? ? ? ? 最近芬骄，經(jīng)常為一些在校大學(xué)生提供職業(yè)生涯輔導(dǎo)，一段時間下來鹦聪，不禁有些感慨账阻。院校的學(xué)生們大都熱愛學(xué)習(xí)，對于我給他們講授的職業(yè)規(guī)劃內(nèi)容很感興趣泽本，尤其熱衷于在課程后半段的互動環(huán)節(jié)淘太，提出諸多實(shí)際問題，希望從我嘴里得到他們期待的問題的答案规丽。但正因如此蒲牧，才更加讓我感慨，并隨之對教育真正的職責(zé)有些反思赌莺。
? ? ? ? 對于這些即將走出校園的莘莘學(xué)子而言冰抢，職業(yè)規(guī)劃之最大功用應(yīng)該是如何選擇一個職業(yè)方向的問題∷蚁粒“畢業(yè)后挎扰，到底該怎么找到一個對口的工作翠订？”“企業(yè)對于新人有哪些要求？”“我想選擇在北上廣一線城市遵倦，但又擔(dān)心壓力太大尽超，該怎么辦？”“如何盡快融入企業(yè)梧躺，特別是如何和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系似谁？”等等。此時掠哥，站在他們面前的我總是能夠看到一張張青春蓬勃又滿是迷茫的臉棘脐。
? ? ? ? 每當(dāng)此時，我便會立刻問提出問題的他們一句“你覺得呢龙致？”但常常獲得答案是“不知道蛀缝！”我接著問他們：“你們這些提出的問題，相信你們的學(xué)長學(xué)姐們也肯定都遇到過目代，那么你們有多少人和他們問過屈梁？”一般舉手的比例超不過30%，比例都不會太高榛了。如果問是否去企業(yè)做過調(diào)查或?qū)嵺`工作在讶，舉手的比例會更低。
? ? ? ? 這些站在校門前的學(xué)子們霜大，猶如站在人生的十字路口构哺，充滿著迷惑和無奈。
現(xiàn)代的教育無暇顧及興趣
? ? ? ? 成長战坤，從學(xué)著問自己“為什么”開始的曙强。這是我在經(jīng)過超過15年的職場生涯總結(jié)出來的一句話。在職場途茫，每個公司都期待主動思考碟嘴，自己找到解決辦法的員工。要主動思考必然需要跳出框架囊卜，以全新的個性化的視角去審視問題娜扇。但很可惜，現(xiàn)代的教育無暇顧及興趣栅组，更拒絕善待個性雀瓢。即使所謂的特長，也僅僅是作為特長加分之用玉掸，而不是作為真正的興趣發(fā)揚(yáng)刃麸。如此，特長也僅僅是升學(xué)的工具排截，考級也無非是無奈的成長嫌蚤。
? ? ? ? 如此整齊劃一的模式辐益，當(dāng)然也不會有太多探討“我到底要什么”的空間断傲。而這也造成學(xué)校與職場的巨大的鴻溝脱吱。企業(yè)擁有與學(xué)校截然不同的需求。其中最大的不同认罩，便是需要有思考和解決“為什么”的能力的職場人箱蝠。在人的一生中，無非就做兩件事情：解決問題垦垂、表達(dá)想法宦搬。解決問題，需要從想象中看到本質(zhì)劫拗，從假設(shè)中得出結(jié)論间校。表達(dá)想法，需要從有效性的角度页慷，以對方理解和接受的方式傳達(dá)思想憔足，讓對方理解和接受。這兩件事情酒繁，都需要擁有尋求和解決“為什么”的能力滓彰。而，這是教育無法給予的州袒，至少目前來說揭绑，還暫時無法給予。我們能夠做的郎哭，便是有意識地自己積極尋找答案他匪。
提出“為什么”更需要主動解決它
? ? ? ? 前面提到的這些提問者，他們其實(shí)能夠提出眾多和他們息息相關(guān)的問題夸研，可見他們也是對自己有過詢問诚纸。但這還不夠。問題僅僅是一個開始陈惰，接下來畦徘，才是更重要的，那就是你如何去主動解決它抬闯，找到答案况芒，或者是知道答案獲得的路徑。
? ? ? ? 其實(shí)愧薛，要想解決一個疑惑砰左，通常包括三種途徑：查攻略、找高手睡榆、去實(shí)踐萍肆。在職業(yè)規(guī)劃上把它們叫做“快速提升三通道”袍榆。“查攻略”就是了解“what”塘揣，你可以通過看書包雀、上課、查資料的途徑獲得亲铡。