《你就是孩子最好的玩具》——聽書筆記

? ? ? ? ?如果稀里糊涂地當(dāng)了爸爸媽媽稻爬,面對孩子帶來的種種問題一定會束手無策宁炫。憑借本能,我們可能會發(fā)脾氣,可能會縱容束倍,可能會不理他瀑粥。但從專業(yè)的角度講台汇,這都是錯誤的作法砾淌,會給孩子帶來很大的傷害。很多人為了做一份工作會去學(xué)習(xí)具帮、讀書博肋、考研。但其實(shí)人生中哪一份工作會比做父母更重要呢蜂厅?不學(xué)習(xí)一下就瞎當(dāng)父母匪凡,風(fēng)險很大的。這本書我無意中得來葛峻,看完后覺得是我人生中最幸運(yùn)的一本書锹雏。我原以為這是一本關(guān)于如何和孩子玩耍的書巴比,而原來這是一本心理學(xué)的書术奖,教給我們一個叫做“情感引導(dǎo)”的方法。真的很神奇轻绞!

什么是情感引導(dǎo)采记?

情感引導(dǎo)就是向孩子傳授情感規(guī)則,讓他們知道如何辨認(rèn)情感并且以恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)政勃。

我的解讀:孩子哭鬧唧龄、吵嚷、冷暴力對待你奸远,最主要的原因是他從小沒有學(xué)會用正確的方法表達(dá)和處理自己的情感既棺,可能父母也不會讽挟。情感引導(dǎo)是在孩子表現(xiàn)出情緒的時候準(zhǔn)確的教會他這種情緒叫做什么,我們可以怎么做丸冕。

接下來我們會通過大量實(shí)例幫助大家學(xué)會情感引導(dǎo)耽梅。

父母管教孩子的常見誤區(qū)

控制型父母

- 都給我停下來!不許亂跑胖烛!再搗亂就別想看電視眼姐!

- 命令和威脅是控制型的典型表現(xiàn)

- 這樣不會讓孩子有責(zé)任感,孩子長大后會更容易放縱自己

放任型父母

- 不理他佩番,我沒辦法众旗,小孩子鬧一鬧沒關(guān)系的

- 孩子學(xué)不會應(yīng)有的社會規(guī)則

- 孩子長大會缺乏約束和規(guī)矩,沒有群體歸屬感趟畏,更容易涉及毒品贡歧、早孕和幫派、網(wǎng)絡(luò)成癮拱镐。因?yàn)樗麄冃枰獦O強(qiáng)的團(tuán)隊依賴

輕視艘款、低估和否定孩子的感受

-你怎么會餓?摔一下沒什么大不了吧沃琅?你要再不吃我就再也不給你買了哗咆!你到底是不是個男子漢?

-當(dāng)很多父母炫耀說自己的孩子不用大人管就自己站起來了的時候益眉, 父母并沒有教會孩子如何去面對痛苦晌柬,只是學(xué)會裝出一副堅強(qiáng)的模樣。孩子并不知道如何面對痛苦郭脂,更不會關(guān)懷別人的痛苦年碘。

-孩子摔倒后正確的做法是:立即趕到現(xiàn)場,確認(rèn)孩子的狀況展鸡,并詢問:嘿屿衅,寶貝,你沒事吧莹弊?如果孩子受到了驚嚇涤久,要告訴他:媽媽看到了,你蕩秋千蕩得很高忍弛,掉下來確實(shí)嚇人响迂,要不要我們一起休息一下再去玩?

-想想看细疚,你摔了一跤蔗彤,你老公跑來說:快起來,根本就不疼。你會有怎樣的感受然遏?

采用外部激勵和獎賞的手段

-用小貼紙獎勵孩子的新習(xí)慣贫途;用玩具來讓孩子聽話;成績好就帶孩子去旅游……

-這種行為叫做賄賂待侵;

-被賄賂教育長大的孩子并不喜歡遵守規(guī)矩或者好好表現(xiàn)這件事本身潮饱,他只是為了得到外部獎勵。他并沒有學(xué)會究竟為什么要這樣做诫给。

以消極后果作為懲罰

-你以后還敢這樣嗎香拉?暫停一切活動,去站著中狂,我數(shù)三下凫碌,1、2胃榕、3盛险!

