臼，阿嬤第一件事就是教他做飯宴咧，因為她早上四點就要起來工作，沒時間給他做飯 径缅，這樣才能保證不餓肚子掺栅。在生存面前，小昭廣沒有什么過渡期纳猪，沒有時間回味和母親的分離氧卧，就要面對自己照顧自己的事實。
? ? ? ? 生活氏堤，生活沙绝，生下來活下去，才是頭等大事鼠锈，其他的都要排在后面闪檬。所以說，為什么在艱難的環(huán)境里购笆，人成長得會比較快粗悯，都是逼出來的。因此同欠，我們在安逸的日子里要給自己適當?shù)膲毫ρ艜兴砷L。
? ? ? ? ?很快的铺遂，昭廣就在阿嬤的感染下喜歡上在佐賀的生活衫哥。為了多賺一點錢，阿嬤在腰上系了一根綁有磁鐵的繩子襟锐，回家的路上撤逢，就可以把路上的廢鐵和釘子粘回來，收集起來拿去換錢粮坞。在屋旁的河面上架起木棒笛质，攔下樹枝和木片當柴燒。還有上游市場里不要的捞蚂，或者人們不小心掉進河里的蔬果，都會被木棒攔下來跷究，被阿嬤利用來做當天的吃食姓迅。阿嬤說，這些蔬果只是外表差一點而已，切開來吃丁存，味道一樣的肩杈。昭廣對阿嬤的智慧驚嘆不已，我讀到這里解寝，也被阿嬤的機智折服扩然。由此，昭廣的快樂歲月開始了聋伦。
? ? ? ? ?昭廣上學后夫偶，考試成績不理想，阿嬤說觉增，1分2分的兵拢，加在一起，就有5分啦逾礁；別太用功说铃，太用功會變成書呆子。昭廣去游泳沒有泳褲嘹履，阿嬤說腻扇，游泳不是靠泳褲，靠的是實力砾嫉！面對貧窮幼苛，阿嬤說，窮有兩種：窮得消沉和窮得開朗焰枢。我們家是窮的開朗蚓峦，而且和由富變窮的人不一樣，不用擔心济锄，要有自信暑椰，因為我們家祖先可世世代代都是窮人……阿嬤，你簡直就是金句王啊荐绝，不要太有智慧了好不好一汽？
? ? ? ? ?昭廣在阿嬤家，不知不覺的就度過了八年的快樂時光低滩，上完了初中召夹，和阿嬤的感情也日益深厚。最終他還是要去廣島讀高中恕沫，他舍不得阿嬤监憎，就像當初他來佐賀舍不得母親一樣。但是八年的時光婶溯，阿嬤的樂觀和智慧鲸阔，對艱苦生活的寬容偷霉，已經(jīng)潛移默化的給了他一個不一樣的人生。即使離開褐筛，他也懂得了以后怎么去面對生活的不如意类少。
? ? ? ? ? 到現(xiàn)在，在煩悶的時候渔扎，我還是會把這本書翻出來讀一讀硫狞，都忘記讀過多少遍了，每讀一次晃痴，都會被阿嬤的開朗樂觀所感染残吩，都會被阿嬤在生活中的智慧所折服，看完后心情總會慢慢的好起來愧旦，想著阿嬤在那么艱難的日子里都過得如此耍脫世剖，就會覺得自己眼前這點事根本不算什么。
? ? ? ? ?決定一個人過得幸不幸福笤虫，并不是錢旁瘫，而是心態(tài)，心態(tài)好琼蚯，日子再苦酬凳，也能聞到花香的味道。
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