今天帶米果去打疫苗。三個(gè)月了該打百白破了踱蛀，可社區(qū)居然說(shuō)年底缺貨窿给，最后打了自費(fèi)的四聯(lián)。電子城社區(qū)人太多率拒，一早上排上百號(hào)崩泡，護(hù)士一個(gè)個(gè)一臉的不耐煩，什么注意事項(xiàng)都不給叮囑猬膨，還是我姐提前給我們說(shuō)百白破和四聯(lián)可以二選一角撞，告誡我打針前后一個(gè)小時(shí)不能給娃喂奶，去的時(shí)候就提前給米果備好了安撫奶嘴勃痴。米果還是比較皮實(shí)的谒所，打了三次疫苗都是哭兩聲，哄哄就立馬睡著了沛申。每次去接種室里是各種小孩的哭嚎聲劣领，排在米果前面的是個(gè)小男孩，九個(gè)月了铁材，他爸爸抱著尖淘，打針的時(shí)候死死地按在臺(tái)子上，娃哭的撕心裂肺著觉，我看著總覺(jué)得那里不對(duì)勁村生。
孩子生病打針吃藥幾乎是每個(gè)家長(zhǎng)最難熬的時(shí)候，常常是孩子哭媽媽哭饼丘。生病時(shí)候孩子難受哭鬧也是正常趁桃。但是像為了打針哭鬧其實(shí)是能避免的扔水。記得我小時(shí)候蜡塌，預(yù)防接種是在幼兒園里小朋友排隊(duì)打針，在一片嚎啕大哭聲中，我勇敢的挽起袖子比庄，主動(dòng)讓大夫打針叙谨，一點(diǎn)沒(méi)哭审轮。這件事情被爸媽表?yè)P(yáng)了很久损敷，而且逢人就夸我真是勇敢。我想也是因?yàn)樘龊跛麄円饬狭艘俟洹５驗(yàn)榘謰尩教幈頁(yè)P(yáng)我础废，反而加強(qiáng)了我打針的信心，以后打針我都沒(méi)哭過(guò)罕模。
面對(duì)打針的疼痛小孩子心里是很恐懼的评腺，不是大人看著那么輕而易舉。像之前的那個(gè)爸爸那樣把孩子死死按住是最不可取的做法淑掌，會(huì)給孩子留下長(zhǎng)久的心理陰影蒿讥。在我看來(lái)，等孩子能聽(tīng)懂話時(shí)就要積極干預(yù)抛腕，一是芋绸，應(yīng)該給孩子充分的事前溝通，告訴她去打針担敌，可能會(huì)有點(diǎn)疼摔敛，但是媽媽一直都在陪著她。二是全封，平時(shí)可以給孩子買(mǎi)一套醫(yī)用的玩具模型马昙，讓寶寶玩一下針筒，聽(tīng)診器這些醫(yī)療器械刹悴，打破神秘感行楞。三是要及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子，如果她打針表現(xiàn)的很勇敢土匀，或者哪怕是哭的少子房，都要表?yè)P(yáng)她，以激發(fā)她的勇氣恒削。必要的時(shí)候要在外人面前表?yè)P(yáng)她。
以上是我的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)尾序。之前看到的《好老師不如好媽媽》這本書(shū)里面也提到怎樣教孩子面對(duì)打針的恐懼钓丰。翻出來(lái)分享如下：
大人應(yīng)有幾個(gè)原則：一是平靜自若，不要表現(xiàn)出焦慮每币。如果大人首先一臉焦慮携丁，孩子就會(huì)覺(jué)得問(wèn)題嚴(yán)重，會(huì)嚇著他們。
二是對(duì)于為什么要這樣做梦鉴，要用孩子能懂的語(yǔ)言向他說(shuō)明李茫。比如告訴孩子你現(xiàn)在生病了，需要打針肥橙，打針可以治病魄宏。不要認(rèn)為孩子不懂就不去說(shuō)。
三是對(duì)于孩子所要承受的痛苦如實(shí)相告存筏，盡量不夸大也不要過(guò)分縮小宠互。比如許多家長(zhǎng)帶孩子打針時(shí)，為了消解孩子的緊張椭坚，就說(shuō)“一點(diǎn)也不疼”予跌，孩子上一次當(dāng)后，就絕不肯再上第二次當(dāng)善茎；他們挑戰(zhàn)困難的理性和勇氣就失去一次萌發(fā)機(jī)會(huì)券册，并且以后會(huì)不信任大人。
四是激發(fā)孩子的勇氣垂涯。兒童的忍耐力其實(shí)是驚人的烁焙，只要不嚇著他們，給出一個(gè)合適的心理預(yù)期集币，他們多半能夠接受一些似乎很困難的事情考阱。同時(shí)也要給他們退路，不要讓孩子為自己流露的“不堅(jiān)強(qiáng)”感到羞愧鞠苟。
五是絕不通過(guò)哄騙或收買(mǎi)的方式達(dá)到目的乞榨。有的家長(zhǎng)通過(guò)“不打針警察就要來(lái)抓你”，或“吃了這藥就給你買(mǎi)個(gè)遙控汽車(chē)”等方式達(dá)到目的当娱，這是很糟的吃既。哄騙和收買(mǎi)只能解決一時(shí)的問(wèn)題，并不能真正緩解孩子的緊張跨细，還有礙他們的道德發(fā)育鹦倚。 兒童應(yīng)該從小學(xué)會(huì)理性面對(duì)一些困難或痛苦，不僅能緩解痛苦冀惭，還能很好地保護(hù)自己震叙。
總結(jié)：孩子在成長(zhǎng)中會(huì)遇到不少讓他們感到困難和懼怕的事，家長(zhǎng)的職責(zé)是幫助孩子克服恐懼心理散休，讓孩子以積極平和的心態(tài)面對(duì)這些事情媒楼，把痛苦降到最低。
PS：今天米果還有個(gè)特別逗的事情戚丸，她看到別的小孩打針哭的哇哇的划址，三個(gè)月的她居然張大嘴巴笑得找不到鼻子眼睛，等輪到她了針下去就嚎開(kāi)了，把我和她爺爺奶奶弄的又心疼又好笑夺颤×《校回來(lái)給米果爸說(shuō)呢，你家閨女還笑話人家娃世澜，輪到她了嚎的一模一樣独旷。
