一筐摘、 活動(dòng)緣起
快到期末了卒茬，寒假生活的安排卻成了孩子的問(wèn)題映跟、家長(zhǎng)的難題 、老師的考題扬虚。因?yàn)楹僬荡汗?jié)，孩子沉浸在吃喝玩樂(lè)中球恤，不愿做作業(yè);家長(zhǎng)忙著走親訪友辜昵、接待客人，沒(méi)空管孩子做作業(yè);開(kāi)學(xué)收作業(yè)咽斧，看著孩子潦草堪置、馬虎的應(yīng)付，老師只能大呼“難哉张惹！”
怎樣才能讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的寒假生活呢舀锨？孩子們到底喜歡什么樣的寒假作業(yè)？家長(zhǎng)們?cè)敢馀c孩子一起合作完成寒假作業(yè)嗎宛逗？看到李家成教授帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的“你好坎匿，寒假”活動(dòng)的精彩分享，我決定讓我的學(xué)生們也參加“你好雷激，寒假”的活動(dòng)替蔬，體驗(yàn)不一樣的寒假生活。
二屎暇、活動(dòng)時(shí)間
2018年2月8日——28日
三承桥、 活動(dòng)目的
1、充分利用鄉(xiāng)土資源根悼，讓孩子的寒假生活自由化凶异、個(gè)性化，在活動(dòng)中讓孩子獲得全方位發(fā)展挤巡。
2剩彬、豐富鄉(xiāng)村初中學(xué)生的寒假生活，讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的寒假生活玄柏。
3襟衰、通過(guò)“你好，寒假”項(xiàng)目的系列活動(dòng)的開(kāi)展粪摘，培養(yǎng)學(xué)生的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)瀑晒、自我領(lǐng)導(dǎo)力、親社會(huì)行為徘意、溝通能力苔悦、組織能力、自制力等椎咧。
4玖详、通過(guò)親子閱讀活動(dòng)把介、親子合作等共同完成寒假作業(yè)，增進(jìn)親子之間的情感交流蟋座。
四拗踢、 活動(dòng)設(shè)想
通過(guò)學(xué)生的個(gè)人自主活動(dòng)、小組活動(dòng)和親子合作向臀，開(kāi)展系列“你好巢墅，寒假”活動(dòng)。
五券膀、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1君纫、 設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查，分別搜集家長(zhǎng)芹彬、學(xué)生對(duì)寒假的看法蓄髓，充分了解學(xué)生的寒假安排(附問(wèn)卷調(diào)查表)。
? ? ? 寒假生活調(diào)查問(wèn)卷 (學(xué)生篇)
親愛(ài)的同學(xué)們：
? ? ? ? 一年一度的寒假即將來(lái)臨舒帮，為了解同學(xué)們往年的寒假生活以及心里最想怎樣過(guò)寒假生活会喝，特意設(shè)計(jì)這份寒假生活調(diào)查問(wèn)卷。以不記名的方式填寫玩郊，請(qǐng)同學(xué)們寫出內(nèi)心真實(shí)的想法好乐。感謝同學(xué)們的積極參與！
一瓦宜、往年的寒假你是怎樣度過(guò)的蔚万？
二、你喜歡往年的寒假生活嗎临庇？為什么反璃？
三、你想體驗(yàn)不一樣的寒假生活嗎假夺？為什么淮蜈？
四、你心目中的寒假生活應(yīng)該是怎樣的已卷？
五梧田、列出你最想在寒假做的幾件事（至少五件）
? ? ? ? ? 寒假生活調(diào)查問(wèn)卷 (家長(zhǎng)篇)
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
? ? ? ? 一年一度的寒假即將來(lái)臨，為了解家長(zhǎng)們希望孩子們?cè)鯓舆^(guò)寒假生活以及心里最想怎樣陪伴孩子一起過(guò)寒假生活侧蘸，特意設(shè)計(jì)這份寒假生活調(diào)查問(wèn)卷裁眯。以不記名的方式填寫，請(qǐng)家長(zhǎng)們寫出內(nèi)心真實(shí)的想法讳癌。感謝家長(zhǎng)們的積極參與穿稳！
一、往年的寒假晌坤，孩子是怎樣度過(guò)的逢艘？
二旦袋、您喜歡孩子這樣過(guò)寒假生活嗎？為什么它改？
三疤孕、您想讓孩子體驗(yàn)不一樣的寒假生活嗎？為什么央拖？
四胰柑、您希望怎樣陪伴孩子過(guò)寒假生活？
五爬泥、列出您最想陪孩子在寒假做的幾件事（至少五件)
2、 開(kāi)展“我的寒假我做主”的主題班會(huì)崩瓤，分析問(wèn)卷袍啡，共同設(shè)計(jì)“你好，寒假”系列活動(dòng)却桶。
