昨天早上買早餐時看到早餐店里有賣奇趣蛋，兒子全天堅持不懈地叫我買給他沮脖。我拒絕癞季。
我看著他喋喋不休，卻方法單一倘潜，統(tǒng)一用哀怨的語調(diào)問：“媽媽，為什么不給我買奇趣蛋志于？”（每次問至少重復三遍）涮因。
哼哼唧唧，哼哼唧唧伺绽，磨滅人的耐心和意志养泡。可是使來使去就這一招奈应，有點乏味澜掩。全天下來我也累了，再繼續(xù)糾纏買還是不買杖挣，我潛意識又是在說服他不要買肩榕，極其打擊親子關(guān)系。腦袋瓜一轉(zhuǎn)惩妇，何不把這一場買與不買的拉鋸戰(zhàn)變得有趣變成營養(yǎng)株汉？
我想起《媽媽是什么之吃糖七計》，寧寧為了吃糖使用的計謀用了三十六計的至少七計歌殃。把孩子吵著吃糖的事看作那么有趣的“戰(zhàn)略”布置乔妈，而不是孩子一哭二鬧媽媽就上崗上線嚴肅認真去回應，給我很好的心理支持氓皱。
同時引起我思考復盤兒子一直以來哼唧著買東西或者想做某件事情被我拒絕路召，“說服”的計謀比較單一直接关斜。
其實這也沒什么不好历帚，他一直很直率，清晰自己想要什么直接表達班缎，這是我很喜歡的一點各聘。這次想試試在同類事情上帶他多看幾個面也許會發(fā)生“光合作用”揣非，初心是提升親子聊天的質(zhì)量。
我：“好躲因，你想買奇趣蛋早敬，那給我10個理由忌傻，我為什么要給你買這個奇趣蛋「慵啵”
兒子嗅到有機會買的味道水孩，馬上精神起來。
兒：“買了這個奇趣蛋琐驴，我可以用里面新抽到的玩具俘种，和家里的湊起來玩游戲。發(fā)明更多的游戲”
我：“可以绝淡，這理由我接受宙刘，這是第一個，那第二個理由呢牢酵？”
兒：“可以用講故事卡悬包，和新的奇趣蛋玩具合起來編故事♀梢遥”
我：“第二個理由也不錯布近，可是以前買的奇趣蛋玩具都不知道飛到哪里了，感覺你都不怎么重視和他們玩丝格〕徘疲”
兒：“我這次回去把它們找出來，它們就在房間里显蝌，一定在的预伺！”
我：“好啦，那第三個呢琅束？”
兒：“哎呀扭屁，怎么還有啊涩禀！都說了那么多啦料滥。”
我：“剛剛說好了要十個理由才能打動我買啊艾船，這也是考驗你到底有多想要這個奇趣蛋葵腹，要成功不是那么容易的啊，哈哈哈屿岂〖纾”
兒：“好吧，再一個是爷怀，要是抽到的玩具和之前的是同款阻肩，那我就儲一套了。”
我：“好烤惊，再來乔煞。”
接下來兒子重復了用來講故事和創(chuàng)作游戲柒室，被我額否決了：“這些和前面的類同渡贾，不算。要從新的角度說說我為什么要買奇趣蛋給你雄右】丈В”
兒子想啊想。
我問：“你為什么要在昆明買袄奕浴囤屹？廣州很多這些，怎么就不買些特色的回去呢逢渔？”
兒子：“拔！我想到了复局，我想看一下昆明的奇趣蛋和廣州的有什么不同∷谂校”
我：“這個體驗可以有亿昏，好，成立档礁，下一個角钩。”
兒子：“買了奇趣蛋我就開心一點囖呻澜，如果不買就有點難過了递礼。”
我：“也就是說奇趣蛋能帶給你快樂羹幸？”
……
昨晚十個購買理由脊髓，我們聊了十幾分鐘≌な埽可惜在回民宿路上将硝，沒能完全錄下來，憑借記憶記下了一些屏镊。
聊的過程彼此都很愉悅依疼，比拉鋸戰(zhàn)買還是不買有趣多了。也許會困惑而芥，不是說好不再買塑料玩具嗎律罢？不是說要堅定自己，前后一致兒子才感受到界限和規(guī)則嗎棍丐？不是不能講條件滿足孩子或者讓孩子去做事情嗎误辑？等等沧踏。
很多時候在處理親子互動時候我會被之前的一些知識束縛著，現(xiàn)在我覺得可以這樣看稀余，一切都是動態(tài)變化的界限也好悦冀，規(guī)則也好。在于當下我的心朝哪個方向睛琳。
昨晚我試著把買玩具作為工具去提升親子交流盒蟆，去讓兒子體驗和我溝通事情可以從多方面去聊。這是我心的方向师骗。
把“沖突”看做游戲打历等，被動轉(zhuǎn)為主動才能真正實現(xiàn)穿越。也許以后還有類似的“沖突”疊加出現(xiàn)辟癌，相信在一次次的遇見里能找到越來越合適的路寒屯。
