晚上寫了一點(diǎn)《好好學(xué)習(xí)》,突然覺得好痛苦文捶,好累荷逞,感覺為了寫而寫。
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最近不論是古典的課种远,還是薛兆豐的課,都提到看書要看有用的那部份顽耳,沒必要一來就看第一頁坠敷,看你想要看的部份,沒必要一定看書的全部射富,本來《好好學(xué)習(xí)》是為了里面關(guān)于反思的內(nèi)容膝迎,讀著讀著,感覺變成了任務(wù)胰耗。
最近有比較針對性的看古典的內(nèi)容限次,更重要的是用里面的工具思考自己 ,感覺我的認(rèn)知架構(gòu)慢慢的形成了柴灯,腦子里有一個(gè)小人慢慢的長成卖漫,這讓我有一點(diǎn)小興奮,從價(jià)值觀赠群,優(yōu)勢管理羊始,精力管理等等,我慢慢有了一個(gè)體系化的認(rèn)識(shí)查描。
而薛兆豐的課也讓我興奮店枣,它其實(shí)目前就在講一些經(jīng)濟(jì)學(xué)最底層的基礎(chǔ)速警,看似好像沒有針對任何事情。但是你學(xué)了之后你原本在工作鸯两,生活中遇到的一些疑問闷旧,你通過他講的課,你自己找到了答案钧唐。這或許是臨界知識(shí)忙灼。
最近學(xué)到一個(gè)最有用的概念:臨界知識(shí)。
有個(gè)臨界知識(shí)是二八法則钝侠。路過一草莓園的時(shí)候该园,小的10元一斤,中的15元帅韧,大的20元里初。我就好奇了,為什么有些大有些小忽舟,而且小的這么大双妨,賣家說,因?yàn)榇蟮陌佯B(yǎng)份都吸收走了叮阅,小的沒養(yǎng)份就變小了刁品,我覺得挺搞笑的,連每個(gè)草莓都在搶養(yǎng)份浩姥。有大就有小挑随,資源總是不平均分配,在很多情況下都這樣勒叠。