今天兩位老師做了現(xiàn)場督導剑按，第一位老師焦慮情緒比較嚴重疾就，自己身心疲憊，但又覺得抽出時間來休息調(diào)整是在浪費時間艺蝴，所以一直在矛盾糾結(jié)中猬腰。第二位老師不太滿意媽媽的教育相處模式，自己一改媽媽的模式吴趴，和媽媽完全相反漆诽。
通過現(xiàn)場督導，探索锣枝、挖掘厢拭，逐漸找到自己的深層原因，通過時空對話撇叁，不斷給自己賦能供鸠，逐漸將自己剝離，釋放壓抑已久的那個小人陨闹。
萬事萬物都是平衡的楞捂，有陰就有陽，有陽就有陰趋厉，需要協(xié)調(diào)發(fā)展寨闹，而不是壓抑一方發(fā)展一方。
2017年10月6日00：15于洛陽君账。
