? ? 有人說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“經(jīng)常被夸贊的人蘑险，會(huì)變得和夸贊的內(nèi)容相似滴肿。”而老師不經(jīng)意的一句話佃迄，可能會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡泼差；老師不經(jīng)意的一個(gè)眼神贵少，也許會(huì)扼殺一個(gè)人才。
? ? 課上堆缘，當(dāng)我講到“我相信我們每個(gè)同學(xué)身上都有閃亮的光點(diǎn)”時(shí)滔灶，我想到了一個(gè)綜藝節(jié)目上有一個(gè)“夸夸團(tuán)”。我當(dāng)即講到：“我們班要成立一個(gè)“夸夸團(tuán)”吼肥，贊美別人的優(yōu)點(diǎn)录平。”一名學(xué)生竟然情不自禁地脫口而出：“老師缀皱，一涵身上有閃光點(diǎn)嗎斗这？”我聽(tīng)了這聲幼稚的發(fā)問(wèn)，心里感到一顫啤斗，循聲而去表箭，哦，原來(lái)是***同學(xué)钮莲。這時(shí)他的眼神里有一絲嘲笑免钻，望著他一臉的純真，我馬上說(shuō)：“***同學(xué)崔拥，一涵身上怎么會(huì)沒(méi)有閃亮之處呢极舔？”一位同學(xué)馬上接到：“她多好呀！課堂上不亂說(shuō)話握童，讓干啥干啥姆怪，我們組紀(jì)律多好、多團(tuán)結(jié)呀澡绩！”我肯定里他的發(fā)言稽揭，“我們要看到其他人的優(yōu)點(diǎn)和一天天的改變，他們?cè)诓粩嗟剡M(jìn)步肥卡。我們要幫助他們慢慢的變優(yōu)秀溪掀。”聽(tīng)了我的話步鉴，一涵的眼睛亮了揪胃，反對(duì)的聲音也少了。下課回到辦公室氛琢，我也在反思喊递，一涵是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的孩子，平時(shí)不太講衛(wèi)生阳似，說(shuō)話反應(yīng)稍慢骚勘，我知道她經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑，因此她的心理是自卑的。由此想到：一個(gè)總是低著頭俏讹、彎著腰走路的孩子当宴，他的骨骼必然會(huì)變得彎曲；同樣泽疆，一個(gè)自卑的孩子户矢，在人前人后抬不起頭來(lái)，他的心靈也必然會(huì)出現(xiàn)不同程度的扭曲殉疼。課后梯浪，我找她談了話，要讓她學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)株依，接納自己驱证，并善于揚(yáng)長(zhǎng)避短，我倆商定先從衛(wèi)生開(kāi)始恋腕。
? 隨后的幾天抹锄，我發(fā)現(xiàn)她的課桌旁沒(méi)有垃圾，課桌上和桌兜里都整潔了荠藤，同學(xué)們也改變了對(duì)她的看法伙单。看著她變得越來(lái)越自信哈肖，我也露出來(lái)欣慰的笑容吻育。
