講述了一個(gè)乖小孩變成“壞小孩”的故事。
我之前就一直在想，究竟人性本惡還是人性本善，讀完這本書我有了新的體會(huì)广恢。我想人在一開始是沒有善或惡的傾向的凯旋，或者說善和惡是人性中并存的兩面呀潭，只是在嬰幼兒成長(zhǎng)為孩提再到長(zhǎng)大成人的過程中，我們所接受的教育和思想的灌輸都傾向于“善是對(duì)的至非，惡是錯(cuò)的”這一標(biāo)準(zhǔn)钠署，所以大多數(shù)人在大多數(shù)情況下表現(xiàn)出善意的一面，但并不意味著惡的一面就消失了荒椭，它就躲在一個(gè)不見天日的陰暗角落里谐鼎，有時(shí)候一旦撕裂開一個(gè)口子，無邊的惡意便會(huì)洶涌而出趣惠。正如書中的主角朱朝陽狸棍，一直是父母、老師同學(xué)中優(yōu)秀的乖小孩味悄，在最開始拍到張東升殺人過程的時(shí)候草戈，普普和丁浩（劇中嚴(yán)良對(duì)應(yīng)的角色）不想報(bào)警還想敲詐對(duì)方，朱朝陽是抗拒的侍瑟，他一直都是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子唐片，他一直以來的道德觀和價(jià)值觀使他本能的覺得這樣做是不對(duì)的。還有在普普提議教訓(xùn)朱晶晶時(shí)涨颜，朱朝陽第一反應(yīng)也是覺得不好费韭，但在普普一番說法之后他的惡意便浮現(xiàn)了出來，還配合了普普提議的惡作勍ス濉星持；在把朱晶晶推下樓之前，當(dāng)朱晶晶軟言求饒弹灭，叫他哥哥時(shí)督暂，他是動(dòng)了惻隱之心想就此放過她的羹令，可是朱晶晶說了觸怒他的話時(shí)，他氣急沖動(dòng)才一把推下了朱晶晶损痰。我覺得這兩件事就像是一把刀福侈，割開了朱朝陽惡意的一面，他為了自保為了達(dá)到自己的目的卢未，一步步越陷越深肪凛，先是授意普普和丁浩配合張東升殺了自己的父親和繼母，又借張東升之手殺害了普普和丁浩辽社，最后解決了張東升……而他卻扮演了一個(gè)僥幸逃脫的受害者的角色伟墙。智商超高的朱朝陽把所有人都算計(jì)進(jìn)去了，最后只剩他一個(gè)知情人活著滴铅，然而真相是否公之于眾戳葵，作者留下了懸念。
對(duì)比劇版作品和原著汉匙，我覺得劇版比較好的處理是每個(gè)人物角色的塑造更加豐滿合理拱烁，更容易讓人接受，比如朱朝陽的媽媽噩翠，作為離異的單身媽媽戏自，她是缺乏安全感的并且把所有感情和重心都傾注在兒子身上，這導(dǎo)致她對(duì)朱朝陽有很強(qiáng)的占有欲和控制欲伤锚。但書中有些很精彩的地方劇版卻做了刪改擅笔，讓我覺得有些遺憾，比如朱朝陽脫身的很重要的一個(gè)線索是他的日記屯援，它從本質(zhì)上主導(dǎo)了警察斷案的方向猛们，是一個(gè)很巧妙的設(shè)計(jì)爆侣。還有朱朝陽步步為營(yíng)的設(shè)計(jì)稼稿，張東升殺死朱朝陽的父親和繼母后哟沫，是朱朝陽去墓地做了手腳飞几，使得原本可以瞞天過海的案件浮出水面饿序，這樣繼承了遺產(chǎn)的朱朝陽成了最大的受益人携冤。以及故事最后朱朝陽預(yù)料到張東升會(huì)毒殺他們?nèi)齻€(gè)小孩盒刚，但他卻佯作不知细诸，借張東升之手毒死了普普和丁浩惕它，最后手刃了張東升怕午，這里的設(shè)計(jì)合理又精彩。
我最喜歡結(jié)尾的描寫“陽光很明媚淹魄，朱朝陽面朝太陽郁惜，孩子們正在茁壯成長(zhǎng)”，名叫“朝陽”的孩子面朝太陽的站著，而他的內(nèi)心隱秘的角落里卻藏著一塊不可示人的黑暗兆蕉。
書中的確很多地方有東野圭吾作品的影子羽戒，比如張東升設(shè)計(jì)謀害徐靜的思路很像《圣女的救濟(jì)》中的情節(jié)；朱朝陽通過日記左右警方的判斷方向虎韵，很像《惡意》的設(shè)計(jì)易稠；“壞小孩”人物的設(shè)定很像《白夜行》中的人物。但作者自己也說最開始寫小說也是因?yàn)橄矚g東野圭吾的作品包蓝，整體來說雖有借鑒讓讀者少了些許驚喜驶社，但也有推陳出新的地方，還是很精彩的一個(gè)故事测萎。
