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最近窿克，睡覺(jué)前，都在給我家的小家伙讀一套繪本毛甲，叫《梅勒妮經(jīng)典故事繪本》年叮，有四本。
其中丽啡，某天晚上講的一本叫《烏龜?shù)亩Y物》谋右，故事講完后，我以為他沒(méi)聽(tīng)懂补箍，結(jié)果他沉默了一會(huì)兒說(shuō)改执，烏龜做到了。當(dāng)時(shí)坑雅，我一下就像被雷擊中了一般辈挂，好像明白了什么。
從大人的角度看過(guò)去裹粤，這些故事都很有寓意的终蒂，講了一個(gè)什么道理，而從小孩在的角度看過(guò)去，他只是樂(lè)呵呵的聽(tīng)完故事拇泣，然后噪叙，對(duì)故事做出評(píng)斷，我們以為孩子不懂霉翔，實(shí)際上他們是按照他們的視角懂了的睁蕾。
說(shuō)到故事，很簡(jiǎn)單债朵，就是一幫森林里的動(dòng)物子眶，遇見(jiàn)大旱，找到了一顆能結(jié)一切水果的神樹(shù)序芦，但此時(shí)神樹(shù)也是枯萎的臭杰，需要叫出這顆神樹(shù)的名字，才能讓它長(zhǎng)出果實(shí)谚中，于是獅子渴杆，大象，猴子藏杖，分別去向大山問(wèn)神樹(shù)的名字将塑，大山每次都告訴了他們，而他們都在得到名字后就以為自己成功了蝌麸，于是在路上休息玩耍点寥，而都高興得忘記了名字叫什么，而最后来吩，只有大家都反對(duì)的烏龜去時(shí)敢辩，烏龜才帶回了名字。
這個(gè)故事弟疆，符合任何童話故事的套路戚长，但，這只是我們大人以為的那樣怠苔，或者我們認(rèn)為其它動(dòng)物都應(yīng)該帶回來(lái)同廉，只不過(guò)烏龜是主角才做到了的。
其實(shí)不是柑司，是那其中的一個(gè)小細(xì)節(jié)才是更關(guān)鍵的細(xì)節(jié)迫肖，我后面說(shuō)。
于是攒驰，問(wèn)題來(lái)了蟆湖，我們是不是常常做一件事結(jié)果只是感動(dòng)了自己，而忘記了最初的目的了玻粪？
1.結(jié)果導(dǎo)向
現(xiàn)在隅津，我們都喜歡說(shuō)要拿出結(jié)果來(lái)诬垂，而過(guò)程是艱辛也好，愉快也罷伦仍，都不是最重要的结窘。
重要的是，我們只看得見(jiàn)結(jié)果充蓝，就像在競(jìng)技體育里晦鞋，我們只認(rèn)識(shí)第一名，不知道什么第二名第三名一樣棺克，我們就是這么現(xiàn)實(shí)功利。
不管是在工作還是生活中线定，我們總是對(duì)自己和別人說(shuō)娜谊，要拿出結(jié)果來(lái)，因?yàn)闆](méi)有人真的在意過(guò)程斤讥，就算是我們自己纱皆，甚至都認(rèn)為過(guò)程好像確實(shí)不是很重要？
實(shí)際上芭商，并不是這樣的派草。任何一件事從開(kāi)始到結(jié)束，都會(huì)有過(guò)程铛楣，有結(jié)果近迁，只不過(guò)，分好的結(jié)果和不好的結(jié)果簸州，看得見(jiàn)過(guò)程和看不見(jiàn)過(guò)程而已鉴竭。
結(jié)果固然重要，可我們也要經(jīng)歷過(guò)程岸浑。
而我們?cè)诮?jīng)歷過(guò)程的過(guò)程中搏存，往往就會(huì)忘記我們最初的目的是什么，進(jìn)而走入錯(cuò)誤的方向矢洲。
不過(guò)璧眠，只要能有一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果，過(guò)程中產(chǎn)生的偏差也就會(huì)慢慢被遺忘读虏，畢竟我們的大腦就是這么設(shè)計(jì)的责静。
結(jié)果導(dǎo)向，更多的還是讓我們重視結(jié)果掘譬，同時(shí)重視過(guò)程泰演，而不是只看到結(jié)果，而忽略了過(guò)程葱轩，這是有很大的區(qū)別的睦焕。
