“我們不是要阻止孩子犯錯誤，而是要學會不發(fā)脾氣涣觉〕占觯”

“與其給孩子定一個遙不可及的目標，不如鼓勵孩子做一個幸福的普通人官册∩祝”

父母是一種職業(yè)，雖然沒有崗前培訓膝宁，但要毅然上崗鸦难；雖然沒有專業(yè)教育，但是可以在職進修员淫；雖然不能辭職合蔽，但是可以退休。

對孩子的教育是一個永無止境也永遠無法精準把控的過程满粗。

孩子就像行駛的高鐵辈末，雖然家長和老師一直小心翼翼，但是脫軌現(xiàn)象還是時有發(fā)生映皆。如何從容應對各種突如其來的變化挤聘，是家長與孩子要研習的必修課。

家庭教育和學校教育相輔相成捅彻，才能促進孩子成人成才组去。

家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師步淹。所謂家教从隆，不過是父母在孩子心里種下了精神和情感的種子，這些種子伴隨我們一同成長缭裆。

在有些家庭里键闺，父母種下的是愛、尊重和獨立澈驼；而在另一些家庭里辛燥，種下的則是恐懼、負擔或負罪感缝其。

我主要跟大家分享三個小故事挎塌。故事的主題分別是“關于說話”“關于成績”和“關于犯錯”。

/01/

我們不是要阻止孩子犯錯誤

而是要學會不發(fā)脾氣

別人家的孩子似乎才是父母的“心頭肉”内边。攀比讓父母變得無比焦灼榴都，從而失去耐心，越來越喜歡發(fā)脾氣漠其。

我們不相信孩子的糾錯能力嘴高，我們老擔心孩子走彎路竿音。在競爭日益激烈的今天，我們面對生活拴驮、工作和孩子學習的壓力谍失，常常不知所措。

脾氣暴躁的家長常常把最親的人當做情緒的垃圾桶莹汤，日復一日傾倒自己的情緒垃圾。

愛發(fā)脾氣的人常常不肯承認自己的問題颠印，認為都是別人犯錯才導致自己情緒失控纲岭。

但是一個人不能有效管理情緒，其實是因為欠缺溝通能力和解決問題的能力线罕。

壞脾氣還很容易遺傳止潮，因為在壞脾氣里成長起來的孩子，很容易學會“發(fā)泄情緒钞楼，復制暴力”喇闸，卻很難學會有效溝通和積極面對。

我花了將近20年才懂得：我們做家長的询件，不是要阻止孩子犯錯誤燃乍，而是要學會不發(fā)脾氣。

/02/

我們要學會改變自己

默默守護宛琅，靜待花開

其實刻蟹，誰家生娃兒的時候跟她商量說，“你將來上學能考第一不嘿辟？考不了哇舆瘪？那我不想生了『炻祝”

我們必須認識到：養(yǎng)孩子是為了參與一個生命的成長英古。

/03/

人生很長，不必慌張

你未長大昙读，我要擔當

我們一直游走在“信任——被辜負——批評教育——收斂一段時間”的死循環(huán)里召调。雖然我們一直告誡孩子失去信任是一場災難，但總因為孩子認錯態(tài)度好而不忍心處罰她箕戳。

于是我給孩子寫了一封長信某残，告訴孩子遵守規(guī)則的重要性以及違反規(guī)則必受處罰的原則。在信中陵吸，我說：

人品玻墅，就像銀行里的存款，每用一次壮虫，就少一點澳厢。甚至有時候环础，就像沒有保質(zhì)期的食品，只要打開破壞過剩拢，就再也不能封存保留线得。

你對于信任，對于人品徐伐，缺乏最基本的珍惜和愛惜贯钩。

你隨意踐踏自己在我們心里眼里的形象。因為你知道：我們愛你办素，最終會原諒你角雷。

我們的確非常非常愛你。哪怕你一無是處性穿，都無法停止讓我們愛你勺三。

可是孩子，我們的愛只能護你到高三畢業(yè)需曾。上了大學吗坚，或走上工作崗位，你如果隨意踐踏規(guī)則呆万，失去了別人的信任商源，你將沒有朋友，沒有愛人桑嘶，沒有飯碗炊汹，只有垂垂老矣的我們。

別人不用告訴你錯在哪里逃顶，只需用自己的方式懲罰你或處罰你讨便。如果有那一天，爸爸媽媽會難過今天的失職：沒有在家里教育你要遵守規(guī)則以政，并且告訴你“規(guī)則在心里霸褒，不在墻上也不在紙上”。

在家里盈蛮，我們還是一如既往废菱，既不冷暴力也不責罵。

好的家長抖誉，不是要給孩子創(chuàng)造一個無菌的環(huán)境殊轴，而是讓她學會在復雜的環(huán)境里自我成長。

好的習慣袒炉，不是一朝一夕一蹴而就旁理，而是要千錘百煉反復打磨。

好的孩子我磁，不是兩耳不聞窗外事孽文，一心只讀圣賢書驻襟，而是要心如明鏡臺，時時勤拂拭芋哭。

人生很長沉衣，不必慌張。

你未長大减牺，我要擔當豌习！