? ? ? ? 2016年10月15日，第二屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽閉幕，廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院“KK快遞打包機(jī)”獲大賽銅獎前方。廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的kk創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊是近12萬創(chuàng)新隊伍中的一支。細(xì)致入微的調(diào)研使他們發(fā)現(xiàn)了隱藏在電商包裹分類中的問題，如何解決小型電商交易中巨大的打包商品工作量問題憾儒？ kk創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊提出研發(fā)智能快遞打包機(jī)的想法。
? ? ? ? 想法到產(chǎn)品真正的投入使用還有很長的距離乃沙。團(tuán)隊隊員最初并沒有抱著太高的期待起趾，只是源于興趣與好奇，這種純粹的動力或許使得他們沒有太大壓力警儒，并能夠自如地面對陌生的一切训裆，但這也會帶來動力的缺失。在這種情況下蜀铲，新生的kk創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊跨出了正確的第一步：邀請曾老師作為團(tuán)隊的指導(dǎo)老師边琉。曾老師是一位盡職盡責(zé)的老師，更是一位能力優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者蝙茶，她犧牲了許多空閑時間對kk團(tuán)隊進(jìn)行悉心指導(dǎo)艺骂，她指導(dǎo)團(tuán)隊一遍遍地修改項目計劃書，逐字逐句地檢查演講稿隆夯，她一遍一遍地訓(xùn)練團(tuán)隊演講钳恕，教同學(xué)回答評委可能問出的每一個問題，她甚至自費幫助這個團(tuán)隊購買團(tuán)隊服裝蹄衷。曾老師“要么不做忧额，要做就全力以赴“的觀念激勵了這個團(tuán)隊，老師的較真也帶動了這個團(tuán)隊愧口，彌補了團(tuán)隊心態(tài)上的缺陷睦番。在同學(xué)們和曾老師的共同努力下，kk創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力大幅提高，他們一有新點子就在互聯(lián)網(wǎng)上查詢資料托嚣，又從資料中獲取新的想法巩检，從網(wǎng)絡(luò)得到更加具體的了解。模糊的好奇在持久的學(xué)習(xí)了解中轉(zhuǎn)化為清晰的自信示启，Kk創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊對于自己創(chuàng)業(yè)計劃的目標(biāo)越來越明確兢哭。
? ? ? ? kk創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的勝利不是偶然，預(yù)先的調(diào)研使得他們找到靶子夫嗓，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的目標(biāo)迟螺；曾老師的加入不僅給了他們有力的支援，還激發(fā)了他們的勇氣和信心舍咖；對想法的重視使他們能夠勇于相互交流意見矩父，一步步地改善、打磨最初的想法排霉，致使最終解決問題窍株。