2.自以為是的行動(dòng)感悟
可問(wèn)題是藐握，我們常常容易在過(guò)程中迷失，甚至走錯(cuò)方向垃喊，忘記自己到底是干什么來(lái)了猾普？
比如，現(xiàn)在本谜，很多人都有一種感覺(jué)初家，自己明明做了很多事情，有的事情甚至把自己都感動(dòng)到了乌助，可最后的結(jié)果卻并不是很好溜在，為什么？
可能并不是因?yàn)槲覀儾慌λ校俏覀優(yōu)榱吮憩F(xiàn)得很努力而努力掖肋，最后都忘記了結(jié)果是什么了，只是被自己努力的過(guò)程感動(dòng)了而已赏参。
最明顯的例子就是志笼，堅(jiān)持打卡。
這個(gè)打卡可以對(duì)應(yīng)很多東西把篓，比如纫溃，跑步，早起韧掩，寫(xiě)作紊浩，看書(shū)等，大家越來(lái)越迷戀的是疗锐，自己一年到底打了多少卡郎楼，而不是做這件事到底是為了一個(gè)什么目的？
可能堅(jiān)持的初期窒悔，我們還知道自己是為了什么呜袁？可隨著時(shí)間的推移，我們就以為打卡就是一種監(jiān)督了简珠，我們只要一直打卡下去阶界，事情似乎就能順利完成？
可實(shí)際情況時(shí)聋庵，到最后膘融，很多人打卡打得自己都不知道為什么自己要打卡了？反而更焦慮了祭玉，反而更沒(méi)有動(dòng)力堅(jiān)持了氧映，為什么？
我聽(tīng)到過(guò)有人說(shuō)脱货，這樣的打卡岛都，已經(jīng)是一種變向攀比了律姨，大家比數(shù)量，比時(shí)間臼疫，而不是比應(yīng)該拿出來(lái)的結(jié)果了择份。
是啊，我們本來(lái)不是這樣的烫堤，我們本來(lái)應(yīng)該有一個(gè)更好的突破的荣赶。
在我看來(lái)，以為只要努力鸽斟，世界就會(huì)給予回報(bào)拔创，而不是實(shí)事求是的對(duì)待自己做的一件事，被行動(dòng)中的一點(diǎn)點(diǎn)小成就搞亂大腦富蓄，最后只會(huì)是一事無(wú)成伏蚊，越來(lái)越焦慮。
而更多的人只是被自己的行動(dòng)所感動(dòng)格粪，在那里沾沾自喜，認(rèn)為結(jié)果也沒(méi)有多重要了氛改。
可問(wèn)題是帐萎，盡全力做到一件事后，再評(píng)斷一件事的結(jié)果胜卤，和做到一半疆导，以為結(jié)果會(huì)自動(dòng)完成，是很不一樣的葛躏。
可偏偏大多數(shù)人澈段，正在做的就是后者。
3.認(rèn)清自己
好了舰攒，讓我們回到開(kāi)頭那個(gè)沒(méi)有說(shuō)的細(xì)節(jié)败富。
烏龜在看見(jiàn)獅子，大象摩窃，猴子都無(wú)功而返后兽叮，主動(dòng)提出要前往獲取神樹(shù)的名字，而這時(shí)猾愿，全體動(dòng)物一致反對(duì)鹦聪，他們都認(rèn)為烏龜走得很慢，不可能完成任務(wù)的蒂秘，可無(wú)奈泽本，沒(méi)有動(dòng)物再想嘗試，大家也只好讓烏龜去試一試姻僧。
烏龜?shù)拇_走得很慢规丽，可他最終還是來(lái)到了大山面前蒲牧，問(wèn)到了神樹(shù)的名字，而此時(shí)嘁捷，烏龜就準(zhǔn)備返程了造成，烏龜知道自己走得很慢，可能會(huì)忘記名字雄嚣，于是晒屎，邊走邊讀名字，不敢懈怠缓升。
看到這里鼓鲁，我們應(yīng)該都知道了故事的結(jié)局，最后港谊，烏龜回來(lái)了骇吭，念出了神樹(shù)的名字，而神樹(shù)結(jié)出果實(shí)歧寺，拯救了大家，也拯救了烏龜自己斜筐。
烏龜難道不會(huì)高興嗎龙致？不是。首先烏龜是主動(dòng)請(qǐng)求去的顷链，他知道自己在干什么目代，其次，他知道自己是塊什么料嗤练，該怎么做榛了，才能做到結(jié)果。
