電影《狗十三》的課堂演講

青春是常見的影視題材站叼。

電影里有陽光白衫，我們只有深夜題海菇民。因為太美好尽楔，所以不現(xiàn)實。但太現(xiàn)實的又被禁的找不到影第练，比如這部近年最好的青春片阔馋，至今杳無音信。---《狗十三》狗是一只名叫“愛因斯坦”的小狗复旬，13是一個13歲的小姑娘垦缅。連在一起的 “狗十三”是導(dǎo)演給這個社會的悼詞。

電影圍繞著主角李玩的成長反應(yīng)了很多真實存在的家庭問題驹碍。李玩來自于離異家庭壁涎，她的爸爸媽媽在她很小的時候就離婚了，之后爸爸為她找了一個繼母志秃，還生了一個小弟弟怔球，李玩一直跟著爺爺奶奶生活。李玩的爸爸不知道如何告訴李玩有弟弟的事實浮还，就給她買了一條狗竟坛，這條狗陪伴李玩度過了生命中最美好的時光，可是有一天，狗丟了担汤。李玩很是傷心涎跨，為了不讓女兒難過，爸爸為李玩買了一條和愛因斯坦一模一樣的狗崭歧，李玩一眼就看出這條狗不是自己的隅很，她拼命想要找回真正的愛因斯坦，但所有人都不理解她率碾。

面對這種境況叔营，李玩開始找朋友傾訴，之后學(xué)會喝酒所宰，回家之后绒尊，李玩遭遇了爸爸的暴打，除了狗丟失一事仔粥，李玩覺得難過的還有自己弟弟的出現(xiàn)婴谱，因為她明顯覺得，爸爸不愛自己件炉，全家人重男輕女的思想讓李玩越發(fā)頹廢勘究。

《狗十三》結(jié)尾里，李玩學(xué)會了妥協(xié)斟冕，面對大人的問候，面對對方送上來的狗肉缅阳，她不再反抗磕蛇，而是學(xué)會說一聲謝謝。

其實十办，很多人都和李玩一樣秀撇，在不斷反抗中被生活磨平棱角，之后變得沉默向族，接受一切呵燕，從前那個天真愛笑的姑娘慢慢消失了，這或許就是成長的代價吧件相，其實《狗十三》想要表達(dá)的是非常普遍的中國式家庭教育中孩子與父母之間的矛盾再扭，以及向觀眾展示成長的代價。

《狗十三》這部電影并沒有什么大開大合的情節(jié)夜矗，它由生活中的一件件小事構(gòu)成泛范，向觀眾們展示了一個13歲女孩困惑的人生。影片中李玩有兩次非常明顯的妥協(xié)紊撕，一次是爸爸又買了一只小狗代替愛因斯坦之后罢荡，它將李玩的弟弟咬傷，于是爸爸和媽媽商量要把這只狗賣掉，李玩雖然有提過反對意見区赵，但最終還是妥協(xié)了惭缰。還有一次是李玩在路上遇見了自己心心念念的愛因斯坦，她并沒有表現(xiàn)的很開心笼才，反而冷靜的對友人說是認(rèn)錯了漱受，因為她并不想讓愛因斯坦回到自己的家，那里是牢籠患整，外面才是更適合愛因斯坦的地方拜效。

影片中充滿了李玩對于生命的困惑，許多觀眾從電影中都或多或少看到了自己的影子各谚，他們誰都不是壞人紧憾，只是三代人之間的觀念讓他們無法和解，誤會是影片中最大的沖突所在昌渤。整部電影的劇情中出現(xiàn)的家庭問題有很多赴穗，現(xiàn)在的社會上越來越多的離異家庭，隔代教育膀息，重男輕女等現(xiàn)實問題般眉，相信有很多人在現(xiàn)實中都經(jīng)歷過，不說三者都有潜支，但是凡是經(jīng)歷過一種的都從小就對心理產(chǎn)生了巨大的影響甸赃。

父母離異的家庭能夠給到孩子的關(guān)愛少之又少，孩子缺失的那份愛將是永遠(yuǎn)不完整的冗酿，甚至導(dǎo)致在現(xiàn)實中出現(xiàn)心態(tài)扭曲的情節(jié)埠对。而隔代教育更是對很多孩子來說是個噩夢，不是說爺爺奶奶不會帶孩子裁替，只是他們的思想與現(xiàn)代不符项玛，在他們的教導(dǎo)下的孩子對于現(xiàn)在社會的融入有很大的問題。重男輕女一直是中國自古以來的問題弱判，雖說現(xiàn)在這個社會是男女平等的襟沮，但這樣的落后的傳統(tǒng)思想在大眾腦海里已經(jīng)根深蒂固，希望能夠早早擺脫這種思想昌腰。

電影并沒有完全站在女主的角度去批判中國家長的教育方式問題开伏，反而告訴觀眾，父母對孩子的愛是真實的剥哑，父母的肩上扛著沉重的責(zé)任和重?fù)?dān)硅则。也就是說，這部電影只負(fù)責(zé)提出問題株婴，他根本沒有回答怎虫，電影并沒有完全站在女主的角度去批判中國家長的教育方式問題暑认，反而告訴觀眾，父母對孩子的愛是真實的大审，父母的肩上扛著沉重的責(zé)任和重?fù)?dān)蘸际。也就是說，這部電影只負(fù)責(zé)提出問題徒扶，他根本沒有回答粮彤，也許這個問題，本身就無解吧姜骡。最后我想說导坟，看完這部電影沒看懂或沒共鳴的觀眾是幸運的，是幸福的圈澈。雖然有些事我們努力也無法實現(xiàn)或解決惫周，有些事我們就算小心也無法避免。但康栈，我們?nèi)匀灰獙W(xué)會與父母積極溝通與交流递递，我們要學(xué)著保護(hù)我們現(xiàn)有的，安穩(wěn)的家庭啥么，珍惜當(dāng)下父母能給我們的一切登舞。