1.18 ?星期三 ?清邁
NIS是我在清邁拜訪的最后一個國際學(xué)校。在看過三個學(xué)校以后涯塔，我對清邁的國際教育有了大致的了解击喂。
三天的收獲
CMIS算墨、APIS和NIS分布在清邁不同的區(qū)域绍坝，有的在清靜的山區(qū)徘意，有的離熱鬧的清邁古城僅5分鐘路程，但它們有很多相像的地方陷嘴。
比如映砖，這些學(xué)校都包含著幼兒園、小學(xué)和中學(xué)灾挨。中學(xué)部分和中國不同邑退，是走班上課的。每個班都有固定的任課老師和固定課程劳澄，學(xué)生走到專用教室上課地技。
學(xué)校都很注重綜合成績。有各種體育課秒拔，比如游泳莫矗、籃球、足球砂缩、排球等作谚，甚至還有健身房。學(xué)校的藝術(shù)課程也很棒庵芭。我在CMIS看到了學(xué)生樂隊的排練妹懒，在NIS看到學(xué)生的儲藏柜上擺滿各種各樣的樂器，接待的老師告訴我双吆，這些都是學(xué)校的課程眨唬。我還看到掛在墻上的繪畫和鐵絲造型作品，他們的創(chuàng)意和水平大大超出我的想象好乐。我想匾竿，要是在中國，這些都得到課外興趣班去學(xué)習(xí)吧蔚万。
很多人一直以為國外的學(xué)辛胙可以學(xué)得很輕松，其實要想得到好成績反璃，一樣要付出区转。我有一個在NIS上學(xué)的朋友，她非常努力版扩。在國際學(xué)校學(xué)習(xí)废离，需要查很多資料，讀很多書礁芦，老師的要求非常嚴(yán)格蜻韭，比在中國學(xué)校學(xué)習(xí)還辛苦悼尾。
語言是重要工具
拜訪CMIS和APIS時，接待我的都是會說中文的教師肖方。但到了NIS闺魏，出現(xiàn)了一些小問題——中文翻譯有事離開，當(dāng)?shù)氐睦蠋熤苯佑糜⑽暮臀医涣鞲┗Ｎ乙恢币詾楹赖挠⑽奈銮牛@時都變成了書本上的知識〖璐梗“visa”泡仗、“academic year”等詞我都是第一次聽到，老師要重復(fù)好幾遍猜憎，我才能反應(yīng)過來娩怎。我接下來應(yīng)該多看英文紀(jì)錄片，讀新聞胰柑，學(xué)一些在生活中有用的詞匯截亦。英語是一種工具，一定要學(xué)得靈活柬讨，用得恰當(dāng)崩瓤。
英語寫作也是我們中國學(xué)生的弱項。一是詞匯量不夠踩官，二是找不到適合的句型來表達(dá)谷遂。要加強(qiáng)這些方面，可以多看書卖鲤、多仿寫。我剛開始學(xué)中文寫作時畴嘶，就經(jīng)常借鑒書中的精彩段落來仿寫蛋逾。對于現(xiàn)在的我來講，英文仿寫或許也是一個有用的方法窗悯，我很愿意嘗試一下区匣。
在NIS，我看到學(xué)生們在學(xué)習(xí)可汗學(xué)院的課程蒋院，我在中國也接觸過亏钩。這讓我想到，世界是平的欺旧，有太多的學(xué)習(xí)資源可以利用起來姑丑。我要通過學(xué)習(xí)，讓自己更具有想象力和創(chuàng)造力辞友。我要保持一種上進(jìn)的激情栅哀。有激情才能在堅持的過程中快樂起來震肮，有活力才能更加快樂地堅持下去。一個充滿激情的人才是永遠(yuǎn)打不垮的人留拾！無論我在世界的哪一個小角落里——成功歸屬于有準(zhǔn)備的人戳晌。
