今天下午站玄，學校選調我去兄弟學校參加本市初中作文競賽的試卷評改工作枚驻。
我到了指定地點以后，已經到了2個人株旷，其中一個是該校老師——后來知道她叫阿萍再登，她負責給我們安排工作。她們倆選擇改初二的作文試卷晾剖，讓我和另一個老師改初一的試卷锉矢。
我先到的，于是她問了我所在的學校齿尽，就告訴我改卷注意事項沽损。
過了一會兒，另一個跟我搭檔的老師也到了循头，她所在的學校比我學校聲譽好很多缠俺，于是我明顯感覺到了待遇的不同。
阿萍先是笑著以某某姐稱呼對方贷岸，看上去兩人似乎比較熟壹士。
接著她跟那個老師說評卷要求，那個老師因為以前參加過類似的評卷活動偿警，所以她剛聽到一兩句就立刻說她知道躏救。阿萍見狀，馬上夸道：“你真聰明螟蒸！”然后從她旁邊的一個塑料袋子里拿了一瓶礦泉水給那個老師盒使。明明她就在我面前，她卻沒有拿給我七嫌。她們三人每人面前都有水少办，唯獨我沒有。作為客人诵原，我自己也沒好意思拿英妓。
話不多說挽放，于是，我們開始改卷蔓纠。
阿萍之前告訴我辑畦，我們要先共同評改幾篇，兩人商定評改標準腿倚，再每人分別改兩沓試卷纯出。她跟我說清楚了，卻因為對方的一句“知道”而沒有繼續(xù)跟她說敷燎。
我看那個老師似乎并不知曉這些暂筝，于是就提醒她。
對方打扮得很漂亮硬贯，人也明顯比我自信很多乖杠。
我們分別看完4份試卷以后，談到第一份我就先問她打多少分澄成。她就毫不猶豫地說90分。我聽后說了自己的意見：“這份試卷偏題了畏吓，一般偏題的試卷在考試時是不合格的墨状。”她聽了有些驚訝菲饼。
我根據題目要求和那篇作文的內容進行了分析肾砂，題目要求寫跟最近這段時間創(chuàng)建文明城市相關的故事，而考生卻寫了6年前的事宏悦，顯然不符合要求镐确。她只得承認自己沒留意到寫時間的那句話。
后來我們商定像這樣的作文算是低分作文饼煞，可以打70分左右源葫。
接下來再給另外3篇作文打分時，她明顯謹慎很多砖瞧。
接下來我們便各改各的息堂。她比我速度快，但是在4個人當中我算中等速度块促。
全部改完以后荣堰，我們倆要對比二人打出的分數，如果差額超出10分竭翠，就要交給對面的兩個人進行三評振坚。（其實本來阿萍跟我說三評的標準是6分，后來她們又說是8分斋扰，最后她們和她們學校的科組長用臺山話說了一通以后又改為10分渡八。我和對面一組的某個年輕教師在這里面沒有話語權啃洋，只有埋頭干活的份。）
經過比對呀狼，我倆改的每沓試卷都有4份評分差額超過10分以上的試卷裂允。原本按照計劃讓阿萍她們再評一次，但是她們倆改得比我們慢哥艇，而且她們兩人打分超過10分的有很多張绝编，所以最終決定我們分別進行討論，按照協商后的結果確定最終分數貌踏。
在那8份試卷當中十饥，無一例外的都是她打分很高，我打分在70分左右祖乳。我雖然改得比她慢逗堵，但是的確看得認真、細致眷昆，所以在談到各自打分理由時蜒秤，盡管我們多數情況下意見不同，但我絲毫不會因為對方單位比我好亚斋，在這里更受尊重而讓步作媚。
畢竟，堅持統一的評分標準也是對所有考生負責帅刊。對于明顯偏題的作文纸泡，我不會因為出于某種外在因素的考量，而一下給ta增加很多分赖瞒。
當然女揭，對于對方說的有道理的地方，我也會適當調整栏饮，但最終我們調整后的分數都是比較接近我改出的分數吧兔。
不過其中有一篇，她打了89分的高分袍嬉，而我只打了70分掩驱。我們倆討論以后還是各持己見，僵持不下只得讓阿萍再評一次冬竟。
阿萍看過以后欧穴，又聽了我倆不同的意見，最終給出的分數是70分泵殴，也就是說她也贊同我的意見涮帘。
本來在改卷的過程中她和我并沒什么交流，但是就這一次的交流就讓她改變了對我的態(tài)度笑诅。她后面明顯對我客氣很多调缨。
跟我合作的那個老師也對我比剛開始態(tài)度好多了疮鲫。
改完卷后，阿萍提議加一下微信弦叶。我不想跟她們這樣的人私下再有什么聯系俊犯，但是她們二人拿出手機等著要掃我的二維碼，我也不好意思拒絕伤哺。
后來轉念一想燕侠，她們之所以如此，無非是我的專業(yè)能力和做事一絲不茍的態(tài)度得到了她們的認可立莉，所以人家才轉變態(tài)度绢彤，主動愿意加我微信的。既然如此蜓耻，我又何必拒人于千里之外呢茫舶？畢竟臺城這么小，作為同行刹淌，以后大家還會有一些見面的機會饶氏。關系可以不親密，但也不要太尷尬有勾。這樣想著我就坦然多了疹启。
今天的改卷經歷告訴我，世上勢利的人很多柠衅，但唯有實力和認真負責的態(tài)度才能贏得別人的尊重！
該堅持自我時籍琳，就不要輕易去迎合對方菲宴，尤其是在自己正確的情況下，更要如此趋急，這樣反而容易得到對方的尊重喝峦！
