2018年1月27日? 星期天 天氣陰雨
文/隨眼前
4歲半的瑤瑤看完玩具，就輪到聽(tīng)喜馬拉雅里”石榴媽媽早教故事課“，課題《小袋鼠的大口袋》，繼續(xù)完成復(fù)述故事的任務(wù)灭红。
? “歡迎來(lái)到早教課題，石榴媽~媽講故事“口注！? 石榴媽媽打開(kāi)好聽(tīng)的話匣变擒，繪聲繪色地描述著故事。
故事梗概是：
小袋鼠第一天上幼兒園寝志，媽媽在他胸前縫了一個(gè)大口袋娇斑。有了大口袋，小袋鼠什么東西都往里面裝澈段，每天袋子總被塞得滿滿的悠菜。
? ? ? ? 一天舰攒，幼兒園在上課败富，一群小蜜蜂闖進(jìn)來(lái)，繞著小袋鼠“嗡嗡嗡嗡”飛來(lái)飛去摩窃，然后一個(gè)接一個(gè)地往小袋鼠的大口袋里鉆兽叮。小袋鼠連忙捂著口袋說(shuō)：“不讓你鉆！不讓你鉆猾愿！”
? ? ? ? 一只小蜜蜂急了鹦聪，在小袋鼠的手背上蟄了一下，小袋鼠“哇”地一聲哭了起來(lái)蒂秘。小象老師說(shuō)：“小袋鼠泽本，快，快把口袋里的東西掏出來(lái)姻僧！”
? ? ? ? 小袋鼠掏呀掏规丽，掏出了一大堆東西蒲牧，陀螺、彈珠赌莺、知了冰抢、貝殼、糖果……大口袋里還有一大塊東西粘在袋底上艘狭，抓不出來(lái)挎扰，一股一股的甜味兒往外飄。? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? “哦～～～”巢音，原來(lái)是泡泡糖化成了一張粘乎乎的甜餅子遵倦，怪不得小蜜蜂這么喜歡小袋鼠的大口袋哩。小象老師急中生智官撼，端來(lái)一盆水骇吭，用長(zhǎng)鼻子吸足水，噴進(jìn)小袋鼠的大口袋歧寺。
? ? “嗡”這群小蜜蜂從大口袋里爬出來(lái)燥狰，慌慌張張的逃走了，翅膀上抖落的水灑得小袋鼠滿臉都是斜筐。
? ? ? ? 從此以后龙致，小袋鼠再也不敢往大口袋里亂裝東西了。
故事復(fù)述場(chǎng)景：
? 瑤瑤聽(tīng)完石榴媽媽抑揚(yáng)頓挫的故事顷链，面帶笑容目代，但言語(yǔ)仍然透露出委屈：”媽媽?zhuān)悬c(diǎn)難，超出我的接受范圍嗤练，我不會(huì)呢“榛了。
? ”堅(jiān)持，繼續(xù)聽(tīng)煞抬，相信你可以的“霜大！媽媽已看出她的小心思，于是輕描淡寫(xiě)道革答，繼續(xù)又忙著手中的鍵盤(pán)战坤，發(fā)出”咔咔咔“的記錄聲，記錄著瑤瑤今天的每個(gè)細(xì)微細(xì)節(jié)---留給她18歲的禮物残拐。
? 瑤瑤天性好動(dòng)途茫，邊聽(tīng)又邊折紙飛機(jī)。媽媽見(jiàn)狀溪食，一把奪過(guò)她手中的飛機(jī)囊卜，說(shuō)道：”寶貝，一件事情一件事情來(lái)，你現(xiàn)在的任務(wù)是會(huì)復(fù)述《小袋鼠的大口袋》給媽媽聽(tīng)呢“栅组。
? 瑤瑤無(wú)奈袱衷，只好硬著頭皮，埋頭在故事情節(jié)里笑窜，小嘴撅著致燥，重復(fù)著石榴媽媽的講的字眼。有時(shí)候邊講邊笑起來(lái)排截，好像感受到故事的滑稽樣嫌蚤。
? “媽媽?zhuān)惝?dāng)小袋鼠”。瑤瑤揪著媽媽的衣角断傲，然后在媽媽的胸前畫(huà)個(gè)大口袋脱吱，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就著急叫道认罩∠潋穑“快，你說(shuō)垦垂，“不讓你鉆宦搬！不讓你鉆！”
? ”媽媽?zhuān)旖俎郑涂诖凹湫＃‖幀幒鷣y地抓住媽媽的口袋，亂掏亂扯页慷，有點(diǎn)束手無(wú)策的模樣憔足。
? 然后瑤瑤又轉(zhuǎn)換角色，”嗡嗡“酒繁，小蜜蜂翩翩起舞∽艺茫瑤瑤小手煞有節(jié)奏般舞動(dòng)著，然后飛到我身邊州袒，在我手背上狠狠地留下印跡揭绑，而后她又隨手拿起桌面的透明膠帶卷，扮演著端著盆水用鼻子吸水的模樣稳析，扮相真是可愛(ài)洗做」眩”噗“口水噴得媽媽滿臉都是彰居。
? 呵呵，這媽媽當(dāng)?shù)每刹蝗菀琢恕?/p>