在班級(jí)開(kāi)展“我的寒假我做主”的主題班會(huì)境输，分析問(wèn)卷，由孩子們自己決定怎樣過(guò)寒假生活颖系，做什么樣的寒假作業(yè)嗅剖。
3、 召開(kāi)“你好嘁扼，寒假”學(xué)生信粮、家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)。
4趁啸、 印制“你好强缘，寒假”活動(dòng)單。
六不傅、 活動(dòng)內(nèi)容
經(jīng)過(guò)主題班會(huì)的討論旅掂，被孩子們一致通過(guò)的寒假活動(dòng)是:
A組:生活體驗(yàn)類
1、嘗嘗我的拿手菜(跟父母學(xué)做一道菜访娶，體會(huì)家長(zhǎng)的不易);
2商虐、創(chuàng)意水果拼盤
3、家務(wù)事情我分擔(dān)(體貼父母獻(xiàn)溫馨);
4崖疤、我給父母洗洗腳(孝親敬長(zhǎng)我知道);
B:社交禮儀類
1秘车、今天我是小主人(培養(yǎng)社交禮儀，接待家中訪客);
2劫哼、餐桌文化知多少
C鲫尊、社會(huì)公益類:
1、敬老院里獻(xiàn)溫暖(培養(yǎng)親社會(huì)行為);
2沦偎、小小老師我來(lái)當(dāng)(組織本村莊小同學(xué)開(kāi)展閱讀實(shí)踐或輔導(dǎo)弟弟妹妹學(xué)習(xí));
D疫向、讀寫類:
1咳蔚、親子共讀兩小時(shí)(培養(yǎng)閱讀習(xí)慣);
2、每天主動(dòng)作業(yè)兩小時(shí)(培養(yǎng)自己領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力);
3搔驼、用思維導(dǎo)圖梳理本學(xué)期各學(xué)科的知識(shí)框架谈火。
4、讀寫挑戰(zhàn)十天賽(師生舌涨、生生糯耍、親子賽)
E、才藝展示類
1囊嘉、我是小小攝影師(為家庭留住每一個(gè)溫暖的瞬間);
2温技、個(gè)人剪紙秀
3、個(gè)人手工秀
4扭粱、創(chuàng)意賀卡秀
F舵鳞、財(cái)經(jīng)素養(yǎng)類:
1、我是小小銀行家(合理規(guī)劃壓歲錢琢蛤，培養(yǎng)孩子財(cái)經(jīng)素養(yǎng));
2蜓堕、我陪家長(zhǎng)辦年貨;
G、文化類:
1博其、春聯(lián)集結(jié)號(hào)(寫春聯(lián)套才、貼春聯(lián)、收集春聯(lián))
2慕淡、民風(fēng)民俗我知道(了解鄉(xiāng)土文化)
3背伴、異鄉(xiāng)春節(jié)我來(lái)說(shuō)(了解異鄉(xiāng)風(fēng)情)
H、安全類
1峰髓、安全放鞭炮
2挂据、水、電儿普、煤氣崎逃、交通安全
I組、旅游日記
就近旅游眉孩、拍照个绍、寫旅游日記。
J組:運(yùn)動(dòng)類
1浪汪、親子球類運(yùn)動(dòng)
2巴柿、跳繩
3、踢鍵子
4死遭、廣場(chǎng)舞
K广恢、其它類
1、個(gè)人創(chuàng)意寒假生活秀(體現(xiàn)個(gè)性化)
2呀潭、心語(yǔ)新愿(新年愿望大家說(shuō))
L钉迷、精彩我分享(假期中利用網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)分享在班群中至非，下學(xué)期初匯總分享自己精彩的寒假生活)(必選)。
在以上作業(yè)中糠聪，每組必選一項(xiàng)或多項(xiàng)荒椭，可以自己獨(dú)立完成，也可小組合作完成舰蟆，還可與家長(zhǎng)合作完成趣惠。
七、 活動(dòng)評(píng)價(jià)
1身害、寒假期間借助網(wǎng)絡(luò)味悄，用美篇在班群分享自己的寒假生活，并和家長(zhǎng)合作塌鸯，做好文字記錄侍瑟。
2、開(kāi)學(xué)初舉行寒假生活匯報(bào)會(huì)界赔，圖文并茂地展示自己的寒假生活，讓寒假期初無(wú)縫對(duì)接牵触。
3淮悼、評(píng)選出“我是寒假星”寒假活動(dòng)最佳完成者若干，“最佳親子搭檔獎(jiǎng)”若干揽思，“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”若干袜腥，“最佳組織獎(jiǎng)”若干。
八钉汗、資料的收集羹令、整理
收集、整理活動(dòng)資料损痰，反思福侈、重建不足之處， 進(jìn)一步完善活動(dòng)方案卢未，為2018“你好肪凛，暑假！”活動(dòng)積累豐富的經(jīng)驗(yàn)與資源辽社！
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