16021 張娜
這個(gè)世界上乐严，
有這樣一個(gè)地方瘤袖，
生活著這樣一群人，
過(guò)著這樣一種生活昂验，
這里的孩子很快樂(lè)捂敌！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? —— 《巴夭人的孩子》
不是遇見(jiàn)這一冊(cè)繪本，很多人應(yīng)該都不知道還有這么一個(gè)地方既琴。朋友說(shuō)占婉，她的朋友曾經(jīng)去過(guò)，更是讓我充滿(mǎn)了好奇與期待甫恩！
《巴夭人的孩子》是著名兒童文學(xué)作家逆济、“非著名攝影師”彭懿第一本攝影圖畫(huà)書(shū)！他說(shuō)他更喜歡被介紹為幻想小說(shuō)作家填物。但是看了這冊(cè)繪本纹腌，一定感受的到彭懿老師抓拍這些照片的專(zhuān)注，時(shí)刻準(zhǔn)備好的狀態(tài)滞磺，才有機(jī)會(huì)給讀者呈現(xiàn)出海島上吉普賽人的生活狀態(tài)升薯，更是一眼就能讓人愛(ài)上的繪本！
彭懿老師用巴夭人孩子的口吻击困，講述他們漂泊在海上的真實(shí)生活涎劈。
“我們是巴夭人的孩子。
我們是漂浮在海上的游牧民阅茶， 祖祖輩輩都生活在這片藍(lán)色的珊瑚海上蛛枚。
有人說(shuō)我們住的地方太美，美得像天堂脸哀。 我不知道什么叫天堂蹦浦，我只知道我生在這里，這里是我的家撞蜂∶は猓”
巴夭人是一個(gè)漂泊在海上的民族，有“海上的吉普賽人”之稱(chēng)蝌诡。他們天堂一般美麗的生活環(huán)境溉贿，以及充滿(mǎn)神秘氣息的文化，都在書(shū)中有精彩的呈現(xiàn)浦旱，帶給讀者強(qiáng)烈的驚奇和視覺(jué)沖擊宇色。
聽(tīng)了彭懿老師關(guān)于巴夭人的孩子的繪本解析課，課程中他道出了拍攝了八千多張照片，不得不說(shuō)這些照片真的太真實(shí)宣蠕，太美好例隆，太觸動(dòng)人心。通過(guò)照片和文字植影，讓讀者看到了一群不一樣的人裳擎，不一樣的生活狀態(tài)∷急遥“去了解他們的過(guò)去鹿响、未來(lái)和現(xiàn)在（尤其是現(xiàn)在），去感受他們的貧窮谷饿、期待和快樂(lè)（尤其是快樂(lè)）惶我。”同時(shí)讓我們看到海上吉普賽人的命運(yùn)的循環(huán)博投。
這是我和女兒第一次讀绸贡，或者說(shuō)欣賞彭懿老師精選的攝影照片，我以為女兒先翻開(kāi)芭比公主的書(shū)毅哗，會(huì)先去玩貼紙听怕，但是她更被《巴夭人的孩子》的美好所吸引，一直等我講完虑绵，同我一起認(rèn)真看每一張照片尿瞭。甚至聽(tīng)我講完作者的拍攝經(jīng)歷.....
我說(shuō)“寶貝，媽媽很喜歡這冊(cè)繪本呢翅睛！”
她回答声搁，“我也很喜歡！“
我相信捕发，她了解了有這么一群人生活在海島上疏旨，沒(méi)有漂亮的房子，漂亮的衣服扎酷，沒(méi)有豐富的玩具檐涝，也沒(méi)有超市.....但是他們熱愛(ài)他們生活的海域，劃船法挨，游水骤铃，潛水，跳水坷剧，嬉戲....他們自由、快樂(lè)喊暖！
一繪本惫企，一世界！和孩子一起讀《巴夭人的孩子》，帶孩子一起走近海上吉普賽人的世界狞尔，認(rèn)識(shí)這樣一群自由丛版、快樂(lè)的人，感受不一樣的生活方式的存在偏序。不用成人的腦子去定義幸不幸福页畦，單純的感受這份純凈，美好就好研儒！
