哀其不鳴搬设，怒其不爭。
——魯迅先生刻畫的國民精神肖像撕捍。
我成為一名自由職業(yè)者以后拿穴，認識一個朋友，非常好學(xué)忧风，好學(xué)到?jīng)]有時間去行動默色，好學(xué)到讓我欽佩。
訂閱的專欄不下十幾個狮腿，購買的課程也有十幾個腿宰，這還不算一些寫作社群啊，打卡群啊缘厢，這個名目的群吃度，哪個名目的群等等。
只要我一問他在忙什么昧绣，就聽到說我在學(xué)習(xí)规肴。
所以我總是反問他，那你什么時候?qū)嵺`耙钩搿拖刃？什么時候能把你學(xué)習(xí)的這些費用賺回來？
“我這是在鋪墊贪绘，在積累兑牡，怎么能現(xiàn)在就說賺錢呢？你沒看到我在學(xué)習(xí)嘛税灌？”
呃均函，我真是一時語塞啊亿虽。
后期我們就不太聯(lián)系了。
雖然說賺錢是順帶的事情苞也，那也不代表一點不去想如何實現(xiàn)吧洛勉？
看到別人起高樓，看見別人宴賓客如迟，看見別人自媒體掙錢收毫，總有一天需要自己實打?qū)嵉娜ッ鬟@里面的規(guī)律啊。
那些老師就是憑空講出這些道道的殷勘？
他們就沒有摸索的過程此再，他們一出生腦子里就有有些東西？
他們一開始寫作就一定這樣好玲销？
我不信输拇。
要是一味的學(xué)習(xí)，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)贤斜，以學(xué)習(xí)為幌子策吠，掩蓋了自己懶惰和不作為的事實。如此什么時候才能有結(jié)果蠢古？
到最后奴曙，被坑的還是自己别凹。
除了坑自己的金錢草讶，更負了自己大好年華。
而學(xué)習(xí)之后炉菲，就需要立刻行動堕战，行動本身就是深層次的學(xué)習(xí)。
行動還能順道驗證學(xué)的是否是真的到位拍霜，是否真的能消化得了嘱丢。
這和下面這個故事非常像。
一個人問大師祠饺，”我學(xué)了這么多越驻，為什么人生還是沒有改變呢？”
大師反問：“你吃豬肉嗎道偷？”
這個人不明所以的回答“吃啊”
大師接著問：“那你怎么沒變成豬缀旁？”
“……”
大師說：“因為你消化了，你把整塊的肉消化成了很多很多小的可以直接吸收的分子勺鸦，然后為你所用并巍，這樣你才能沒有成為豬』煌荆”
同樣懊渡，不論學(xué)多少刽射，沒有消化，沒有踐行剃执，僅僅是聽過了課誓禁，那又怎樣？沒有結(jié)果還是于事無補肾档。
所以學(xué)不在多在于精现横，學(xué)一個消化一個，只有消化了的才是你的阁最，才組成了你的血肉戒祠，與你不分不離，誰也拿不走速种。
不僅如此姜盈，這樣才能用出來，而且用出來才有殺傷力配阵，才能以一頂十馏颂，頂百，頂千棋傍，頂萬救拉。
而但凡是沒有消化的，早晚要還給老師們瘫拣。這樣也就成為了學(xué)習(xí)的炮灰亿絮，沒準(zhǔn)到最后還幽幽的說，我是學(xué)了麸拄，還是老師教的不怎么樣派昧。
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筆勝于劍
——劃出一道閃電，要么擊中人心拢切，要么絕塵而去蒂萎。
