沒有花香凑保，沒有樹高饿敲，我是一棵無人知道的小草妻导。
喜歡一首歌，沉浸其中怀各，時常淚流滿面倔韭。至今我還想傾聽——
《三百里十五里路》
睡意朦朧的星辰? ? 阻擋不了我行程
多年漂泊日夜餐風(fēng)露宿? ? 為了理想我寧愿忍受寂寞? ? 飲盡那份孤獨(dú)
抖落異地的塵土? ? 踏上遙遠(yuǎn)的路途?
滿懷赤情追求我的夢想
三百六十五日年年地度過? 過一日行一程
三百六十五里路呀? ? 越過春夏秋冬?
三百六十五里路呀? ? 豈能讓它虛度
那年萬丈的雄心? 從來沒有消失過
即使時光逝去依然執(zhí)著?
自從離鄉(xiāng)背井已過了多少? ? 三百六十五日
三百六十五里路呀? 從故鄉(xiāng)到異鄉(xiāng)?
三百六十五里路呀? 從少年到白頭
三百六十五里路呀? 越過春夏秋冬?
三百六十五里路呀? ? 豈能讓它虛度
多少個
三百六十五里路呀?
我只知道演唱這首歌的是包娜娜。我從未聽說過包娜娜瓢对，1988年之前寿酌。
讓我知道這位長卷發(fā)的、身著旗袍的硕蛹、深情的香港歌星包娜娜的醇疼，是我的政治課老師——衛(wèi)健民先生。
衛(wèi)健民先生很風(fēng)流倜儻法焰。
1988年秧荆，我上高三，有幸一識傳說中的無所不知埃仪、有位醫(yī)生夫人辰如、還有兩個會下象棋女兒，快意人生艷煞同行的——衛(wèi)健民老師贵试。
八十年代琉兜，衛(wèi)老師任教于孟津縣老城高中。其時毙玻，衛(wèi)老師擔(dān)任高二豌蟋、高三政治課教學(xué)任務(wù)，兼任學(xué)校教務(wù)主任桑滩。
衛(wèi)老師的政治課不像政治課梧疲。
衛(wèi)老師也不像政治老師。
記得，衛(wèi)老師講“剩余價(jià)值”幌氮，以夏衍《包身工》為例缭受，算了一筆從頭到腳，每個毛孔都滴著血和骯臟的東西的罪惡的資本賬该互，末了米者，語氣沉重 到：“我這樣聯(lián)想，東洋廠的每一個錠子上面都附托著一個中國奴隸的冤魂宇智！”又抬高聲調(diào)宣言似的：“但是蔓搞，黎明的到來，畢竟是無法抗拒的随橘。大家一起背——索洛警告美國人當(dāng)心枕木下的尸首喂分，我也想警告某一些人，當(dāng)心呻吟著的那些錠子上的冤魂机蔗！”當(dāng)語文老師謝守恒老師走進(jìn)教室的時候蒲祈，我們就在背誦《包身工》了，衛(wèi)老師不知什么時候早已下課萝嘁，不見他人了梆掸。
衛(wèi)老師會彈手風(fēng)琴。衛(wèi)老師的手風(fēng)琴除了悠揚(yáng)酿愧、還是悠揚(yáng)。
記得邀泉，那時嬉挡，我們成群結(jié)隊(duì)回家補(bǔ)給時，衛(wèi)老師立在暖陽秋風(fēng)中汇恤，身背手風(fēng)琴庞钢，彈唱：長亭外，古道邊因谎，芳草碧連天……·好幾次基括，我聽得入迷，忘記回家财岔，衛(wèi)老師輕聲問道：你準(zhǔn)備去我家吃飯风皿？哦，原來同學(xué)們大多已回家了匠璧。而當(dāng)我們帶著媽媽烙的油饃桐款，腌的蘿卜返回學(xué)校時，往往還會看到衛(wèi)老師背著那紅白兩色的手風(fēng)琴夷恍，彈唱：亭亭白樺魔眨，悠悠碧空……不知季節(jié)已變換，媽媽猶在寄來包裹，送來寒衣御嚴(yán)冬……
衛(wèi)老師會看病遏暴。高三侄刽，我們班有很多復(fù)習(xí)生，其中有個女生姐妹六個朋凉，已復(fù)習(xí)兩年了州丹，她學(xué)習(xí)很好，但一考試就頭疼侥啤。記得当叭，他父親經(jīng)常到學(xué)校來，衛(wèi)老師經(jīng)常接待他盖灸，他們似乎已成為朋友了蚁鳖。高三下半期，我們都知道赁炎，衛(wèi)老師和他醫(yī)生夫人給學(xué)生熬藥已成日常醉箕。我們女生每當(dāng)肚疼無法上課時，衛(wèi)老師會遞給我們一小紙包小藥丸徙垫，一喝讥裤，就不疼了。
衛(wèi)老師長得很和善姻报，很像馬季己英。衛(wèi)老師說話愛抖機(jī)靈，風(fēng)土人情吴旋，奇聞軼事從他口中說出损肛，詼諧得一塌糊涂。
衛(wèi)老師會……衛(wèi)老師會很多荣瑟。他真的上知天文治拿，下知地理，無所不通笆焰。
衛(wèi)老師說劫谅，人生三百六十五里路，豈能讓它虛度嚷掠。高三那年捏检，是衛(wèi)老師飽含深情的歌唱陪伴我們走上神圣的考場；如今不皆，我想和衛(wèi)老師說：老師未檩，當(dāng)年您激發(fā)起我們的那萬丈雄心，從來也沒有消失過粟焊。
衛(wèi)老師冤狡，學(xué)生想您了孙蒙！學(xué)生又聽那三百六十五里路了！