-分清楚直接后果和消極后果:孩子貪玩錯過了晚飯時間,結(jié)果沒飯吃勋又。這叫做直接后果苦掘,家長可以給孩子解釋為什么沒飯吃,不用生氣楔壤。孩子貪玩打碎了花瓶鹤啡,家長懲罰不許看動畫片,這就叫做消極后果蹲嚣,孩子會感到家長負(fù)面的情緒递瑰,并學(xué)會用暴力溝通的方法對待他人。

體罰

-懲罰性的威脅可能會暫時奏效隙畜,但孩子從中學(xué)到的唯一道理就是害怕家長發(fā)火或者不要自己而不得不服從抖部。他遲早還是會再次犯錯的。因?yàn)轵_人被打的孩子议惰,只會撒更好的謊慎颗。

-最重要的是,孩子從你這里學(xué)會了暴力是管用的言询。

對孩子抱有不切實(shí)際的期望俯萎,以及忽略孩子的性格特征

-希望孩子超越年齡的懂事

-希望孩子和心目中的理想孩子一樣

問自己幾個問題吧

當(dāng)你管教孩子的時候,請自問:

-我有沒有否定倍试、忽視或者輕視孩子的感受讯屈?

-有沒有用打擊孩子的方式去懲罰或者教訓(xùn)他們蛋哭?

-有沒有用消極的方法去驅(qū)動他們县习?

如果回答是肯定的,請思考你的替代方案。

情感引導(dǎo)的重要性:

奠定父母與孩子一生的親密

情感引導(dǎo)的作用

一個案例:一個受過情感引導(dǎo)教育長大的4歲小男孩Tom躁愿,在公園里玩叛本,他的兩個小伙伴撞到了一個小女孩,沒有停下來就跑了彤钟。Tom來到小女孩的媽媽面前說:我為我朋友這樣做感到很抱歉来候,他們甚至沒有停下來避開她。(我的兒子5歲逸雹,在學(xué)跆拳道的時候他的同伴欺負(fù)一個小同學(xué)营搅,他也曾代表他的同伴向小同學(xué)的家長道歉,并且說他這樣做是不符合跆拳道精神的梆砸。我相信转质,這的確是情感引導(dǎo)的作用)

情感引導(dǎo)的好處

-幫助孩子認(rèn)識、表達(dá)和調(diào)節(jié)自己的情緒

-提高孩子的語言表達(dá)能力

-因?yàn)楸磉_(dá)順暢帖世,所以減少發(fā)脾氣的現(xiàn)象

-促進(jìn)家長和孩子的溝通休蟹,加深感情

-孩子學(xué)會結(jié)交新朋友

-學(xué)會忍耐,學(xué)會面對逆境

-讓孩子學(xué)會尊重別人的情感日矫,成為好的父母

情感引導(dǎo)的關(guān)鍵步驟

①播下種子

-提前清晰準(zhǔn)確的告訴孩子你的要求是什么,比如:今天晚上咱們要一起出去吃飯赂弓,也就是說我們要在包廂里安安靜靜地吃飯,不可以到處亂跑哪轿,也不能大喊大叫哦盈魁。

-出發(fā)前說一次,路上說一次窃诉,進(jìn)飯店之前還可以問一次:還記得之前爸爸說過的話嗎备埃?……好的,我們要開始享受晚餐啦褐奴!

