昨天吃完晚飯,我在洗碗的過程中5歲的兒子突然問我
媽媽:"我是誰的孩子?"
媽媽:"爸爸是誰的孩子?"
媽媽:"你又是誰的孩子?"
媽媽:"爺爺奶奶又是誰的孩子?"
在養(yǎng)育的過程中,孩子天馬行空的想象力讓我們開懷大笑,千奇百怪的提問讓我們頭疼不已飞傀。對于孩子的好奇心,我們以哪種態(tài)度面對,是理解萧福、支持還是保護 豺鼻、激發(fā)畅买？
好奇的小獅子一書中王姿云采用了,有趣的"圖畫故事"形式,為孩子講一個故事,提供一種情境,讓孩子"在故事里走一趟"以后,依據(jù)所見所聞,通過客觀分析,認識到行為對自己和別人的影響.
好奇心5個方法
方法1
鼓勵孩子采取不同的方式解決問題
在生活中嘗試把不同的東西結合在一起,讓孩子發(fā)現(xiàn)他們的樂趣,保持思維的擴散性.在這個過程中父母不要過多的干預更不要把孩子領進你認為的"正確的道路"上去.
方法2
不束縛孩子的思維
當孩子遇到問題,不要代替孩子思考.應多鼓勵孩子"童真"的想法,比如一枚硬幣有兩面,必要時換種思維方式,用孩子的思維看待周圍的事物.
方法3
創(chuàng)造滿足孩子好奇心的環(huán)境
在保證安全的環(huán)境下,可以通過各種各樣提問讓孩子思考,必要時提供一些實踐的材料.
方法4
增強孩子的動手能力 鍛煉孩子的生活能力
孩子都有強烈的動手欲望,我在做家務時,小小的他會說:"我也要幫你洗衣服,"在勞動的時候可以循循善誘,不斷拋出問題,讓孩子思考.比如說,水里的泡泡有幾種顏色,衣服上的污漬是哪里來的等等.
方法5
家長也要保持童真和孩子一起思考
當孩子問你一個很簡單的問題,不要直接告訴他答案,這樣不會激發(fā)他的思考能力,也缺乏他對事物的好奇心,必要時要跟孩子說:"我也不知道,你能告訴媽媽嗎?"要學會鼓勵孩子說出自己的想法發(fā)現(xiàn)并解決問題滿足孩子的好奇心.
我擦干手蹲下身,拉著他小手告訴他:"你的提問很棒,曾經媽媽也問過外婆同樣的問題
你是爸爸媽媽的孩子,爸爸是爺爺奶奶的孩子,我是你外公外婆的孩子,
那你猜猜看:"爺爺是誰的孩子?"
他說:"爺爺是爺爺爸爸媽媽的孩子,奶奶是奶奶爸爸媽媽的孩子."
我說:"你猜對了,獎勵你一個吻".
