?攝影老師說于置，學(xué)習(xí)的方法有兩種:上課和讀圖贞岭。讀圖是師師之師。為了提高學(xué)習(xí)效率瞄桨，老師還要求我們分享讀圖心得。
第一次的讀圖作業(yè)布置的是濱田英明的作品泊交。我先瀏覽了一遍柱查，又把圖片傳到手機(jī)上，有空的時候就拿出來看看唉工。但一時不知道從何說起。
于是雹熬，我就先做了個分類，分成我喜歡的竿报，有意思的，構(gòu)圖很好的三類隆判。
當(dāng)我仔細(xì)端詳著這些我喜歡的圖片時僧界，空空的一句話點醒了我，她提到安靜咬腕。是的葬荷，濱田英明的圖，讓人感覺特別安靜宠漩，無論是一個人還是一群人，都好像時間暫停了一樣火鼻。我喜歡的
為什么會感覺安靜呢雕崩？
首先，他的顏色都很安靜盼铁，大都是黑，白鹏控，灰肤寝，藍(lán)，原木色等冷色系的醒陆。而且都是不飽和色，對比也不強(qiáng)烈。
其次世吨，他的曝光非常柔和呻征，好像光影的蹺蹺板找到了平衡點，不多不少剛剛好陆赋，整個畫面充滿了透明感，有些不現(xiàn)實的美攒岛，讓原本平淡的生活蒙上了一層迷人的光。
最后兢榨，要非常感嘆他們生活的環(huán)境非常整潔顺饮，干凈，一塵不染兼雄，所有物品的擺放都很和諧，有美感赦肋。老師說金砍，攝影的功夫在攝影之外麦锯，或許濱田英明的圖是最好的注解。當(dāng)你把日子過成了詩扶欣，才能在光影剛剛好的那一剎那捕捉到美好，而不是手忙腳亂地去整理地板骆捧，桌面髓绽，陽臺。顺呕。括饶。當(dāng)刻意地擺拍時来涨，人也不自覺僵硬了起來，失去了那份自然技羔。
?特別喜歡兩個孩子對著風(fēng)扇唱歌的樣子卧抗，這樣的傻事我們小時候都干過，看著讓人忍俊不禁超陆。有意思的
還有一些是意想不到浦马，女孩的胳膊肘时呀，孩子的腳丫晶默，樓梯后的剪影，偷拍公交車上有心事的女孩趴梢，蹲在地上系鞋帶的奇怪角度币他。。彰阴。這些都讓我覺得有意思也糊，心想呀，原來可以這樣拍庆杜。
濱田英明的對稱構(gòu)圖運用得特別贊，尤其是右下角那對對視的情侶叨橱，中間垂下來的線簡直不能更贊。對稱構(gòu)圖
? ?有時候嘉裤，濱田英明也會故意空一些大片的留白栖博，有種不對稱的對稱，小心機(jī)讓人莞爾仇让。不對稱構(gòu)圖
最后總結(jié):要想形成自己的風(fēng)格，必須專注統(tǒng)一的色調(diào)卫玖，統(tǒng)一的服飾踊淳，統(tǒng)一的曝光，統(tǒng)一的構(gòu)圖迂尝。。琴许。長時間的積累溉躲，只要一看圖就知道拍攝者是誰。
不像的箭券。疑枯。。
說到風(fēng)格神汹，我挑了三張不像濱田英明風(fēng)格的圖古今，不知道是老師不小心放進(jìn)來的還是故意考我們的眼力的呢？
