Part1
1，從本單元中我學(xué)到的最重要的概念（精讀和視聽說分別總結(jié)）
精讀：
短語的運(yùn)用體現(xiàn)文字功底，復(fù)述考驗(yàn)
視聽說：
語調(diào)的變化使語言優(yōu)美。
2您市，我在本片文章／音頻／視頻中學(xué)到的怦然心動(dòng)的單詞（精讀和視聽說分別總結(jié)）
3，在本片文章／音頻／視頻中我最喜歡的一句話（精讀和視聽說分別總結(jié)）
4役衡，請(qǐng)分別總結(jié)你在本單元精讀以及視聽說中學(xué)到的所有語塊
5茵休，我在學(xué)習(xí)本單元材料中遇到的困難（精讀和視聽說分別總結(jié)）
精讀：
（1）從句的使用與辨析，有時(shí)分不清先行詞指代的內(nèi)容手蝎。
（2）文章復(fù)述時(shí)似乎抓不住重點(diǎn)榕莺。
視聽說：
（1）聽不清時(shí)容易心慌，思緒放空棵介。
（2）記錄速度跟不上钉鸯。
6，語伴給我的建議：
①從句指代的內(nèi)容邮辽，首先要看是什么從句唠雕，引導(dǎo)詞是什么扣蜻，如果像where的話，那么找先行詞的時(shí)候就可以靠著地點(diǎn)去找～
可以一種一種類型的從句過及塘，每種都找一些經(jīng)典的例句去細(xì)品，細(xì)品吶锐极！
②聽力記錄的時(shí)候笙僚，不一定非得用英語單詞去記錄，畢竟有的時(shí)候某個(gè)詞一時(shí)想不起來怎么拼寫灵再，還得想半天肋层。這種時(shí)候，當(dāng)然是什么方式管用就用什么啦翎迁，像什么中文啦栋猖，符號(hào)啦，簡筆畫啦汪榔，最后自己能看懂就好啦蒲拉！
③聽走神的話，可以試著先聽一些時(shí)長較短的痴腌，來鍛煉耐受力
7雌团，我的一些其他感受和收獲：
（1）在復(fù)述中感受到了詞匯量的缺乏，以及語法使用的含糊不清士聪。會(huì)寫不會(huì)讀锦援。
（2）長篇閱讀難以一次性讀完，缺乏耐心剥悟，出現(xiàn)內(nèi)心默讀思想停滯的感覺灵寺。
8，下周學(xué)習(xí)的努力方向：
積累更多短語区岗，優(yōu)化語言表達(dá)略板。
Part2
a下周我想活出的生命品質(zhì)：勤奮
b本周我喜歡的生命瞬間：與家人視頻通話，為爺爺祝壽慈缔。
c本周我欣賞自己身上的：耐心傾聽
d本周我愛自己的微小行動(dòng)有：經(jīng)常吃水果蚯根，補(bǔ)充水分
Part3
