“爸爸兢榨！你可不可以不要總是說妹妹！”本來在認(rèn)真寫作業(yè)的軒軒聽到陳巖又在一遍一遍地說心心挠进，從自己屋里沖出來色乾，趕緊給心心擦眼淚。
“她寫字姿勢不對领突，如果不糾正暖璧，會影響手的發(fā)育的！”陳巖愣了愣君旦，“人家別人才不會給她糾正的澎办！”
“那你說一遍就行啊，干嘛一遍一遍地說敖鹂场局蚀？”軒軒見心心眼淚止不住，也有點(diǎn)急眼了恕稠。
“我說一遍她不改袄派稹！”陳巖一聽軒軒說話的語氣鹅巍，語調(diào)也拔高了千扶，“如果說一遍聽，我干嘛一遍一遍地說骆捧！”
“那你都說了成千上萬遍了澎羞，有用嗎？沒用為什么還要說敛苇？每次都把妹妹說哭了妆绞！你是在糾正姿勢，還是在拿著妹妹撒氣！”軒軒一邊給心心擦眼淚括饶，一邊抹了把眼睛株茶，沖著陳巖大聲喊，“你工作不順心巷帝，拿妹妹撒氣嗎忌卤！”
“怎么了扫夜，怎么了楞泼？”齊臻從律所回家，還沒進(jìn)門就聽到了軒軒的喊叫笤闯，她連忙放下包堕阔，洗了把手，牽著兩個(gè)孩子到了軒軒房間颗味，“軒軒超陆，不能對著爸爸大喊大叫∑致恚”
“我在寫作業(yè)时呀，可是爸爸一遍一遍地在批評妹妹，妹妹都哭了晶默，他還在說谨娜。”軒軒哇的一聲磺陡，撲到齊臻懷里哭了趴梢，心心也抱著齊臻的胳膊在哭。
“沒事了币他，沒事了坞靶，孩子『ぃ”齊臻輕輕摸著軒軒的后背說彰阴，“我一會啊，和爸爸說拍冠，不讓他一遍一遍地說了尿这，不過啊，心心倦微。爸爸給你糾正寫字姿勢妻味，是在幫你，現(xiàn)在改過來就改過來了欣福，要不形成習(xí)慣就不好改了呢责球。”
“可是……媽媽，我怕~爸爸——”心心抱著齊臻的胳膊雏逾，皺著小眉頭嘉裤，成了一張小苦瓜臉，“爸爸一說話栖博，我就害怕……”
“能不害怕嗎屑宠？他嗓門那么大！”軒軒從齊臻懷里抬起眼睛仇让，“媽媽典奉，昨天我寫作業(yè)的時(shí)候，爸爸喊我——坐直了丧叽！嚇了我一跳呢卫玖。”
“媽媽一會和爸爸說踊淳，可是孩子們假瞬，爸爸說你們，也是因?yàn)樗麗勰銈冇爻ⅲ胱屇銈兏靡恍┩衍浴！饼R臻說完垄开，親了兩個(gè)孩子的額頭琴许，撓了撓他們的腋窩，兩個(gè)孩子立刻就破涕為笑了说榆。
“巖哥虚吟，心心的握筆姿勢不規(guī)范啊，以后你不要總說她啦签财，好吧串慰？按照心理學(xué)書上說的，你越強(qiáng)調(diào)孩子的錯(cuò)誤唱蒸，她就越會錯(cuò)誤邦鲫，因?yàn)槟阋槐橐槐榈呐u，恰恰會成為孩子的潛意識神汹，讓她不知不覺就犯錯(cuò)庆捺。”晚飯后屁魏，齊臻和陳巖在廚房里刷碗滔以，齊臻說，“心心也不想錯(cuò)氓拼，你越說她你画，她越緊張抵碟。”
“她不想錯(cuò)坏匪，為什么總是錯(cuò)拟逮？說一遍不聽，說一遍不聽适滓！”估計(jì)還是單位的一攤爛事敦迄，搞得陳巖有些煩，“錯(cuò)了凭迹，還不讓說罚屋，對吧？你就這么慣孩子嗎蕊苗？”
“不是沿后，我怎么慣孩子了沿彭？”
“錯(cuò)了不糾正朽砰，錯(cuò)了不讓說，還不是慣孩子昂砹酢瞧柔？”陳巖的嗓門又提高了，“怎么睦裳？你是好媽媽造锅，就我自己是惡人，對吧廉邑？”
“我們給孩子糾正的目的是什么哥蔚？是不是讓孩子寫字姿勢規(guī)范？那既然你那樣一遍遍說了也沒用蛛蒙，還惹孩子哭糙箍，那是不是我們得換個(gè)辦法？能糾正姿勢牵祟，孩子也開心深夯，不好嗎？”聽陳巖那么說诺苹，齊臻也有點(diǎn)生氣咕晋。
“那你糾正吧，我不管了收奔！”陳巖說完掌呜，走出廚房，去陽臺上看手機(jī)了坪哄。齊臻偷瞄了一眼质蕉，陳巖好像在玩一種手機(jī)游戲呢撞。齊臻是特別煩玩游戲的，一個(gè)大男人饰剥，正值壯年殊霞，干點(diǎn)什么不好啊，去跑跑步打打球汰蓉，不比玩游戲強(qiáng)多了绷蹲！
但是，又想一想陳巖單位也不順心顾孽，算了祝钢，想玩就玩會兒吧∪艉瘢可是拦英，齊臻怎么也沒想到——游戲是會上癮的！這給他們一家四口的生活测秸，埋了一顆定時(shí)炸彈疤估。
接下來的一個(gè)周，齊臻和軒軒只要有空就手把手和心心一起寫字霎冯，心心的握筆姿勢也漸漸規(guī)范了铃拇。
心心的幼兒園小班，滿是快樂的七彩泡泡沈撞，被團(tuán)寵成小公主的心心收到了很多小朋友的禮物慷荔，她每天都開開心心去幼兒園，又快快樂樂回家缠俺。
軒軒呢显晶，一直擔(dān)任班長，背詩不錯(cuò)壹士，體育不錯(cuò)磷雇，書法也不錯(cuò)，小學(xué)一年級的軒軒可以說能在班里“呼風(fēng)喚雨”墓卦。老師的偏愛倦春，同學(xué)的羨慕，還有齊臻不自知的溺愛落剪，軒軒的性格里睁本，就有了一份自以為是。
