《刻意練習(xí)》讀后感
題目：踐行刻意練習(xí)歹苦，從小白到大師
2016年监右，我在樊登讀書會(huì)聽(tīng)樊登老師解讀《刻意練習(xí)》博秫，并做了讀書筆記潦牛。四年過(guò)去了，今天我又重讀此書挡育，看來(lái)“讀書寫作”是我必須要踐行的目標(biāo)巴碗。
《刻意練習(xí)》的兩位作者，一位是心理學(xué)家即寒，一位是科學(xué)家橡淆，他倆花了十年的時(shí)間專注研究刻意練習(xí)法則在各領(lǐng)域中的運(yùn)用。
刻意練習(xí)說(shuō)的簡(jiǎn)單點(diǎn)母赵，就是你想做一件事逸爵，就在這件事上進(jìn)行刻意練習(xí)。
想必有很多人和我一樣凹嘲，有讀書寫作的夢(mèng)想师倔，苦于寫不出來(lái)。
怎么通過(guò)刻意練習(xí)讓我們從讀書小白成為寫作大師呢周蹭？
我們對(duì)標(biāo)一位寫作高手趋艘，本杰明.富蘭克林疲恢。他小時(shí)候條件不好，長(zhǎng)大后又想寫文章瓷胧，看看他是怎樣一步一步成為大師的显拳。
富蘭克林找來(lái)一本他特別喜歡的雜志，把雜志上的文章讀幾遍搓萧，放下雜志仿寫一篇文章萎攒，寫完后把雜志上的原文與自已寫的文章進(jìn)行對(duì)照，發(fā)現(xiàn)這段漏了矛绘，那幾個(gè)詞用得不對(duì)耍休。他就是這樣不斷地給自己設(shè)定寫作上的目標(biāo)，然后不斷地練習(xí)货矮；不斷地反饋羊精，不斷地改進(jìn)，這就是通過(guò)刻意練習(xí)成為寫作高手的一個(gè)基本流程囚玫。
讀書寫作的目標(biāo)明確了喧锦，接下來(lái)我們要專注于寫作的練習(xí)。
大家都知道練習(xí)不是玩游戲抓督，是挑戰(zhàn)自己燃少，是很枯燥的，想成為大師铃在，除了堅(jiān)持沒(méi)有第二個(gè)法門阵具。
但我們可以請(qǐng)求外緩支持，就是找一個(gè)教練給我們的練習(xí)提供反繢定铜。
這個(gè)教練可以是寫作教練阳液，也可以是自己。
寫作教練是專門來(lái)找出我們短板的揣炕，指出我們文章的不足帘皿，督促改進(jìn)；我們自己督促自己畸陡，可以像富蘭克林學(xué)習(xí)鹰溜，與優(yōu)秀的文章對(duì)比，不斷地自修丁恭，或是復(fù)述錄音分享給親朋曹动，給予反饋，再進(jìn)行改進(jìn)涩惑。
我們想要寫出好文章來(lái)仁期，就要在這件事上進(jìn)行刻意練習(xí)。
小伙伴好問(wèn)了竭恬，刻意練習(xí)到什么程度跛蛋，提筆就能成文了呢？
書中告訴我們痊硕，看到寫作素材大腦下意識(shí)的反應(yīng)就知道怎么開(kāi)頭赊级，論述觀點(diǎn)，結(jié)尾了岔绸。
我們來(lái)舉個(gè)例子理逊，歐陽(yáng)修去參加一個(gè)宴會(huì)，他前腳剛進(jìn)盒揉，后腳跟進(jìn)一個(gè)披頭散發(fā)的歌妓晋被。同僚們開(kāi)始猜忌？原來(lái)是歌妓睡過(guò)了頭刚盈，金釵找不到了羡洛，又怕趕不上宴會(huì)，就匆匆跑來(lái)了藕漱。錢惟說(shuō)欲侮，有才華橫溢的歐陽(yáng)修在這兒，限你三分鐘之內(nèi)肋联，以歌妓掉金釵這件事作一首詞威蕉，如果作得好，我就送她一支金釵橄仍。歐陽(yáng)修非常著名的《臨江仙》就誕生了韧涨。古人在作詩(shī)詞這件事上就是刻意練習(xí)，所以歐陽(yáng)修能張口就來(lái)侮繁，提筆就寫氓奈。
這種下意識(shí)的反應(yīng)認(rèn)知心理學(xué)稱為“心理表征”。
我們想從小白到大師鼎天，就是通過(guò)刻意練習(xí)不斷地去建立能寫出各種題材的熟練化的下意識(shí)反應(yīng)的心理表征舀奶。
最后，借用《刻意練習(xí)》書中的原則：這個(gè)世界上的事只要有一個(gè)人能做到斋射，其他人就都能做到育勺。給我們自己鼓鼓勁，打打氣罗岖。