說到這里才写，也會是一個無奈，那就是在互聯(lián)網(wǎng)異常發(fā)達(dá)的當(dāng)下奖蔓，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為搜集資料赞草，查找信息的第一選擇，而又有眾多的人在遇到問題時吆鹤，不是第一個想到互聯(lián)網(wǎng)厨疙，這不得不說是一種可惜∫晌瘢“找高手”就是通過他人掌握“how”沾凄，這個高手，可以是專家暑始，更多的是身在職場中搭独，了解和經(jīng)歷過你所尋求的行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)的人廊镜，通過他們?nèi)フ业酱鸢秆栏巍２灰欢ㄋ麄兘o你的是“經(jīng)驗(yàn)”，但至少也是“經(jīng)歷”嗤朴，你可以從中探求出自己的答案配椭。“去實(shí)踐”便是通過親身去探索雹姊、實(shí)踐股缸，最終獲得最直觀經(jīng)驗(yàn)的過程，它回答的是“why”的問題吱雏，就是用實(shí)際體驗(yàn)告訴你為何你能或者不能如此敦姻。
? ? ? ? 這三種途徑無所謂好與壞，均是提供給你不同的角度歧杏，去為心中“為什么”找到答案镰惦。這種答案也許不是完美無缺的，但絕對是對你的成長有幫助的犬绒。如果從實(shí)用性角度來看旺入，應(yīng)該是實(shí)踐第一，高手第二，攻略第三茵瘾。但從經(jīng)濟(jì)角度而言礼华，是攻略第一、高手第二拗秘、實(shí)踐第三的圣絮。畢竟，我們很多時候沒有太多條件去事事實(shí)踐的聘殖。
問“為什么”之前晨雳，先要有個方向才好
? ? ? ? 如果你也是即將進(jìn)入職場的新人行瑞，或者哪怕是身在職場的人奸腺，在你遇到任何職場難題，問自己活他人“為什么”的時候血久，我都邀請你先要問自己一個問題：我的目標(biāo)是什么突照。目標(biāo)很重要，對于身在職場的人而言氧吐，如果你不知道自己的目標(biāo)在哪里讹蘑，那你就無法知道自己該走哪條路。正像《愛麗絲漫游仙境》中愛麗絲一樣筑舅，她在遇到兔子時問該走哪條路座慰，兔子說那要看你要去哪里。愛麗絲說不知道要去哪里翠拣。兔子說那就無所謂選擇哪條路版仔。目標(biāo)決定路徑，要達(dá)成一個目標(biāo)误墓，有許多的路可以選擇蛮粮。
? ? ? ? 回到本文最開始那里，當(dāng)你問是否選擇對口專業(yè)的企業(yè)谜慌，問如何盡快融入企業(yè)然想，問是在北上廣還是二三線城市就業(yè)，等等欣范。這其實(shí)都涉及到你有一個前提假設(shè)：對口就業(yè)應(yīng)該會更好变泄、不融入企業(yè)就很難生存、北上廣會比二三線城市更有發(fā)展前景恼琼。等等妨蛹。那你需要問的就是：我有這些假設(shè)的最終目標(biāo)是什么呢？是學(xué)有所用驳癌、是適者生存滑燃，還是挑戰(zhàn)自我？當(dāng)你明確了這個目標(biāo)颓鲜，你其實(shí)已經(jīng)有了大致的答案了表窘，剩下的就是用時間去驗(yàn)證它們而已典予。
耐得住，讓事實(shí)來回答疑問
? ? ? ? 耐得住乐严，說起來容易瘤袖，其實(shí)很難。尤其在如今快速轉(zhuǎn)換職業(yè)跑到的時代更是如此昂验。播種總是和收獲差兩個季節(jié)捂敌。要解答你的諸多職場疑惑，并不是靠看書既琴、聽課占婉、找高手就能夠真正獲得解決，甚至最有效的實(shí)踐甫恩，如果不能真正塌下心來逆济，付出耐心和努力，也極有可能無功而返磺箕。耐心和努力奖慌，其實(shí)是兩個截然不同的尋求答案的方式。耐心松靡，是用長跑的狀態(tài)去實(shí)踐简僧；努力，靠的是主動的出擊獲得答案雕欺。它們其實(shí)都是用事實(shí)來回答疑問的途徑岛马。
? ? ? ? 記得羅胖在2016年邏輯思維跨年演講中說過一句話，“我哪懂堅(jiān)強(qiáng)阅茶，全靠死扛”蛛枚，這句話很適用于職場。在我們清晰了目標(biāo)脸哀，明確了路徑之后蹦浦，其實(shí)就是靠的死扛的軸勁兒，不達(dá)目的誓不罷休撞蜂，要知道哪怕你最終撞得是南墻盲镶，但你也會獲得過程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。足夠我們解答心中疑惑蝌诡，這就是一種成長溉贿。
? ? ? ? 與其總是在問他人“為什么”，不如靜下心來浦旱，去找到解釋自己心中疑惑的路徑宇色，在確定路徑之前，先問自己“我的目標(biāo)到底是什么”這個問題，帶著目標(biāo)上路宣蠕，尋找“為什么”的答案例隆。這個過程必然不會一帆風(fēng)順，那又如何呢抢蚀？一起死扛镀层！
