我期待自己更好的演講
各位演講星球的老師們纠脾，同學(xué)們玛瘸，大家好！演講的結(jié)局苟蹈，用李好老師的話說就是：講好了糊渊，光芒萬丈，講差了慧脱，刨坑埋面渺绒。
演講對我來說，從內(nèi)心是恐懼的。首先宗兼，要我講躏鱼，我恐懼。記得20多年前殷绍，電臺主持人楊明染苛，讓我對著話筒講述一件事情。我的天主到，現(xiàn)在回想起來我都想刨坑埋面：整整講了五六分鐘茶行，幾乎沒有一句話是完整的，結(jié)結(jié)巴巴登钥，講完了畔师，楊明還不清楚故事的過程，他客氣地對我說：你的那段話怎么剪輯也不完美牧牢，算了吧茉唉！
其次，要我演结执，我害怕艾凯！我在人前講話的機會很多献幔，但那只是職業(yè)≈菏可是要演就難了：手不知往哪兒擱才自在；腳是雙腳并攏還是單腳站直贝乎；表情是笑嗎却舀？臉上會笑的肌肉僵硬挽拔，難看又難堪穗椅！
可我還是要學(xué)習(xí)演講门坷！
演講可以表明我觀點和態(tài)度。這些觀點和態(tài)度與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)苇羡。我們討論的是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題绸吸。
作為一名教師，學(xué)習(xí)就是終身發(fā)展的需要设江。學(xué)習(xí)演講锦茁，可以改變教師的神態(tài)氣韻，提升教師的文化底蘊叉存，擴充教師的知識結(jié)構(gòu)码俩，所以演講對我有著非凡的意義。
第一歼捏，演講可以促進我迅速成長稿存。
我有很多上臺機會。這些機會讓我再也不是20多年前那個想刨坑埋面的我瞳秽。演講有4種形式：照讀式演講瓣履，背誦式演講，提綱式演講练俐，即興式演講袖迎。第1種照讀式演講，應(yīng)該每人都會痰洒。就是照本宣科瓢棒。在英國下院，照讀式演講丘喻，被認(rèn)定是愚昧的表現(xiàn)脯宿。背誦式演講及脫稿演講，采用這種方式演講時泉粉，一旦忘詞就難以繼續(xù)连霉，必須做好充分的準(zhǔn)備榴芳。第3種提綱式演講，特點是靈活跺撼，便于臨場發(fā)揮窟感，真實感強；歉井，第4種即興演講柿祈，這種演講難度最大，要求最高哩至，效果最佳躏嚎，需要德、才菩貌、識卢佣、膽諸方面很高的修養(yǎng)。目前的我正從第1種演講方式向第2種演講方式邁進箭阶，也許哪天我真的可以用提綱式演講或者即興演講的方式表現(xiàn)出來虚茶。
第二，激勵自己多為學(xué)生家長做貢獻仇参。學(xué)校是教師在社會實踐的場所嘹叫。在這里每天接觸到的是同事，孩子以及學(xué)生家長诈乒。每一個孩子在學(xué)校的表現(xiàn)反映出一個家庭教育的情況〈Γ現(xiàn)在很多孩子的問題不在于孩子本身，而在于家長抓谴。今年5月份，我在學(xué)校的開放日上做了一次題為學(xué)家庭教育寞缝、做智慧家長的演講癌压。這是第1次借助PPT、丟開演講稿荆陆，毛著膽子與家長們一起探討家庭教育問題滩届。事后對自己的演講進行反思：由于題目太大，對家長起不到實質(zhì)性的幫助作用被啼。聽了李好老師的《別讓語言暴力毀了孩子的一生》帜消，我看到的是：題目的切入點小，問題接地氣浓体，結(jié)構(gòu)案例總結(jié)提升恰到好處泡挺！以后我如果能做類似的演講，一定可以幫助到更多的家長解決教育孩子過程中的問題命浴。
演講對我來說是一個挑戰(zhàn)：完整語句的表達娄猫、帶有情感的表述贱除、面對陌生人的勇氣、演講內(nèi)容的準(zhǔn)確記憶……需要克服這一個個擺在面前的困難媳溺。21天后臺上的我月幌，會是光芒萬丈、或是刨坑埋面悬蔽？我期待自己更好的演講扯躺！
我是（追夢），我在演說星球蝎困，我們一起加油录语！
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