繪本《你把水桶加滿了嗎》
昨天晚上跟悅悅分享了繪本《你把水桶加滿了嗎》慌植，首先聽了一首蘇打綠的《無以倫比的美麗》，接下來待悅悅坐定义郑，就開始了正式的繪本閱讀蝶柿。
我們先各自談了一下對封皮的理解的，然后我介紹了作者和繪者非驮，悅悅就開始有感情朗讀啦交汤！
讀完后，悅悅說好暖心的一本書敖袤稀芙扎！沒想到她主動(dòng)談起了自己安慰同學(xué)的經(jīng)歷以及上課時(shí)看過的一個(gè)小短片，說都是將水桶加滿的方式邀摆。
能夠主動(dòng)聯(lián)系自己的經(jīng)歷纵顾，是孩子一大進(jìn)步，也是讓孩子主動(dòng)說起學(xué)校事情的好辦法栋盹，這也是親子閱讀的好處之一施逾。
我們又看了一個(gè)短視頻，兩個(gè)男孩和一雙皮鞋，當(dāng)車上的小男孩脫下自己的鞋子扔給沒有錢買鞋子的小男孩的時(shí)候汉额，他們兩個(gè)人水桶都滿了曹仗。
車下的小男孩想盡辦法要講鞋給車上男孩
車上男孩最終將鞋脫下來扔給車下男孩
最后我們又聽了一遍《無與倫比的美麗》，在我看來蠕搜，將水桶填滿本身就是無與倫比的美麗怎茫。
這本正面管教的繪本用一個(gè)隱形的水桶來教給孩子們提升幸福力的方法，即生動(dòng)又淺顯易懂妓灌，能被孩子接受轨蛤，是的，我們說的話虫埂，做的動(dòng)作祥山，一個(gè)行為都能填滿別人的水桶，也能裝滿自己的水桶掉伏。
