? ? ? 今日下課間隙射亏，一腳剛踏進(jìn)辦公室，耳朵竄進(jìn)來一句話:“要上垃圾分類的主題班會了智润！”好么窟绷，沒閑著！
? ? ? 教室一體機(jī)網(wǎng)線未連接兼蜈，課件怎么來为狸？恰巧，辦公室同事也要上病曾，于是請求幫助下上了課件牍蜂，順利解決了班會的準(zhǔn)備勢鲫竞。
? ? ? 午后第二節(jié)逼蒙，走進(jìn)教室的我在黑板上簡單干脆的揮粉筆寫下“垃圾分類”等大字，而后從班級個人衛(wèi)生講起導(dǎo)入此次主題班會僵井，開勢順利驹沿。
? ? ? 期間蹈胡，或請學(xué)生當(dāng)小老師或請同學(xué)積極參與渊季，大家配合默契却汉。其中提到《小豬佩奇》一片中《堆肥》延伸至課堂合砂，基本達(dá)到了遷移化用。
? ? ? 動畫片雖然簡短源织，卻來源于我們的生活翩伪。
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