30022張瑜
松居直先生一生都在追求“繪本的可能性”矫夯，他說“只要是覺得可能用繪本這一形式來表現(xiàn)的唧龄，我都會貪婪地伸出觸角”旧乞。在繪本創(chuàng)作中蔚润，形式不同的物體、思想不同的作家尺栖、簡單有趣的文字嫡纠、無窮無盡的色彩，充滿著各種可能性延赌，成就著繪本的生命除盏，在不斷傳閱的過程中，這個生命得到延續(xù)挫以，生生不息... ...? ? 在柳男先生談到自已與繪本結(jié)緣時者蠕，我如同站在那個圖書館的繪本柜臺里，看著柳田先生灰白的目光掐松，在柜臺前游離踱侣，漸漸的那眼神變了，眼睛里有綠色大磺、紅色抡句、藍(lán)色... ...對，有了生機(jī)量没，一定是那本《風(fēng)又三郎》給他涂上了詢麗的色彩玉转。看著柳田先生殴蹄，我的內(nèi)心充滿了感激，小繪本猾担，大力量袭灯！我想當(dāng)我低落時，定會泡上一杯老白茶绑嘹，慢慢地稽荧、用心的閱讀我最愛的那些繪本。? ? “大家不覺得喧鬧中很寂寞嗎工腋？我們被“快點(diǎn)快點(diǎn)”的吵嚷催促著姨丈，內(nèi)心卻很寂寞∩醚”河合先生的一句話蟋恬，正戳中了當(dāng)下的我們。生活中趁冈，工作中歼争，我們耳邊不缺聲音拜马，流行歌曲、勵志演講等等沐绒，無一不是快節(jié)奏俩莽。所以我們看起來都很忙，忙到?jīng)]有給孩子講一本繪本的時間乔遮，雖然可能只需要十分鐘扮超。突然在這么嘈雜的常態(tài)中，“看”到了一聲“咚”蹋肮，沒錯出刷，是看到的，是在繪本里看到的聲音括尸，原來看到的聲音是要用心體會才能聽到的巷蚪。如果不是看到河合先生的描述，我大概永遠(yuǎn)也不能明白這一聲“咚”是一 首多么美妙濒翻，動聽的歌~~~繪本講師訓(xùn)練營【第30期】1/21 閱讀原創(chuàng)《繪本之力》學(xué)習(xí)筆記1
