2011年參加高考的我們疼电，每天都擔(dān)心著是12年的末世先來(lái)嚼锄，還是11年的高考先來(lái)？顯而易見(jiàn)蔽豺，我們就是白擔(dān)心区丑。但是，大家依然樂(lè)此不疲，依然虔誠(chéng)地默禱沧侥，高考你慢點(diǎn)來(lái)~
生活不是林黛玉可霎，哭哭啼啼不管用！這是X同學(xué)賜予我的警示名言宴杀，X同學(xué)是一個(gè)生病打針都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)的人癣朗。在高三這個(gè)神經(jīng)極度敏感的階段，一點(diǎn)點(diǎn)消極的情緒都會(huì)被無(wú)限放大旺罢，輕則擾亂軍心旷余，重則禍害一生。于是主经，你的憂郁荣暮，你的小傷感庭惜，都與高考格格不入罩驻。若是帶有這些心病，要么泯滅它护赊，要么沉陷其中惠遏！
或許本身就不是個(gè)憂傷的人，或許本身就是個(gè)喜憂參半的人骏啰，一個(gè)人的傷感似乎來(lái)得快节吮，去的也快。正如同高考一樣判耕，每天都被提醒透绩，每天都被忘記。我承認(rèn)壁熄，忘記高考的時(shí)候帚豪，不帶半點(diǎn)憂愁。我們干著一切幼稚又不離經(jīng)叛道的事兒草丧，因?yàn)椴皇芙d所以快樂(lè)狸臣。
每到晚自習(xí)課間，我和同桌Z同學(xué)便跑向?qū)W校的塑料草坪昌执，四仰八叉地躺在地上烛亦，相視一笑，然后堅(jiān)定的滾向遠(yuǎn)方懂拾！真是“五體投地”地滾開(kāi)了煤禽！五體投地是古印度佛教一種最恭敬的行禮儀式，我們親身踐行岖赋，以此表達(dá)對(duì)高考的崇敬呜师。
禮儀完畢后，我和Z同學(xué)還有一個(gè)獨(dú)門(mén)減壓法——混在人聲中吶喊贾节。時(shí)值《流星雨》熱播汁汗，我們仗著晚上黑燈瞎火衷畦，課間人聲鼎沸，就站在操場(chǎng)上知牌，面向教學(xué)樓祈争，驚天動(dòng)地地喊出一句：“楚雨蕁，我喜歡你很久了角寸，你有沒(méi)有喜歡過(guò)我菩混？”這樣“當(dāng)眾表白”的感覺(jué)真好！盡管連初戀都還沒(méi)開(kāi)始扁藕。
“如果你喜歡我只有我喜歡你的1/10沮峡，那我就把剩下的9/10補(bǔ)足；如果你喜歡我只有我喜歡你的1/100亿柑，我會(huì)把剩下的99/100都補(bǔ)足給你邢疙！”我和Z同學(xué)不斷演習(xí)著這句臺(tái)詞，或許以后能派上用場(chǎng)望薄。在年輕的心里疟游，愛(ài)情就是一場(chǎng)心甘情愿地付出，再無(wú)其他痕支。最好的結(jié)局不過(guò)是：心甘情愿并非一廂情愿颁虐！
看透了中學(xué)時(shí)代的愛(ài)情，大多無(wú)疾而終卧须。于是我把幸福賭在大學(xué)另绩，或是更遠(yuǎn)的時(shí)光。正是因?yàn)橄氲揭院蠡ㄋ唬也庞杏職饷鎸?duì)現(xiàn)在笋籽，才有勇氣面對(duì)高考。幸好察绷，大學(xué)終究沒(méi)有辜負(fù)我的期望干签。大學(xué)就像一個(gè)藏有驚喜的潘朵拉魔盒，誰(shuí)都不知道何時(shí)會(huì)出現(xiàn)人生中最美麗的邂逅拆撼？
假如時(shí)間回到2011年6月7日容劳，我會(huì)告訴18歲的自己，今天你可以吃免費(fèi)的早午餐闸度，拿免費(fèi)的文具竭贩，坐免費(fèi)的出租車，還可能會(huì)上電視做人肉背景莺禁！
假如時(shí)間回到2011年6月7 日留量，我會(huì)告訴18歲的自己，即使我不泄題，你也會(huì)成為高考的黑馬楼熄。如果沒(méi)有睡過(guò)頭的話忆绰，數(shù)學(xué)或許能考得更好！
假如時(shí)間回到2011年6月7日可岂，我會(huì)告訴18歲的自己错敢，你會(huì)順利地考上大學(xué)，在大學(xué)里你做的第一件事就是“坑蒙拐騙”缕粹！因此遭到了掛科的報(bào)應(yīng)稚茅，斷送了自己的求學(xué)前程！
假如時(shí)間回到2011年6月7 日平斩，我會(huì)告訴18歲的自己亚享，大學(xué)四年也只是白云蒼狗，同學(xué)們簇?fù)矶鴣?lái)绘面，又悄然離去欺税。你悵然若失，郁郁寡歡飒货，而時(shí)間又給你補(bǔ)上一劑麻醉針魄衅！
假如時(shí)間回到2011年6月7日峭竣，我會(huì)告訴18歲的自己塘辅，12年的世界末日沒(méi)有到來(lái)，而你還有很長(zhǎng)的路要一個(gè)人走皆撩！
