《安的種子》繪本臨摹導(dǎo)圖
今天聽了南子老師的繪本分享，大愛繪本。才知道芽卿，原來小小的圖畫書這么神奇在塔，有著這么多的寓意。每一處小細(xì)節(jié)都有他的設(shè)計会前，通過圖畫又可以激發(fā)孩子的聯(lián)想能力好乐，思維不受限，講師或者家長適當(dāng)引導(dǎo)瓦宜，孩子們會反饋我們更多蔚万。
今天也是第一次臨摹導(dǎo)圖。雖然手上沒有繪本临庇，但是跟著南子老師的講解反璃，在臨摹的過程中繪本的一幕幕真的像動畫放映一樣在腦海中展現(xiàn)。一片落葉假夺，一朵雪花淮蜈，小和尚們的神態(tài)表情，蹦噠的小狗已卷，夏天的蟬鳴梧田，開放的睡蓮活靈活現(xiàn)，栩栩如生侧蘸。
繪本的學(xué)習(xí)裁眯，更重要的是它對于繪本以外知識的延伸，已經(jīng)不僅僅是故事本身讳癌，透過故事讓孩子學(xué)會對錯未状，學(xué)會控制情緒，學(xué)習(xí)好的習(xí)慣析桥，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)成長司草。這應(yīng)該就是繪本的神奇所在！
