? ? ? ? 文學(xué)作品的美向來是一分讀二分悟三分鑒賞才能得其精妙的号俐，寫作也必得經(jīng)歷這樣的幾個(gè)環(huán)節(jié)屯阀，才能真正出現(xiàn)好的作品來。學(xué)生有興趣寫堅(jiān)持寫磷杏，只是寫作水平提高的其中一個(gè)方面，作為老師捏卓，一個(gè)清醒而又略通一點(diǎn)寫作技巧的旁觀者极祸，能看出他們作品中的問題，并有針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)怠晴，才是真正的大面積提升學(xué)生的寫作水平的唯一捷徑遥金。
? ? ? ? 第三次月考上周已經(jīng)結(jié)束了，但由于我先講了《寓言四則》蒜田，所以作文的講評(píng)到現(xiàn)在我才抽出時(shí)間來稿械。在又通改了學(xué)生的考試作文后，我上了一次這樣的作文講評(píng)課冲粤。
? ? ? “同學(xué)們美莫，我們這次月考的作文題目難不難大家心中一定有數(shù)，聽其中一個(gè)學(xué)生跟家長狂喜的表白梯捕，‘我們老班未卜先知啊厢呵，開家長會(huì)的時(shí)候就給我們布置了這樣一個(gè)題目】耍’我們四個(gè)批改作文的老師在統(tǒng)一分?jǐn)?shù)之前也這樣密謀過襟铭，‘這次作文大部分學(xué)生應(yīng)該都有話可說，應(yīng)該允許出現(xiàn)滿分作文◎蛎’可是，同學(xué)們错英，現(xiàn)實(shí)是什么呢入撒？作文最高分是45分。問題出現(xiàn)在哪里呢椭岩？”我一臉沉靜茅逮，同學(xué)們也滿臉失落。
? ? ? ? “同學(xué)們判哥，那是因?yàn)槲覀兊淖魑膶忣}意識(shí)薄弱的原因献雅。”我說
? ? ? ? 于是塌计，我讀了一下作文寫作的要求：在生活中挺身，人與人之間往往因?yàn)闇贤ú粔蚨a(chǎn)生誤解。比如：同學(xué)之間锌仅、師生之間章钾、家庭成員之間……接著我在黑板上板書出了這次作文突出的問題：選材問題。大多數(shù)同學(xué)只是將自己與老師和家庭之間的溝通現(xiàn)象羅列出來热芹，并沒有具體的事件贱傀，削弱了文章的可讀性；但是有事件的就一定生動(dòng)嗎伊脓？接著我讀了薄若天同學(xué)的一篇作文府寒，開頭段有這樣的表述：如果說我是一塊有棱角的石頭，那么您就是那萬物中最親和的東西——水报腔，您用水來包容我那鋒利的棱角株搔，這是一種愛的包容。下邊對(duì)應(yīng)的事件是我小時(shí)候經(jīng)抽希靠著媽媽的肚子問自己是從哪兒來的邪狞。結(jié)尾用了考試中前邊閱讀短文中的一句話“畢淑敏說過，‘母親默默地關(guān)注茅撞，就像手藝精湛的老藝人帆卓，不厭其煩地打磨描繪她們制造出來的精品∶浊穑’您就如那老藝人剑令，我就如那精品，注入了您無數(shù)的心血拄查，成為了精品吁津。您又如那水，而我如那塊石頭，您包容了我的缺點(diǎn)碍脏，并加以打磨梭依，使我變得光滑如玉！媽典尾，我愛您……”可以說作文開頭段點(diǎn)明了文章題目役拴，點(diǎn)出了文章的中心指向：在生活中，人與人之間往往因?yàn)闇贤ú粔蚨a(chǎn)生誤解（作文要求語）钾埂。這是非常簡潔形象的開頭河闰，一個(gè)漂亮的文章開端。文章中間運(yùn)用了人物的對(duì)話描寫褥紫，活脫脫呈現(xiàn)出了一個(gè)天真稚嫩萌得可愛得不得了的小女孩兒的生活畫面姜性，事件敘述的也挺生動(dòng)；結(jié)尾呢髓考，巧妙地引用了閱讀短文的語句部念，學(xué)以致用，馬上進(jìn)入了生活的情境氨菇，與自己的表達(dá)內(nèi)容有機(jī)的融合起來印机，與開頭的點(diǎn)題句完美的呼應(yīng)，再次點(diǎn)明了文章的主題门驾。但是問題出現(xiàn)在哪兒呢射赛？