②觀察和判斷

-觀察和判斷的本質(zhì)是關(guān)注

-觀察的目的還在于體察孩子的需要

③聆聽

-蹲下來按脚,看著孩子的眼睛聆聽

④體察并理解孩子的感受

-“我知道你現(xiàn)在很生氣,你需要爸爸的幫助嗎敦冬?”“我能感受到你很難過辅搬,可以說說嗎?”……

-這在成年人的領(lǐng)導(dǎo)力課堂上叫做反應(yīng)情感脖旱,準(zhǔn)確的說出孩子的感受堪遂,孩子會覺得被理解和尊重,反而會情緒平復(fù)比較快萌庆。鼓勵孩子把自己的感覺用語言表達(dá)出來溶褪,而不是發(fā)泄在別的人身上。

⑤引導(dǎo)孩子解決問題

-不是簡單地告訴孩子怎么做践险,而是引導(dǎo)孩子學(xué)會怎么做猿妈。

-“那你看咱們怎么才能解決這個問題呢吹菱?”“太好了,你的這個想法就叫做分享彭则!

-這時候孩子才學(xué)會了什么叫分享,也更樂于去實(shí)現(xiàn)分享俯抖,因?yàn)樗懒艘饬x输瓜。

嬰兒期:開始種下親密基因

新生兒不會被寵壞

-六個月以下的嬰兒無法控制自己的行為,自我安慰能力也極其有限芬萍,完全依賴成人尤揣。經(jīng)常被擁抱和安撫的嬰兒哭的更少,更信任他人柬祠,也更獨(dú)立芹缔。

-六個月以后的孩子腹肌強(qiáng)壯到可以自己坐在小床上的時候,才可以讓他入睡前哭鬧一會瓶盛。之前在孩子哭鬧的時候他需要被搖晃或擁抱最欠。

-孩子不需要電視或者玩具卡片,他需要的是你惩猫。

一些有效的方法

-反復(fù)模仿寶寶的聲音芝硬,會讓他有自信和自尊

-多種觸覺游戲,培養(yǎng)孩子的感知

-通過動作和歌唱讓孩子和你一起做運(yùn)動

-在和孩子互動時一直說話轧房,解釋你在做的事-開始情感啟蒙拌阴,用語言描述出孩子的情緒狀態(tài)

2-3歲,建立親密關(guān)系的關(guān)鍵時期

學(xué)會設(shè)定限度

-僅有情感引導(dǎo)是不夠的奶镶,家長必須對孩子設(shè)定限度迟赃,讓他們知道什么事情可以做,什么事情絕對不可以做厂镇。原則是:溫柔但是有邊界纤壁。

-父母可以解釋為什么可以或者為什么不可以,能講道理的??父??母更能讓孩子信服捺信。

孩子需要自信心

-給孩子一些自己決策的空間酌媒,不要否定他所有的要求

-打屁股會讓孩子缺乏自信,今后在學(xué)校表現(xiàn)更糟迄靠;而且等于鼓勵孩子使用暴力秒咨;也會傷害孩子的自尊心

用情感引導(dǎo)的方法處理孩子的情緒

-讓自己的視線和孩子平齊,進(jìn)行充分的眼神交流掌挚,問他認(rèn)為自己做的是對還是錯雨席;

-如果孩子沒有平靜下來或者停止錯誤行為,帶他到一個“安靜區(qū)”或“思考區(qū)”吠式,與他一同坐下來陡厘。記住抽米,你不是在懲罰他;

-抱著孩子雏亚,說出他的感受,表示你理解他的感受摩钙,這樣有助于他平靜下來罢低;

-平靜下來之后,問孩子“這是怎么回事胖笛?”“哪里做的不對了网持?”孩子不明白的話你可以解釋給他聽;

-問問孩子“下次你會怎么做长踊?”如果他不知道功舀,告訴他怎么做才是恰當(dāng)?shù)模?/p>

-感謝孩子幫你想出了解決方法;

-讓孩子設(shè)想一下“下次又犯了同樣的錯誤會發(fā)生什么事情身弊?”告訴孩子辟汰,你可以幫助他改正,但你不會容忍不適當(dāng)?shù)男袨椤?br>

