迭代——一個不熟悉計算機程序的人不會太懂的詞，簡而言之陵究，就是重復(fù)反饋的過程活動眠饮，每一次對過程的重復(fù)稱為一次“迭代”。而每次迭代得到的結(jié)果會作為下一次迭代的初始值铜邮。也就是積累的理性解釋仪召。
為了更好地貫穿起來 ，用四個關(guān)鍵詞:痛苦松蒜、應(yīng)對扔茅、標(biāo)準(zhǔn)、習(xí)慣秸苗。
一.痛苦
離開父母進入大學(xué)召娜，新奇感漸漸消失,我突然發(fā)現(xiàn)自己并不快樂了，怎么也找不到一個情緒的出口惊楼。我總是不禁地自問玖瘸，我會做什么?我想要什么?我該做什么?后來我想了想，這大概是人們常說的成長吧檀咙。
高曉松曾經(jīng)說過: “沒有哪種進步是由快樂帶來的雅倒。”換種說法是說所有的成長都是在痛苦下建立起來的。對此我特別深切的體會到了這種說法弧可。
因為對未來的無知蔑匣，常常會感到迷茫,緊跟著的就是消極度日與混日子后的空虛。有時候我常陈屡担回想高中那段拼了命的日子殖演，也會吹噓一番氧秘，繼續(xù)做一條隨波逐流的咸魚年鸳。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有的人已經(jīng)跳出污潭如魚得水后,我發(fā)現(xiàn)我除了吹噓高中那一段輝煌歲月外，一無是處丸相。這樣的“享樂主義”帶給我的不是身體的解脫,而是身體與靈魂的雙重痛苦搔确。
二.應(yīng)對
再說應(yīng)對也就是解決問題。
“人生就是解決問題的過程，你的價值取決于解決問題的能力”膳算。
除了在課程上投入了更多的精力座硕，我還想培養(yǎng)我的愛好。我喜歡什么?這個問題似乎我也不是很清楚涕蜂。于是,我開始探索华匾。我想學(xué)油畫，但油畫中光線的明暗還涉及到一些素描知識机隙，于是蜘拉，我又接觸了素描；我讀了一本心理學(xué)著作《烏合之眾》有鹿，我想了解更多關(guān)于心理的問題旭旭，我又去看了王陽明心學(xué)的有關(guān)內(nèi)容;我想體育課及格，那我就得堅持跑步葱跋，于是每天兩千米的運動計劃又設(shè)立了并且一直在實施持寄。我一直在解決問題，事請一個接一個娱俺，從來不用擔(dān)心沒有事情做稍味。
慢慢的我形成了自己的理念， “水到渠成”的概念∶我在不斷的解決問題矢否，然后在悄然之間把自己的問題順帶解決了仲闽。
三.標(biāo)準(zhǔn)
這里提到標(biāo)準(zhǔn)，我的標(biāo)準(zhǔn)就極盡我所能僵朗，做到我所能做到的極致赖欣。深圳設(shè)立開放區(qū)時，提出“時間就是金錢验庙，效率就是生命”的口號顶吮，所以效率是你在兼顧時間時同時要兼顧的東西。
曾經(jīng)有一段時間,天天早出晚歸粪薛，自負勤奮刻苦悴了，最后的結(jié)果卻一踏糊涂。然后看到一個很火的詞"假努力”违寿，然后就默默對號入座了湃交。什么是假努力?在我看來,假努力比不努力，更為可怕藤巢。不努力的人沒有心理負擔(dān),因為他知道自己沒有努力,達不到預(yù)想的結(jié)果是理所應(yīng)當(dāng)?shù)母爿海倥Φ娜嗽跊]達到目標(biāo)后往往會產(chǎn)生巨大的失落感甚至懷疑自己。我開始反思掂咒，盡管我在特定的時間坐到了特定的地點才沧，卻常常心不在焉迈喉，時間就悄無聲息地溜走了。后來的學(xué)習(xí)中我開始設(shè)立學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)温圆，預(yù)想我要到達的程度挨摸，然后盡力在有限的時間內(nèi)以求精益求精。每項任務(wù)完成后岁歉，我都有種滿足感得运，這種滿足感成為激勵我達到標(biāo)準(zhǔn)的動力。
四.習(xí)慣
掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識锅移、培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣澈圈、拓寬全面的見聞視野。這將是貫穿我未來道路上的三個主要內(nèi)容帆啃。我希望我能把“每天進步一點點”當(dāng)成生活方式,也許我不清楚習(xí)慣如何影響我的一生瞬女，但我堅持學(xué)習(xí)對的。
處于什么年齡就該去做什么事努潘，經(jīng)歷什么就是什么,人生就是經(jīng)歷的迭代诽偷。不糾結(jié)于過去，也不憂慮未來疯坤，做好當(dāng)下报慕，一切絕不負你。