? ? ? ? 讀完這篇作文后，我請(qǐng)大家評(píng)判奶是，同學(xué)們一下子聽出了這篇文章在選材方面出現(xiàn)了問題楣责，事件的選擇指向性明顯偏離了文章的主題。
接著聂沙，我又讀了另外一篇也用了生動(dòng)敘事秆麸，并且巧妙地加入了自然環(huán)境描寫烘托人物心情的文章。學(xué)生聽完連連點(diǎn)頭及汉，似乎是大有所悟一般沮趣！看來，選材緊扣作文要求中的主題要求這一點(diǎn)坷随，他們是明白了房铭！
? ? ? ? 接著我又讀了作文要求中的另一句話：進(jìn)入初中已經(jīng)兩個(gè)多月了，你一定很想與老師或家長溝通温眉，并提示大家關(guān)注作文題目中的人稱：——缸匪，我想對(duì)您說。
? ? ? ? 板書：寫作指向的對(duì)象类溢。
? ? ? ? 這個(gè)題目中的對(duì)象是指向誰的凌蔬？“您”告訴我們傾訴對(duì)象應(yīng)該是長輩，而傾訴內(nèi)容提示中除了師生之間、家庭之間砂心，卻還提到了“同學(xué)之間”懈词，怎么處理，你與您的人稱關(guān)系呢辩诞？
? ? ? ? 接著我分析了寫作指向?qū)ο笥袃煞矫妫阂皇前验L輩當(dāng)作傾訴對(duì)象钦睡，傾訴內(nèi)容則可以涉及到自己與同學(xué)之間，與家庭成員之間的矛盾與溝通的事件躁倒，表達(dá)出你對(duì)家長或老師的某種求助、信任或感激之情洒琢；一是這矛盾直接就出現(xiàn)在你與老師秧秉、家長之間，你就是因?yàn)檫@些事情才把原來的事情還原并做一個(gè)真情告白的衰抑，這樣你表達(dá)出來的就是對(duì)師象迎、長的誤會(huì)解除之后的愧疚、感激呛踊、感動(dòng)等情感砾淌。
? ? ? ? 至于這樣的題目，最好的外展結(jié)構(gòu)形式谭网，大家都傾向于書信體汪厨，接著就又點(diǎn)了一下書信體的標(biāo)準(zhǔn)書寫格式。
? ? ? ? 最后愉择，我請(qǐng)同學(xué)們聽了我剛剛錄制的關(guān)于向《雅舍小品》學(xué)選材的一期節(jié)目劫乱，加深了學(xué)生對(duì)作文要求中審題的意識(shí)，并再次明確了什么是精準(zhǔn)的選材锥涕，什么是根據(jù)文章的中心重點(diǎn)突出衷戈，詳略得當(dāng)?shù)陌才胚x材。接著安排了一節(jié)作文達(dá)標(biāo)寫作課层坠，要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成約44分左右的作文殖妇。
? ? ? ? 講完這節(jié)課，我仔細(xì)想想破花，如果在要求完之后谦趣，讓學(xué)生小組討論一個(gè)微話題：44分的作文需要達(dá)到什么樣的要求？學(xué)生肯定就會(huì)想得更周到座每，他們還會(huì)關(guān)注到書面的整潔蔚润，寫作結(jié)構(gòu)的完整，語言表達(dá)的生動(dòng)性尺栖，恰當(dāng)而合宜的經(jīng)典語段的引用等嫡纠。這樣的話，這節(jié)作文課不僅做到了點(diǎn)上的強(qiáng)化訓(xùn)練，還做到了面上的指導(dǎo)除盏，這節(jié)作文講評(píng)課就更高效了叉橱。
? ? ? ? 這節(jié)作文評(píng)講課用了一課時(shí)，但是在重新翻閱批改這次考試的作文尋找問題的時(shí)候者蠕，我卻用去了兩課時(shí)甚至更多的時(shí)間窃祝。看來踱侣，一切對(duì)癥下藥的藥方非得有望聞問切的工作做鋪墊才行粪小，而且，目前看來的藥方開是開出來了抡句，學(xué)生的考試作文中出現(xiàn)的問題得沒得到解決呢探膊，我只有收到他們二次的創(chuàng)作之后，才能得到科學(xué)的論斷待榔。不過相信有這樣的指導(dǎo)逞壁，學(xué)生的寫作肯定會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的提高。
