時(shí)間過(guò)的好快厂画，這已經(jīng)是侯爸《正面管教》的第五節(jié)課了缕粹，侯爸的每節(jié)課都讓我受益良多稚茅，侯爸的等你一句話都是我們生活中困惑的鑰匙纸淮，有了這些鑰匙，我們的生活越來(lái)越明朗峰锁，越來(lái)越溫和萎馅。
一.新知
? ? ? 1.肢體語(yǔ)言讓人無(wú)助双戳，你和糾結(jié)虹蒋，所以我們以后用溝通來(lái)?yè)Q掉肢體語(yǔ)言。?
? ? 2.不真誠(chéng)溝通飒货，無(wú)論你是委婉的說(shuō)還是反著說(shuō)魄衅，直接說(shuō)別人都會(huì)感到受到了傷害。
? ? 真誠(chéng)的溝通方式是:我感到-因?yàn)楱C我希望用這樣的方式溝通很容易讓對(duì)方感受到你的誠(chéng)意塘辅，欣然接受晃虫。
? ? 3.一個(gè)人不是要說(shuō)什么，而是會(huì)聽(tīng)扣墩，還要耐心的聽(tīng)哲银，不要急著給建議也不要批評(píng)。? ? ? ? ? 有效的傾聽(tīng)方式是:你感到–因?yàn)楱C你希望
? ? 4.當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)呻惕，要做到?jīng)]有爭(zhēng)吵荆责，只有認(rèn)同帶有尊重性的提問(wèn)，引導(dǎo)孩子想明白問(wèn)題亚脆。
二.改變舊知
? 以前不知道什么是真正的溝通做院，也很少有耐心聽(tīng)孩子說(shuō)話，總是和孩子聊著聊著孩子生著氣就走了濒持，自己感覺(jué)說(shuō)的挺好键耕，都是孩子的錯(cuò)不聽(tīng)大人話叛逆。從來(lái)不想是自己的錯(cuò)柑营，現(xiàn)在知道了以前的說(shuō)話方式都是不真誠(chéng)的溝通方式讓孩子聽(tīng)著不舒服屈雄，以后要用真誠(chéng)的溝通方式，認(rèn)真的耐心的聽(tīng)孩子講話官套，讓家人更親密酒奶。
三實(shí)踐
昨天晚上姑娘和兒子在客廳寫作業(yè)，我在廚房做飯虏杰，不一會(huì)兒聽(tīng)著兒子哭著叫“媽媽小姐姐把我的作業(yè)弄濕了讥蟆。”我一聽(tīng)很生氣纺阔，但想到侯爸講的情緒溝通瘸彤，平復(fù)了情緒關(guān)了火就出來(lái)了〉讯郏看見(jiàn)一個(gè)在哭质况，一個(gè)在瞪著眼睛撅著嘴愕宋。我對(duì)他們說(shuō):“媽媽現(xiàn)在不做飯了，你們給媽媽說(shuō)說(shuō)是怎么回事兒吧结榄？”女兒說(shuō)“是弟弟先往我書上畫的中贝，我生氣了，就在他卷子上滴了一滴水臼朗×谑伲”兒子也不哭了，他說(shuō)“姐姐老說(shuō)我做的不好视哑，我就……”绣否。我耐心的聽(tīng)完了原由，沒(méi)有批評(píng)挡毅。我告訴他們蒜撮，你們都感到很委屈很受傷，因?yàn)槟銈儽舜藗α藢?duì)方跪呈，你們希望以后就這樣相處嗎段磨？他們搖搖頭，“那要不要聽(tīng)聽(tīng)我的建議耗绿∑恢В”他們點(diǎn)點(diǎn)頭，“你們要相互關(guān)愛(ài)缭乘，相互體諒沐序，遇事控制好情緒不要亂發(fā)脾氣《榧ǎ”孩子又和好如初了策幼，雖然晚飯晚了點(diǎn)兒，但我很欣慰奴紧。
