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一、本節(jié)課中最打動我的地方匣椰，
? ? ? 是仙女姐姐對莊子積極的生命系統(tǒng)理念的講解裆熙，特別生動和形象：在宇宙萬事萬物中，人其實是很渺小的禽笑，不管是小麻雀還是大椿樹入录，都處理在相對的幸福格局當中，在相對的格局當中佳镜、在可以選擇的范圍內(nèi)去追求更寬廣的幸福僚稿。
? ? ? 有的人是真的活了一萬多天，有的人卻是活了一天蟀伸，重復了一萬多次蚀同，這就是人與人的區(qū)別，能夠更精勁的時候就不要選擇糊涂度日啊掏，人的生命長短蠢络，大家都差不多，但是這個生命的深度和廣度卻是人人都不一樣的迟蜜，人要去勇于拓展內(nèi)心的世界刹孔，礪煉自己、凈化自己小泉、提升自己芦疏，去活出更多的可能性，自己為自己的幸福添磚加瓦微姊。如果個人不幸福的話酸茴，你去追尋再多外在的世界也是不幸福的。一個大的和諧的社會一定是以個人的安穩(wěn)為前提的兢交，每個人心中都是幸福的薪捍，那整個國家的幸福指數(shù)才會高。
? ? ? ? 所以在相對的幸福里面配喳，去追尋和探尋更有意義的生活酪穿，能夠做大鵬鳥的時候就不要選擇做小麻雀，當我們能夠選擇更大的格局的時候晴裹，就應該勇敢的跳出舒適地帶被济，去探尋更大的可能性。能夠做到一百分時就不要只做八十分涧团，對自己的生活不將就只磷，去自己的幸福不將就，對自己的人生不將就泌绣。? ?
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二钮追、有檢索了這一周的生活，
? ? ? 剛過完年阿迈，開工開學了元媚，大人和小孩子都還沒完全適應過來，我也有些慵懶地什么事不想動苗沧，但想到一年之計在于春刊棕，等也等不來別人幫我干啊。于是也只能開始一件件開始積極的動起來了崎页，覺得本來可以拖一拖的工作室案子鞠绰；工廠的年度培訓計劃；停了幾周的莊子修心課也找老師繼續(xù)要了飒焦。是的蜈膨，我的幸福我做主，決不就將著過這一生牺荠。
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