? ? ? ? 在明確論點，結(jié)論署恍，理由，用詞是否存在歧義蜻直，以及隱含的價值觀假設(shè)和描述性假設(shè)之后盯质，就可以開始對論證過程的主體，即從理由到結(jié)論這一環(huán)節(jié)進行深入考量概而。論證的過程有質(zhì)量高低之分呼巷，有意無意之間，論述者可能犯許多論證的謬誤赎瑰，做為讀者王悍，我們需要識別那些論辯的謬誤，才能更理性的判斷結(jié)論的可靠性餐曼。謬誤的種類及其繁多配名，若想深入了解，還需要參看專門的書籍進行學(xué)習(xí)（比如晋辆，《好好講道理》，愛德華戴默宇整，浙江大學(xué)出版社瓶佳，2014），這里只介紹一些最為常見的謬誤類型鳞青。

人身攻擊型

? ??????桑迪：我認為參加女生聯(lián)誼會純粹是浪費時間和金錢霸饲。

????????朱莉：你當(dāng)然那樣說了，反正什么聯(lián)誼會都不收你臂拓。

????????桑迪：不說這個厚脉，你怎么看我拿來支持自己立場的那些論證呢？

????????朱莉：那些根本不算數(shù)胶惰。反正你就是吃不到葡萄說葡萄酸傻工。

滑坡謬誤：一種超出范圍的推演

? ? ? ? 應(yīng)當(dāng)禁止小明玩游戲，因為玩游戲會導(dǎo)致他期末考試成績下滑，這樣他上二年級就會失去信心中捆，跟不上鸯匹，然后三年級，四年級泄伪，五年級殴蓬，六年級沒有動力學(xué)習(xí)，直至考不上大學(xué)蟋滴。

追求完美解決方案

? ? ? ? 當(dāng)前的教育體制是保證高考公平的最好制度染厅，一旦更改，有可能帶來更多的弊病津函。與其如此肖粮，還不如按照當(dāng)前的制度，最起碼還可以最大程度的保證考生的公平性球散。

訴諸公眾謬誤

? ? ? ? 大多數(shù)家長都認為應(yīng)該送小孩去學(xué)習(xí)一種文藝特長尿赚，所以你也應(yīng)該送小孩去學(xué)。

訴諸可疑權(quán)威謬誤：需要辨析“可疑權(quán)威”得出結(jié)論的論據(jù)來源

? ? ? ? 某知名中學(xué)校長曾說蕉堰，可以通過大量有針對性地刷題來快速提高學(xué)生的考試成績凌净。

訴諸感情謬誤

? ? ? ? 小明的錢包肯定是小張偷的，畢竟他是一個什么都敢做的小混蛋屋讶。

稻草人謬誤：通過引申出一個不存在的靶子冰寻，達到攻擊的目的

? ? ? ? 小明根本就不適合當(dāng)項目的負責(zé)人，畢竟他以前從來都沒有帶過團隊皿渗，這會使團隊的效率完全得不到保障斩芭，甚至無法使團隊成員進行有效協(xié)作。（后兩點純屬不存在的靶子）

虛假的兩難選擇謬誤

? ??????市民：我認為乐疆，美國政府決定入侵伊拉克是一個大錯誤划乖。

????????政客：你為什么要恨美國呢？（政客制造了一個虛假的兩難選擇）

亂扣帽子謬誤：其本質(zhì)源自認知上的懶惰

? ??????為了回答老爸酗酒的毛病挤土，當(dāng)老媽被大女兒問道：“為什么老爸行為這么古怪琴庵？”她干脆回答說：“他遇到了中年危機⊙雒溃”

光環(huán)效應(yīng)謬誤

? ??????政治演說：在即將到來的選舉中迷殿，你迎來了為一位女性投票的良機，她代表了這個偉大國家的未來咖杂，她為實現(xiàn)民主長期奮斗庆寺，為捍衛(wèi)國家利益不遺余力，她為追尋美國夢想而當(dāng)機立斷诉字、信心百倍懦尝、勇往直前知纷。這位女性充滿愛心，為兒童福利出力导披，為環(huán)境保護奔走屈扎，為推動國家邁向和平、繁榮和自由而出謀劃策撩匕。投古德哈特（Goodheart）一票就是投真理一票鹰晨，投夢想一票，投常識一票止毕。

轉(zhuǎn)移話題謬誤（red herring fallacy）

????????媽媽：你和男朋友去哪兒了模蜡？你為什么要跟我撒謊？

????????女兒：你總是挑我的錯扁凛。

循環(huán)論證謬誤（begging the question fallacy）

????????閱讀傳統(tǒng)教科書比閱讀電子文本在學(xué)習(xí)效果上要好得多忍疾，因為以教材的形式來展現(xiàn)各種材料非常有利于學(xué)習(xí)。