——記包頭蒙中2017—2018學年第二學期班主任素質(zhì)能力民主評議會議
高一年級德育宣傳員：米姍姍? 孫璐
? ? ? 何談師膝蜈？先人曾云“師者锅移，所以傳道授業(yè)解惑也熔掺。”
? ? ? 經(jīng)師易遇非剃，人師難求置逻。身體發(fā)膚，受于父母备绽；可頭腦明悟券坞，卻受于師長。新竹高于舊竹枝肺素，全憑老干為扶持恨锚。揮水墨，書江山倍靡。書生意氣的青衫學子背后猴伶，是為人師長的老師們。
? ? ? 班主任素質(zhì)能力民主評議是我校班主任職級制改革的一項重要內(nèi)容菌瘫。該制度有利于有效落實立德樹人的根本任務(wù)蜗顽，全面提升教育質(zhì)量布卡，探索新時期班主任隊伍建設(shè)和管理機制;激勵廣大教師長期積極從事班主任工作雨让，激發(fā)班主任教書育人的積極性，建設(shè)一支讓學生忿等、家長和學校都滿意的優(yōu)秀隊伍栖忠。
? ? ? “報我以木瓜，報之以瓊琚贸街♀帜”本著精益求精的態(tài)度，包頭蒙中志在組建一支卓越優(yōu)秀的班主任隊伍薛匪。所謂“古之學者以嚴其師捐川，師嚴然后道尊∫菁猓”自己不強古沥，何以培養(yǎng)莘莘學子？以育人為本娇跟，以德為規(guī)岩齿，況人中龍鳳為一師，所以包頭蒙中不僅在組建班主任隊伍時苞俘，注重教師的素質(zhì)盹沈，更是在評價班主任工作時力求做到公開、公正吃谣、公平乞封。
? ? ? 會上做裙，政教主任云洪波對學校推行的班主任職級制度改革作出了簡要說明，并就班主任素質(zhì)能力測評細則做了詳細說明歌亲，要求參加評議的全體人員本著對學生菇用、家長、學校和班主任負責的態(tài)度給班主任們打好每一項分數(shù)陷揪。
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? ? “報我以木桃惋鸥，報之以瓊瑤『凡”此次會議學校對班主任的能力進行了民主評議卦绣，邀請到了校領(lǐng)導、學生家長飞蚓，以及各班的學生代表參加滤港，尊重領(lǐng)導的評價，傾聽學子們的聲音趴拧，細領(lǐng)家長的意見溅漾，精心拂去沙粒，感受師德中的點點星光著榴。生活中的點點滴滴固然難以發(fā)現(xiàn)添履，可是金子，總會閃爍脑又。相信優(yōu)秀的師長不僅會言傳暮胧，更會身教。
? ? “投我以桃李往衷，報之以瓊玖⊙下簦”每個孩子都是父母的掌上明珠席舍，每個父母都在望子成龍。所以本次會議不僅是對各位班主任工作的評議哮笆，更是對班主任日后工作的引導来颤。我們的班主任們將以全新的姿態(tài)站在蒙中，用科學合理的方式指導班集體的建設(shè)疟呐，做好學生的領(lǐng)路人脚曾。
? ? ? 相信蒙中對班主任能力的考核評議在本次會議的帶頭下，會越來越全面启具、客觀本讥、公正。蒙中的班主任會成為優(yōu)秀的班主任。
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