? ? ? 都說人生是一趟沒有返程的旅行伊者，時(shí)間沒有倒流的可能英遭，但很多時(shí)候的很多情形，我都有一種又回來的感覺亦渗，就像是老樹上的年輪挖诸，一圈一圈地向外延伸，又一圈一圈地重復(fù)法精，相似多律。是不是這個(gè)世界本來就有這種相似的輪回痴突？
? ? ? 我們總是感覺某些情形在哪里見過，這可以從心理學(xué)上進(jìn)行解釋狼荞。這是由于正在經(jīng)歷的事激活了大腦記憶庫中一段相似的經(jīng)歷辽装，并錯(cuò)誤地給它貼上了“曾經(jīng)發(fā)生過”的標(biāo)簽。 這種“似曾相識(shí)”的感覺是人們大腦中知覺系統(tǒng)和記憶系統(tǒng)相互作用的結(jié)果相味。這些科學(xué)的解釋都早已明白拾积，并不覺得稀奇了。但最近經(jīng)歷的情形丰涉，卻是自己的理性解決不了拓巧，甚至是非常迷惑而覺得有趣的了。
? ? 我越來越覺得一死，學(xué)生都相似玲销，我與學(xué)生的遇見總會(huì)有似曾相識(shí)的感覺。
? ? 一屆一屆的學(xué)生里摘符，總會(huì)有同樣的名字，相似的外貌策吠，哪怕他們遠(yuǎn)隔千山萬水逛裤。所以每次換屆的時(shí)候，總覺得是一種輪回猴抹，或者說是一種安慰带族。瞧，他們還是回來了蟀给。
? ? 跟隨著他們一起回來的蝙砌，還有那些數(shù)不勝數(shù)又大同小異的錯(cuò)誤。從小學(xué)生到高中生跋理，學(xué)生們似乎都是同樣的錯(cuò)誤攜帶者择克。調(diào)皮搗蛋，貪玩任性前普，打瞌睡不交作業(yè)肚邢，談戀愛鬧叛逆，在一個(gè)成人眼里拭卿，這些幼稚又惱人的現(xiàn)象一次又一次地發(fā)生上演骡湖，防不勝防。作為一個(gè)心智成熟峻厚，有一定生活閱歷的老師看來响蕴，講一遍大道理教育一下該是可以的了，哪需一次又一次的耳提面命呢惠桃？然而在學(xué)生那里卻只有第一次浦夷，永遠(yuǎn)沒有最后一次辖试。日日夜夜跟學(xué)生相處下來，我終于看淡了這種糾纏與輪回的教育痛苦军拟。學(xué)生嘛剃执，都相似，沒有不犯錯(cuò)的學(xué)生懈息，一個(gè)成人都會(huì)犯錯(cuò)肾档，更何況他們是不諳世事的未成年。所以辫继，我慢慢開始享受這種似曾相識(shí)的教育體驗(yàn)了怒见，哪一天學(xué)生不在跟前鬧騰了，耳根清靜了姑宽，反而變得無趣和孤寂了遣耍！
? ? 當(dāng)然，作為老師炮车，我偶爾也會(huì)享受學(xué)生突然的安靜舵变，突然的變乖。如若有一天早自習(xí)瘦穆，你在門外就聽見班里學(xué)生異乎尋常的朗讀聲纪隙，那一定是前一天被班主任批評(píng)了；若是晚自習(xí)特別的安靜扛或，那可能是這次月考他們都考砸了绵咱。但這種安靜和乖巧保持時(shí)間太長(zhǎng)，那可能就是他們對(duì)我的課程不感興趣了熙兔。這就要傷腦筋了悲伶。
? ? ? 長(zhǎng)久的跟一個(gè)人相處，會(huì)形成依賴和習(xí)慣住涉。長(zhǎng)久地干同一份工作麸锉，會(huì)形成職業(yè)倦怠。奇怪的是秆吵，我習(xí)慣了跟學(xué)生相處的時(shí)光淮椰，卻從未倦怠過。哪怕頭一天被他們折磨的精疲力盡纳寂，第二天站上講臺(tái)主穗，看到一張張熟悉調(diào)皮的臉，依然愿意繼續(xù)站下去毙芜。雖然他們的模樣沒有改變忽媒，頑劣的性格沒有改變，但是他們卻有無限的可能腋粥，我相信晦雨，他們終有一天會(huì)改變架曹。而我的工作期待，就是默默地等待這種改變闹瞧。永遠(yuǎn)不放棄對(duì)學(xué)生的期望绑雄，是我的教育信仰。
? ? ? 所以啊奥邮，我可愛的學(xué)生們万牺，老師一直不會(huì)放棄對(duì)你們的期待，愿你們也永遠(yuǎn)不要不放棄自己洽腺，去創(chuàng)造美好的未來脚粟。
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