而獅子認(rèn)為自己最勇敢煞抬，大象認(rèn)為自己最有動(dòng)力霜大，猴子認(rèn)為自己最聰明。烏龜和他們的最大區(qū)別就是——認(rèn)清了自己革答。
做到一件事僧诚，勇敢可能很重要，動(dòng)力也可能很重要蝗碎，聰明或許也必不可少湖笨，但一旦和驕傲聯(lián)系起來(lái)，就看不清自己蹦骑，完成一半時(shí)就高興得認(rèn)為自己做到了慈省。
而這就像我們中的很多自詡勇敢，有動(dòng)力，最聰明的人一樣边败，只要想做到袱衷，就認(rèn)為做到了，而不知道自己到底是為了什么而去做笑窜。
我們都會(huì)說(shuō)烏龜正是因?yàn)楸坎艜?huì)需要一遍一遍的念致燥，可現(xiàn)實(shí)中的很多成功，不也是一遍又一遍的努力堅(jiān)持換來(lái)的嗎排截？
最大的問(wèn)題不是聰明與否嫌蚤，而是我們能不能看清我們自己，做好自己断傲，最后做到我們想做的一件事脱吱，這時(shí)高興也不遲。
那這個(gè)故事有沒(méi)有我們值得學(xué)習(xí)的嗎认罩？我認(rèn)為箱蝠，有三點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
首先垦垂，知道自己在做什么宦搬。我們應(yīng)該像小烏龜那樣，在做一件事前劫拗，知道自己要干什么间校，該干什么，目的是什么杨幼，一直不讓自己忘記。
其次聂渊，擺正心態(tài)差购。不要過(guò)于浮躁，而是看清事實(shí)汉嗽，看清自己欲逃，什么是重要的，什么是更重要的饼暑，就像故事里稳析，其實(shí)動(dòng)物們包括小烏龜?shù)纳娌攀歉匾牧耍珊芏鄤?dòng)物只是認(rèn)為自己敢于去冒險(xiǎn)就已經(jīng)很厲害了弓叛，而忘記了必須要帶回名字才是目的彰居。
完成一半（知道名字），就是以為自己做到了撰筷，是非常危險(xiǎn)的陈惰，因?yàn)槲覀兛赡鼙蛔约焊袆?dòng)到了，以為自己真的做到了毕籽，而實(shí)際上抬闯，離真正做到還是有很大差距的井辆。
第三，特立獨(dú)行溶握。小烏龜是在大家都反對(duì)的情況下杯缺，堅(jiān)持要去的，因?yàn)樗呀?jīng)準(zhǔn)備好了睡榆，他知道自己可能遇見(jiàn)的困難萍肆。
而大多數(shù)動(dòng)物認(rèn)為烏龜走得慢，思維就很慢肉微，就是一種很錯(cuò)誤的偏見(jiàn)匾鸥，因?yàn)檫@和我們就是一樣的，認(rèn)為那些成功的事情都是非常聰明的人完成的碉纳，而忘記了勿负，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)的話，天才是1%的天賦劳曹，加上99%的努力奴愉。
持續(xù)踐行
很多人說(shuō)，自己想寫(xiě)作铁孵，沒(méi)有素材锭硼，沒(méi)有靈感，怎么辦蜕劝？我的建議是檀头，多細(xì)心觀察生活，多思考岖沛。
就像開(kāi)頭說(shuō)的故事那樣暑始，這個(gè)素材我從來(lái)沒(méi)有刻意挑選過(guò)，而且也是無(wú)意中在湊價(jià)格時(shí)才選的書(shū)婴削，想著都是繪本廊镜，應(yīng)該都差不多把。
結(jié)果唉俗，結(jié)合自己一段時(shí)間來(lái)的持續(xù)踐行后嗤朴，觸發(fā)了自己的很多靈感。
可能有點(diǎn)過(guò)度解讀的味道虫溜，不過(guò)雹姊，這已經(jīng)不重要了，這則類(lèi)似寓言的故事衡楞，本身可能還是有很多漏洞的容为，而我們做的思維體操才是最重要的。
而感動(dòng)自己卻忘記自己的初心，是很多人都做過(guò)的事情坎背。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有呢替劈？
持續(xù)踐行，從每天完成一件事開(kāi)始得滤。
