獨立行走的小人兒
嘻嘻一周前可以獨自走一段路了睦袖，但僅限在家里，在戶外還得靠大人牽著或者是扶著助步車纽什。對比同齡孩子的家長，我們家人算是比較輕松地度過了這個最初時期躲叼。
平日里只要我們見到一歲左右的孩子被大人雙手架在他的腋窩下芦缰，我們便慨嘆道：這段時間大人可辛苦啦。但家人架著嘻嘻腋窩下押赊，讓其走路的時間是非常短的饺藤。
一方面是因為我們發(fā)現(xiàn)了嘻嘻有走的欲望后，沒過幾天流礁，我們便給他買了助步推車涕俗。我聽從了其他寶媽的建議買了可以調檔的偉易達這個品牌。嘻嘻僅僅用了半天的時間就熟練的掌握了推車的技巧神帅。他發(fā)現(xiàn)他可以推車到處行走時非常開心再姑。每當他想去某個地方時，我們便趕緊把車拉到他面前讓他自己去找御。這樣元镀，大人就不用特意扶著他了。
tips：最好不要用坐式學步車或者學步帶霎桅，我非常慶幸我拗過了家里的老人栖疑，沒有買這兩樣，而是選擇了更貴的助步推車滔驶。至于學步車和學步帶的弊病遇革，網上遍布可尋。
我們比較輕松的另外一個原因是聽從老師建議，大膽放手萝快。嘻嘻學走路的那周去上早教時锻霎，小雪老師見到我們用手架著嘻嘻腋下走路，立馬阻止我們繼續(xù)這樣揪漩，而是建議我們旋恼，僅僅給孩子一根手指，牽著他走路奄容。小雪老師現(xiàn)場為我們做了示范冰更，當看到這樣牽著孩子也能走時，我們都非常驚訝昂勒。自此冬殃，我們便再沒扶著孩子腋下走路了，但我們還是沒辦法像小學老師那樣叁怪，直接給根手指孩子牽著，我們大多數時候是牽著孩子的整個小手掌走深滚，或者拉住孩子的手腕走奕谭。這樣我們幾乎就不用彎下腰來帶孩子走路了。
指認痴荐、還手血柳、逗人：新招不斷的嘻嘻
昨天，我?guī)鲩T和朋友們一起吃飯生兆，同行的有個小孩兒是初中生了难捌。但在嘻嘻看來，這依然是他的好伙伴鸦难，整個吃飯期間根吁，嘻嘻一直盯著這個小哥哥看。我便教了他兩三次：哥哥合蔽。吃完飯击敌，我們坐在麻將桌旁閑聊，我無意問嘻嘻：嘻嘻拴事，告訴媽媽沃斤，哥哥在哪里？嘻嘻馬上用小手指指向坐在一旁的小哥哥刃宵。我立馬夸獎了寶貝嘻嘻衡瓶，之后又教他喊哥哥，他很塊就模仿我喊了兩次牲证。這件事讓我知道孩子這時期的模仿能力非常高哮针，平時我教他的英語以及普通話，他都記得，只是有時候诚撵，并沒有輸出缭裆。同時，他的記憶力以及理解力也在呈現(xiàn)顯著發(fā)展的趨勢寿烟。
昨天嘻嘻把我的氣墊cc扔掉了澈驼。粉撲從里面摔出來。我嚴厲地告訴嘻嘻不能扔筛武，但如平時一樣缝其，我剛撿起來，他又要奪過去徘六，并迅速扔出去内边，我輕輕怕打了他的小手以示警告，誰知待锈，他立馬還手拍打了我的胳膊好幾下漠其。這是我第一次看到嘻嘻還擊。這也給我一定警示竿音，下次即使著急也不能用拍或者打來警告孩子和屎，無論是真打還是假打，孩子會立馬學會以暴制暴春瞬。
嘻嘻很愛故意逗人柴信，比如看著你突然擠眼，找他要某樣東西時宽气，他會把手伸給你随常，等你真要拿走時，他又立馬縮回去萄涯。這種愛開玩笑的性格絕對是遺傳他爸绪氛。畢竟孩子他爸是那種總把我要氣得要崩掉時再逗我笑的人。
今天帶嘻嘻去看大家撒網打魚了窃判。嘻嘻全程驚呆臉钞楼。想看魚，又怕魚的嘻嘻可愛極了袄琳。