通過情感引導(dǎo)而不是贊揚(yáng)的方法

-簡單的告訴孩子你真棒阱佛,對孩子是沒有幫助的帖汞,因?yàn)楹⒆硬恢罏槭裁窗簦踔習(xí)X得棒很廉價凑术。

-情感引導(dǎo)的方法是更加關(guān)注孩子自己的感受翩蘸,讓他知道這件事本身的樂趣和意義。家長不是評判他的裁判淮逊,而是一個真心的交流對象催首。“你一定可以的”“你還可以更好”這樣的話會讓孩子更加失去興趣泄鹏,因?yàn)檫@簡直就是責(zé)怪郎任。

-正確的方法比如:“你現(xiàn)在的這種感覺就叫做成就感,怎么樣备籽,很開心吧涝滴!”“你剛才的表現(xiàn)叫做有毅力,有毅力是很重要的哦胶台!”“你這件藝術(shù)作品真漂亮歼疮,我可以收藏它嗎?”“你現(xiàn)在有什么感覺呢诈唬?”

與4-7歲的孩子保持親密關(guān)系

當(dāng)孩子難過的時候

-允許孩子難過韩脏,每個人都需要宣泄悲傷的通道,不要因?yàn)楹⒆忧榫w激動而生氣铸磅;

-允許孩子哭泣赡矢,哭泣是悲痛的一個步驟杭朱,會有助于孩子的恢復(fù)。不要期待孩子任何時候都勇敢堅強(qiáng)吹散;

-同情孩子弧械,讓他知道你也會有難過的??時候,傾聽孩子的心聲空民;

-鼓勵??孩子用語言或圖畫來表達(dá)情感-做好一些特殊的心理準(zhǔn)備刃唐,比如孩子會出現(xiàn)一些行為上的退步;

-關(guān)鍵是讓孩子明白悲傷和表達(dá)悲傷都是正常的界轩,而且任何時候你都會幫助他画饥。

培養(yǎng)良好的社交習(xí)慣

-孩子是父母的復(fù)印件,所以你要先做好社交的示范浊猾;

-培養(yǎng)孩子尊重他人的隱私抖甘,先要解釋什么叫隱私,為什么要尊重隱私葫慎;

-教會孩子如何道歉衔彻,但不要強(qiáng)迫他們不真誠的道歉;

-讓孩子知道抱怨無法讓你明白他的需要偷办,教會他如何正確的表達(dá)米奸,在他停止抱怨的時候?qū)λ硎靖兄x;

-游戲當(dāng)中要學(xué)會保護(hù)別的孩子爽篷,不專橫悴晰。

幾種常見狀況

孩子害羞

-種子:在體驗(yàn)新鮮事物之前幫孩子做好心理準(zhǔn)備;

-同情:耐心聽孩子訴說逐工,你可以說“有時候我也在剛開始的時候覺得不好意思”铡溪;

-和孩子進(jìn)行角色扮演游戲,預(yù)演和陌生人的見面泪喊;

-不給孩子貼上害羞的標(biāo)簽棕硫,可以說“我知道你不喜歡被別人盯著看”;

-給孩子示范社交生活的樂趣袒啼;

-要有耐心哈扮;

-鼓勵孩子和成年人交流時進(jìn)行眼神交流;

-永遠(yuǎn)不要強(qiáng)迫孩子變得活潑外向蚓再,也不要逼著他和人交流滑肉。

孩子說謊

-向孩子解釋現(xiàn)實(shí)和幻想的區(qū)別;

-明確界定真話和假話摘仅;

-說明在家和在外都要誠實(shí)的重要性靶庙;

-讓孩子知道除了說謊之外還有別的方法。

最重要的原則

無條件的愛

-不要讓我們的情緒左右了和孩子的溝通娃属;

-如果你連自己的情緒都控制不了六荒,怎能要求你的孩子做??到事事聽話护姆?

-真正無條件的愛,意味著你不會忽略父母這份最重要的工作掏击,愿意為之學(xué)習(xí)和改變卵皂;

-無條件的愛不是溺愛,而是任何時候都愿意理解砚亭、傾聽灯变、幫助孩子成長。無論他一歲钠惩,三歲柒凉,十四歲族阅,還是二十歲篓跛。

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