? ”媽媽?zhuān)銇?lái)講兩遍給寶貝聽(tīng)“撰筷！瑤瑤命令道陈惰。
? ”好嘞，你是小袋鼠，我來(lái)講“抬闯。媽媽幫襯道井辆。
媽媽不愿其煩地一遍又一遍地模仿石榴媽媽的聲音，同樣在女兒復(fù)述的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)揮著小袋鼠溶握、小蜜蜂杯缺、大象老師的言行舉止，角色作用睡榆，把各種神態(tài)萍肆，故做夸張，為了便于女兒更能清楚故事的寓意胀屿。
? ”寶貝塘揣，你再來(lái)一遍，你是小袋鼠“宿崭！媽媽啟發(fā)道亲铡。
? ”好嘞“！瑤瑤饒有興趣答道葡兑。她迅速跑回自己的臥室奖蔓，把書(shū)包反背到自己的胸前走到媽媽跟前，然后又快速進(jìn)入了小袋鼠的角色讹堤。也許是吸收了媽媽前面維俏維妙的動(dòng)作锭硼，這回，她沒(méi)有第一次的緊張與手忙腳亂了蜕劝。
? ”有了大口袋檀头，小袋鼠什么東西都往里面裝，每天袋子總被塞得滿滿的”岖沛。媽媽話音剛落暑始，瑤瑤便拿起桌面可放的東西，更可笑的是把一件衣服塞進(jìn)肚子里婴削，然后大搖大擺地走了兩步廊镜，好像個(gè)小大人大肚婆模樣“λ祝“
? ”媽媽?zhuān)@是我的肚子嗤朴，我大肚子啦，哈哈哈“〕媪铮瑤瑤大腹便便雹姊，可愛(ài)而又此舉，把媽媽逗得前仰后伏衡楞，熱淚奪眶吱雏。
? 當(dāng)媽媽說(shuō)到“不讓你鉆！不讓你鉆！”時(shí)歧杏，瑤瑤更是體現(xiàn)一副保護(hù)自己的孩子不能受到傷害的模樣镰惦，把媽媽也帶入她的角色里，引得媽媽感動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次“好犬绒，好旺入，不讓鉆，不要鉆了”
? 結(jié)果瑤瑤就停留在這片段凯力，自己也覺(jué)得這個(gè)角色很好玩眨业，就像同媽媽一起玩游戲一樣，又迅速要求：“我們?cè)賮?lái)一次沮协，我們?cè)賮?lái)一次”龄捡！
? 媽媽順著小孩子的興趣，不斷重復(fù)著角色慷暂，每一遍均能體驗(yàn)到小孩子的會(huì)意笑容聘殖。無(wú)論是動(dòng)作，神情行瑞，還是腦袋瓜不同的心思奸腺，均能引起心中共勉。是的血久，? 在和小孩子的角色扮演中突照，媽媽伸手起舞，仿佛兒時(shí)的天真浪漫氧吐，這個(gè)時(shí)候在這個(gè)故事里讹蘑，可以盡情地發(fā)揮。忘記年齡筑舅，忘記煩愁座慰，同女兒一起長(zhǎng)大。
故事感悟：
”寶貝翠拣，這個(gè)故事告訴我們一些什么“版仔！媽媽忽然想起該言歸正傳了，于是把女兒拉回了故事思考階段误墓。
'嗯嗯蛮粮，告訴我們口袋里面不能亂裝東西，特別是糖果谜慌，餅干然想，這樣子蜜蜂會(huì)飛來(lái)的。而且讀書(shū)也不方便'瑤瑤略有思索道畦娄。
“還有呢又沾，大象老師做了什么”弊仪？媽媽引導(dǎo)道熙卡。
“大家老師讓小袋鼠掏口袋杖刷，然后端水過(guò)來(lái)，然后用鼻子吸水驳癌，把水吐到小袋鼠的大口袋里面”』迹瑤瑤邊思考邊總結(jié)道。
“大象老師這樣做的目的是什么”媽媽繼續(xù)說(shuō)道颓鲜。
“趕走小蜜蜂表窘，不讓它再蟄小袋鼠的手”瑤瑤興奮地跳起來(lái)。
“那我們要像大象老師學(xué)習(xí)什么”甜滨？媽媽見(jiàn)狀乐严，連忙拍著瑤瑤的肩膀，注視著她的雙眼衣摩，鼓勵(lì)道昂验。
“學(xué)習(xí)大象老師勇敢，不怕蜜蜂艾扮，快速地趕走蜜蜂”〖惹伲瑤瑤繼續(xù)思索著。
“是的泡嘴，我們要學(xué)習(xí)大象碰到問(wèn)題甫恩，毫不猶豫地想到要怎么解決問(wèn)題，從容應(yīng)對(duì)酌予，是不是呀”磺箕？媽媽順著女兒的思維更進(jìn)一步引導(dǎo)道。
“是的抛虫，她把蜜蜂趕跑了”滞磺！瑤瑤依然跳躍著雙腳，揮著雙手莱褒，回答媽媽击困。
”好的，今天小袋鼠的大口袋广凸，就講到這里“阅茶。媽媽擁抱著女兒，一起感悟谅海，一起成長(zhǎng)脸哀，就這樣為今天綿綿雨點(diǎn)撒入暖心。
