今天仔細(xì)研讀了第二章“無條件的愛：成長的指南針”，對無條件的愛有了進(jìn)一步的認(rèn)識和理解运嗜，真正的愛是不自私的壶辜，是無條件的，無條件不代表沒有是非原則担租，也不等同于喜歡和認(rèn)同一個人的所作所為砸民，我們對他的愛不是因?yàn)樗芙o我們帶來更多的快樂和利益，甚至不是因?yàn)樗蓯刍蛑档脨郏覀儛鄣闹皇撬旧砹氩危恍枰魏胃郊拥臈l件反惕。這種愛是負(fù)責(zé)人的愛、有擔(dān)當(dāng)?shù)膼垩莺睿瑦凼菍捄褡巳尽⑷套尅⒂啦恢瓜⒌摹?/p>
無條件的愛能為人的成長指引方向秒际，每個人的內(nèi)心都有一種內(nèi)在的成長潛能悬赏，當(dāng)一個人被無條件地愛著的時候，他的內(nèi)心是滿足的娄徊，他感到自己的人生是有價值的闽颇，而這種自我價值感可以釋放成長的潛能，使人傾聽自己內(nèi)心的聲音寄锐，成長發(fā)展為一個更好的自己兵多。
無條件的愛是孩子成長的指南針，是孩子成長動力的源泉橄仆。這種愛帶給孩子的是陪伴剩膘、接納、保護(hù)和支持盆顾。
無條件的愛是時刻引領(lǐng)孩子的成長怠褐，是為孩子成長過程中打造的一個個良好的平臺，在這個平臺上讓孩子自主探索椎扬，不斷成長惫搏，而非包辦代替具温。
無條件的愛要求家長要清楚的知道孩子每一個階段成長的要點(diǎn)蚕涤，也就是孩子成長發(fā)展的敏感期，然后根據(jù)孩子發(fā)展的需要搭建或提供自主探索的空間和條件铣猩，讓孩子在安全的氛圍中自主探索揖铜，直至能力的形成。因此無條件的愛其實(shí)是有條件的达皿，這個“有條件”是對家長而言天吓，也就是說家長要懂得兒童成長的規(guī)律，要懂得必須站在兒童的角度去引領(lǐng)孩子的成長與發(fā)展峦椰，而不是強(qiáng)加給孩子龄寞，更不是以自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，同時還要關(guān)注到孩子自身的情況汤功，而不是一概而論物邑。
記得兒子小時候，還差十天就是一周歲的生日，晚飯后色解，兒子在床上玩茂嗓，忽然兒子顫巍巍的站起來，想邁腿行走科阎，吃力地走幾步就摔倒了述吸，他自己爬起來再走，我沒有干預(yù)锣笨，只是站在床邊保護(hù)他不讓他掉下床蝌矛，他一次次的摔倒，又一次次的爬起來走错英，那是夏天朴读，兒子滿頭大汗卻依然堅(jiān)持練習(xí)，沒有人要求他走趋，我知道這是走的敏感期到了衅金，這是兒子成長的需要，一練就是一個小時簿煌，我忍不住把兒子摟在懷里氮唯，鼓勵他說你真棒，咱休息一會姨伟。到了第二天還是同樣的時間惩琉，同樣的場景再次上演；第三天也是這樣夺荒，兒子自發(fā)探索練習(xí)三個晚上后瞒渠，他獨(dú)立行走的能力形成了，而且是走得很穩(wěn)很好技扼。
通過這件事伍玖，我就知道，在孩子的成長歷程中剿吻，我應(yīng)該幫兒子做什么窍箍，這也正是對兒子無條件的愛的體現(xiàn)。
